нәтижелік көрсеткіштер туралы аналитикалық мәліметтері негізінде;
4. оқытушының, ЦМК мен жалпы колледждің рейтингісін арттыруға бағытталған
қызмет түрлерін ынталандыру;
5. огқытушылардың жұмыс тиімділігі мен еңбек нәтижелігін бақылау деңгейін
бағалау үшін сапа көрсеткіштерінің бірыңғай кешенді баға өлшемдерін енгізу.
Ереже оқытушы, өндірістік оқыту шебері, ПЦК төрағасы лауазымдарын атқаратын
штаттық оқытушылар арасында таратылады.
Рейтингтік комиссияның жұмыс қорытындысы бойынша рейтингтік комиссияның
хатшысы хаттама құрастырады.
Колледждің рейтингтік комиссиясының хаттамасы рейтинг нәтижесі мен
педагогикалық жүктелімді бөлу туралы ұсыныстармен колледж директорының бекітуіне
ұсынылады.
Рейтингтік комиссияның бекітілген хаттамасы негізінде директормен бұйрық
шығарылады.
4. ИПҚ аттестаттау мен еңбегін ынталандыру үшін рейтингті есептеу және
оның нәтижелерін пайдалану
ИПР жұмыс рейтингісі бес (5) параметрден құралады: оқу қызметі, сабақтан тыс
жұмыс, ғылыми-әдістемелік жұмыс, жалпы мәселелер, әкімшілік бағасы.
Оқытушылардың педагогикалық қызметінің нәтижелік көрсеткіштерін есептеу
бойынша ұсыныс
Бағалау өлшемі
балл
1 сем
Ғылыми-әдістемелік жұмыс
Коллеждегі ашық сабақ
6
Қала мен облысқа ашық сабақ
10
ПЦК отырысына баяндама
4
- Әдістемелік жиналысқа
6
- Оқытушылар кеңесіне
8
Халықаралық конференцияда сөз сөйлеу
25
- Республикалық
20
- Облыстық
10
- Қалалық әдістемелік бірлестіктеде
10
- Облстық әдістемелік бірлестіктерде
15
Қала мұғалімдері үшін консультациялар өткізу
4
Халықаралық сайытарға қатысу
25
Республикалық сайыстарға қатысу
20
- Облыстық
15
- Қалалық
10
- Колледжде
8
Студенттерді олимпиадаларға дайындау
1 за студ
Колледждегі әділқазыларға қатысу
4
Қалада
8
Облыста
10
Жұмыс тәжірибесін жинақтау (сараптамашы ретінде)
15
Іздену-зерттеу жұмысы (курстық, дипломдық
15
Республикалық журналдардағы жарияланымдар
20
- Облыстық
15
Колледж сайтындағы жарияланымдар
10
- Облыстық
8
- Қалалық
4
Магистратурада оқу
40
Үйірме жүргізу
15
Біліктілігін арттыру курстары
15
Сабаққа кіру
1 за час
Оқу-әдістемелік құралдар мен республикалық деңгейдегі электронды
оқулықтарға лицензиялар
20
Облыстық деңгейдегі
15
Ішкі пайдаланыс үшін (ПЦК, ОӘК шешімдері)
8
Оқу жұмысы
Үлгерім (100 – 95 %)
Мем.емтихандар
10
Аралық
5
Сапа
100 – 80 %
20
Ағымды 50%-69% (70% астам -17б.)
15
Сыныптан тыс жұмыс
Колледждеші іс-шараларды ұйымдстырып, өткізуге белсене қатысқаны үшін
6
Пән бойынша сыныптан тыс шара өткізу
10
Ашық сынып сағатын өткізу
6
Қоғамдық жұмыс
Педагогтардың шығармашылық бірлестігіндегі жұмыс
20
Қоғамдық тапсырмаларды атқару (оқытушылар кеңесінің хатшысы және т.б.)
15
Колледж қызметін БАҚ-та насихаттау, педагогтар мен оқушылардың
шығармашылық жұмыстарын жариялау.
15
Құжаттармен жұмыс
Журналдардың дұрыс, өзуақтылы жүргізілуі
6
Бағалардың дұрыс қойылуы
6
Дұрыстығы
10
Еңбек тәртібі
Сабақтың дер кезінде басталып, аяқталуы
5
Сабақ уақытында жұмыс орнында болмау
-20
Әріптестермен ара-қатынас мәдениеті мен этикасы
5
-5
ОБ киім мәдениеті
5
ЖИЫНЫ
5. Рейтингті есептеу кезінде қолданылатын мәліметтердің дұрыстығын бақылау
және қорытындысын жасау
Оқытушының рейтингісі оның аттестатталуы немесе тиісті лауазымға
тағайындалуына (сайыс бойынша сайлануы), оқу жылына педагогогтың жүктемесін
белгілеу гнегізі болып табылады. ИПР жұмысын бағалаудың адалдығын қамтамасыз ету
мақсатымен оның барлық өткізілу кезеңдерінде пайдаланатын мәліметтер мен есеп
жүргізулердің дұрыстығы бақыланып тұрады. ИРП орындалуы туралы мәліметтердің
дұрыстығының бастапқы бақылауы ПЦК-да жүзеге асырылады. Оқытушының сызбаға
енгізген барлық мәліметтері ПЦК төрағасында немесе әкімшілікте тексеріс үшін сақтаулы
тиісті құжаттармен расталуы керек. ПЦК меңгерушісі қорытындыларды бекітеді және
онда көрсетілген оқытушыға қатысты барлық мәліметтердің дұрыс екендігіне жеке
жауапты болып табылады. ПЦК отырысының хаттамасы ИПР рейтингісінің
қорытындысымен бірге колледждің рейтингтік комисиясына тапсырылады. ИПР
рейтингісін колледждің комиссиясы қорытындылайды, қажет болған жағдайда комиссия
оқытушылардыі нәтижелерін қайта қарастыру немесе айқындалған қате қойылған бағаны
түзету үшін қайта қарастыруға қайтаруға құқылы. Рейтинг нәтижесі бойынша комиссия
колледж директорына ұсыныстар енгізеді.
Оқытушының бағалары көрсетілген рейтинг-параққа оқыт ушылардың аты-жөндері
жазылып, комиссия мүшелерімен қол қойылады.
Педагогикалық жүктемені бөлу:
1. ИПР қызметінің жылдық рейтингтік бағасының қорытындысы бойынша бірінші
үш орынға ие болған оқытушыларды өзін-өзі бақылауға көшіру (яғни жұмыс бағыттары
бойынша құжаттама тексерісінен босату).
2. Рейтингте бірінші орынға ие болған оқытушы ақшалай сыйақымен
марапатталады, ал екінші және үшінші орын алған оқытушылар колледждің кәсіподық
ұйымының құнды сыйлықтарымен марапатталады.
3. Жаңа оқу жылына педагогикалық жүктеме келісі өлшемдер бойынша бөлінсін:
Балл саны
Педагогикалық жүктеме
150 –ден астам
1,5 ставка
70-149
1,3 ставка
1-70
1 ставка
Жұмыс нәтижесі 1 балдан төмен алған оқытушы (теріс рейтинг) немесе рейтингтік
сызбаның соңғы 3 кезеңінде тұрған оқытушылар директордың қатысуымен өтетін жедел
жиналыста қарастырылуы мүмкін және қарастыру нәтижесі бойынша колледж
әкімшілігімен еңбек шартын бұзу туралы шешім қабылданады.
Оқу жылы ішінде тәртіптиік жауапкершілікке тартылған, сөгіс жарияланған
оқытушыларға оқу жылына жүктеме бөлу кезінде 1 ставкаға дейін сағат саны азайтылады.
Колледждің
инженерлік-педагогикалық
құрамының
кәсіптік
қызметін
диагностикалау және рейингтік бағалау үшін ұсынылған технология келесі мүмкіндіктерді
береді:
– өз еңбегінің нақты нәтижесі мен ұжымдағы өз орнын көру;
– өз қорларын көру;
– өз-өзін үзіліссіз кәсібтік өсуіне ынталандыру.
Бұл технология колледж әкімшілігіне мүмкіндік береді:
– ИПР еңбек нәтижесінің үзіліссіз диагнотикасын жасауға;
– инженерлік-педагогикалық жұмыскерлердің ыниаландыру жүйесін нақты
нәтижелеріне сәйкес жетілдіру;
–ИПР біліктілігін арттыру процессін жеке және дифференцирленген негізде
ұйымдастыру.
Бұл жүйе кез келген басқа жүйелер сияқты. Дегенмен, ол әмбебаптылығымен
ерекшеленеді. Бұл технологияны талқылау кезінде, қызметкерлердің барлық ұсыныстары,
өзгерістері мен толықтырулары ескеріліп, колледждің басқару жүйесінің жетілуіне
әкеледі.
Достарыңызбен бөлісу: |
