Түзету -тәрбиелеу жұмысы былайша жүзеге асырылады

Түзету -тәрбиелеу жұмысы былайша жүзеге асырылады:

• Түзету -тәрбиелеу жұмысы былайша жүзеге асырылады:

Емдік дене шынықтыру

Комплексті әсер ету

Жүйелі әсер ету

Медикаментоздық

Физиотерапевтік

Ортопедік емдеу

Массаж жасау

Дене және еңбек сабақтарын өткізу.

Емдік дене шынықтыру

Физиотерапия

Ортопедтік емдеу

Жартылай стационарлық үлгідегі ұйымда көрсетілетін әлеуметтік-психологиялық қызметке мыналар жатады:

• 1) психологиялық диагностика және адамды зерттеп тексеру;
• 2) әлеуметтік-психологиялық патронаж (жүйелі байқау);
• 3) мүгедектермен және қарттармен психологиялық алдын алу жұмыстарын жүргізу;
• 4) психологиялық консультация беру;
• 5) шұғыл психологиялық көмек
• 6) қызмет алушыларға психологиялық көмек көрсету, оның ішінде әңгімелесу, қарым-қатынас жасау, тыңдау, дем беру, белсенділікке ынталандыру;
• 7) психологиялық тренинг;
• 8) қызмет алушыларды психологиялық түзеу;
• 9) қолайлы психологиялық климатты қамтамасыз ету, келіспеушілік жағдайларының алдын алу және жою үшін отбасы мүшелеріне психологиялық көмек көрсету.

Жартылай стационарлық үлгідегі ұйымда балаларға, ТҚА бұзылған балаларға көрсетілетін әлеуметтік-педагогикалық қызметке мыналар жатады:

• 1) әлеуметтік-педагогикалық консультация беру;
• 2) балалардың физиологиялық мүмкіндіктері мен ақыл-ес қабілеттеріне сәйкес арнаулы оқу бағдарламалары бойынша білім алуына жәрдемдесу;
• 3) ТҚА бұзылған балалардың жалпы білім беру мектептерінде білім алуына жәрдемдесу;
• 4) тұрмыстық бағдарлану негіздеріне және қол еңбегі машығына үйрету;
• 5) өзіне-өзі қызмет көрсету дағдыларын, жеке гигиена, тұрмыстағы және қоғамдық орындарындағы өзін ұстауды, өзін-өзі бақылауды, қарым-қатынас дағдыларын және тыныс-тіршіліктің басқа да нысандарын қалыптастыру жөніндегі қызметтер;
• 6) педагогикалық диагностика және тұлғалық, баланың, оның ішінде ТҚА бұзылған баланы және он сегіз жастан асқан адамның даму деңгейіне зерттеу жүргізу;
• 7) балаларды, оның ішінде ТҚА бұзылған балаларды педагогикалық түзеу;
• 8) балаларды, олардың физиологиялық мүмкіндіктері мен ақыл-ес қабілеттерін ескере отырып, арнаулы оқу бағдарламалары бойынша оқытуды ұйымдастыру;