М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
«Бекітемін»
жаратылыстану-математика
________Қарағойшин Ж.М.
« »____________ 2009 ж.
География кафедрасы
050116 география мамандығы бойынша
кредиттік оқу жүйесінде оқитын
студенттерге арналған
Т у р и з м ж ә н е ө л к е т а н у н е г і з д е р і
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
Курс – 2
Семестр – 3
Кредит саны - 2
Дәріс – 15 сағат
Практикалық сабақ – 15 сағат
Оқытушының жетекшілігімен
студенттің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ) – 30 сағат
СӨЖ – 30 сағат
Емтихан – 3-ші семестрде
Барлығы – 90 сағат
Орал
2009 ж.
Пәннің оқу әдістемелік кешені 050116 география мамандығы бойынша ҚР мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандартына сәйкес жасалған. Бағдарламаны Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің география-экология факультеті кеңесі ұсынған. Хаттама №2 27.10.2006
Құрастырушы(лар): оқытушы Г.Ж.Абдушева
(аты-жөні, лауазымы, ғылыми дәрежесі)
география кафедрасының отырысында бекітілді.
“08” қыркүйек 2009 ж. № 1 хаттама.
Кафедра меңгерушісі___________ г.ғ.к., доцент М.А.Галимов
(қолы) (аты-жөні)
Жаратылыстану-математика факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді.
“ ” қыркүйек 2009 ж. № 1 хаттама.
Жаратылыстану-математика факультетінің
оқу-әдістемелік кеңесінің төрайымы: ______________г.ғ.к.,доцент Терещенко Т.А. .
(қолы) (аты-жөні)
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
«Бекітемін»
жаратылыстану-математика факультеті деканы
________Қарағойшин Ж.М.
« »____________ 2009 ж.
География кафедрасы
050116 географиямамандығы бойынша
кредиттік оқу жүйесінде оқитын
студенттерге арналған
Т у р и з м ж ә н е ө л к е т а н у н е г і з д е р і
КУРС БАҒДАРЛАМАСЫ (SILLABUS)
Курс – 2
Семестр –3
Кредит саны - 2
Дәріс – 15 сағат
Практикалық сабақ – 15 сағат
Оқытушының жетекшілігімен
студенттің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ) –30 сағат
СӨЖ – 30 сағат
Емтихан – 3 -ші семестрде
Барлығы – 90 сағат
Орал
2009 ж.
Пәннің оқу әдістемелік кешені 050116 география мамандығы бойынша ҚР мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандартына сәйкес жасалған. Бағдарламаны Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің география-экология факультеті кеңесі ұсынған. Хаттама №2 27.10.2006
Құрастырушы(лар): оқытушы Г.Ж.Абдушева
(аты-жөні, лауазымы, ғылыми дәрежесі)
география кафедрасының отырысында бекітілді.
“08” қыркүйек 2009 ж. № 1 хаттама.
Кафедра меңгерушісі___________ г.ғ.к., доцент М.А.Галимов
(қолы) (аты-жөні)
Жаратылыстану-математика факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді.
“ ” қыркүйек 2009 ж. № 1 хаттама.
Жаратылыстану-математика факультетінің
оқу-әдістемелік кеңесінің төрайымы: ______________г.ғ.к.,доцент Терещенко Т.А. .
(қолы) (аты-жөні)
1.ПӘННІҢ ТИПТІК БАҒДАРЛАМАСЫ
1.Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің білім тобындағы мамандықтар бойынша оқу-әдістемелік секциясы жасаған және ұсынған.
2.Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігінің 22.06.2006 ж., республикалық жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім жөніндегі Кеңес жиналысының хаттама шешімімен бекітілген және пайдалануға рұқсат етілген.
3.»Туризм және өлкетану негіздері» типтік оқу бағдарламасы ҚР-ның Білім және ғылым министрлігінің №289. 11.05.2005. бұйрығына сәйкес шыққан бағдарламаның орнына енгізілген.
4.Типтік оқу бағдарламасы 050116 “география” мамандығы бойынша мемлекеттік жалпы міндетті білім стандартына сәйкес жасалған.
5.Бағдарламаны Абай атындағы Қаз.ҰПУ-нің география-экология факультеті кеңесі ұсынған. Хаттама №2 27.10.2006 жыл.
2. ПӘН БОЙЫНША ОҚУ (SILLABUS).
Оқытушы (оқытушылар) туралы мәлімет
Абдушева Гүлбақыт Жамбылқызы, оқытушы
Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
География кафедрасы, 21 аудитория
Жұмыс мекен-жайы: Достық даңғылы,121
Жұмыс телефоны:503549
Пән туралы мәлімет
Туризм және өлкетану негіздері семестр 15 оқу аптадан және 2 апта сессиядан тұрады.
Бір аптада 2 кредит сағат (оқу үрдісі кестесі және жұмыс оқу жоспарына сәйкес ауыстырылады), әр кредит-сағат бір байланыс сағаттан (дәріс немесе практика) және екі сағат оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысынан (ОЖСӨЖ), студенттің өзіндік жұмысынан (СӨЖ) тұрады.
Кредиттің атпаға бөліну кестесі
Сабақтар
|
Өткізу уақыты
|
Сабақтар
|
Өткізу уақыты
|
Байланыс сағаты 1
(1 дәріс)
|
50 мин.
|
ОЖСӨЖ, СӨЖ
|
50+50 мин.
|
Байланыс сағаты 3
(1 практика)
|
50 мин.
|
ОЖСӨЖ, СӨЖ
|
50+50 мин.
|
Кредит саны – 2
Өту орны: № 6 оқу ғимараты, сабақ кестесі бойынша
Оқу жоспарынан көшірме:
Курс
|
Семестр
|
Кредит саны
|
Дәрістер
|
практика
|
ОЖСӨЖ
|
СӨЖ
|
Барлығы
|
Бақылау
түрі
|
2
|
3
|
2
|
15
|
15
|
30
|
30
|
90
|
емтихан
|
Кіріспе
Пән бойынша мағлұмат: Туризмнің активті, белсенді түрлерін оқытуға ерекше көңіл бөлінеді. Өйткені , олар адам денсаулығына өте пайдалы, ең алдымен жаяу және шаңғы туризмінің орны үлкен, олар көп адамға ұнайды.
Курс мақсаты: жоғары оқу орнында, туризм саласында, өз қызметі үшін, қажетті квалификация алуды мақсат еткен студенттерге туризмді басқару, ұйымдастыру, оның құрлымын жетік білу, оның тарихын, дайындық кезеңін, саяхаттарды ұйымдастырып өткізуді оқып үйрену, туған өлкенің флорасы мен фаунасы туралы қажетті білімді алу, экологиялық білімді азамат болу қажет.
Курс міндеті: Оқыту барысында студенттер теориялық білімдер алады және туристік саяхаттар мен жорықтарда қажет болатын практикалық шеберлікке ие болады. Студенттер туристік маршрутты қалай дайындауды, жорыққа туристік құрал жабдықтардың қандай түрлерін алып жүруді, тамаққа қандай азық-түлік түрлерінің қажеттілігін, жергілікті жерде бағдарлау жағдайын жетік білуге, сонымен қатар жорық жағдайында жарақат және ауырып қалған серігіне алғашқы дәрігерлік жәрдем көмегін көрсетуге үйренуі тиіс.
Пререквизиттер:педагогикалық институттың география факультетінің студенттеріне туристік экскурсиялық жұмыстарды ұйымдастыру және өткізу әдістерімен танстыру үшін оқытылады. Cтуденттерге білім беру және дағды қалыптастыра отырып, балалар туристік станциясы және туристік мекемелерде инструктор немесе әдіскер қызметінде жұмыс істей білуге үйрету.
Постреквизиттер: Студенттер қоршаған ортаның табиғатын және оның бай тарихи мәдени мұра ескерткіштерін сақтауға байланысты мәселелерге қатысты білім жүйелігін де қалыптастырады.
Оқыту әдістемесі: : туризмнің кең тараған жаяу жүріс түрі техникасын терең меңгертуге, арнайы дайындық бөлімінде жаяу, тау, су және шаңғы туризмі бойынша да дайындық өтіледі. Әдебиеттерді пайдалана отырып, жергілікті жерді зерттеуге үйретуге, студенттерді өзіндік жұмыс жасауға және ізденуге үйретуге, мектеп ішілік туристік өлкетану жұмыстарын жоспарлау және ұйымдастыра білуге,
жас ерекшелігіне байланысты топқа арналған туристік өлкетану жұмыстарының бағдарламасын жасау, жорықтарды ұйымдастыру, өткізу, маршрутын жасай білуге
мектепте туристік кештер, слеттер, олимпиада, жарыстарды өткізуге үйретеді.
Достарыңызбен бөлісу: | 
