Жаратылыстану-математика бағытында жалпы білім беретін мектептің 10-сыныбына арналған «Информатика» оқулығының мазмұны негізінде дайындалған

жүктеу 1,64 Mb.

бет	48/49
Дата	13.02.2022
өлшемі	1,64 Mb.
	#35760

1 ... 41 42 43 44 45 46 47 48 49

кмж полный

«Ішкі, сыртқы шеңбер» әдісі
Топқа біріктіру: «Атомдар мен молекулалар»
«Миға шабуыл» әдісі

4 тарау

Ұзақмерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: Веб-жобалау Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10 Қатысқандар: Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы		§ 4.1 WEB-ПРОГРАММАЛАУ. WEB-САЙТ ТУРАЛЫ ТҮСІНІК
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу программасына сілтеме)		10.4.2.1 web-парақшаларды әзірлеуде HTML-тегтерін қолдану
Сабақтың мақсаты		Барлық оқушы: Web-программалау, HTML тілі ұғымдарын анықтайды Көпшілік оқушы: Сайтты жариялау тәсілдерін салыстырады Кейбір оқушы: Web-сайтты жасақтау жұмысын қолданады
Ойлау дағдылары		Білу, түсіну, қолдану
Бағалау критерийі		Web-программалау, HTML тілі ұғымдарын анықтайды. Сайтты жариялау тәсілдерін салыстырады. Web-сайтты жасақтау жұмысын қолданады.
Тілдік мақсаттар		Пәндік лексика және терминология: Сайт, Web, World Wide Web, сервер
		Диалог /жазбаша жұмысқа қажетті пайдалы фразалар топтамасы www дегеніміз ... HTML тілінің атқаратын қызметін жазыңдар. Сайтты жоспарлау кезеңдерін жазыңдар.
Құндылықтарға баулу		Топта бірлесіп жұмыс істеу, топ ережесіне бағыну, бір-бірінің пікірін тыңдау
Пәнаралық байланыс		Ағылшын тілінде сөздер қолданылады
Алдыңғы білім		Деректерді таңдау үшін құрылымдық сұраныстар тілін (SQL) қолдану
Сабақтың барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Уақыт		Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері	Ресурстар
Сабақтың басы	2 мин		Ұйымдастыру: Сәлемдесу, түгендеу

мин

2 мин

Сабақтың ортасы 3 мин
5 мин

5 мин

5 мин

Шаттық шеңбері: «Үш тілді тілек» әдісі Оқушылар ішіне үш тілде тілек жазылған жүрекшелерді алып оқып, келесі оқушыға ұсынады.

«Ішкі, сыртқы шеңбер» әдісі

Оқушылар ішкі және сыртқы шеңбер болып тұрады. Өткен тарау бойынша бірінші ішкі шеңбер сұрақтар қояды, екінші сыртқы шеңбер сұрақтар қояды.

Топқа біріктіру: «Атомдар мен молекулалар»

Оқушылар «атомдар» дегенде екеуден бірігеді,

«молекулалар» дегенде ыдырайды. «Атомдар» дегенде үшеуден бірігеді, «молекулалар» дегенде ыдырайды. Үш топқа бірігеді.

Оқушылардың іс-әрекеттерін ауызша мадақтау

«Миға шабуыл» әдісі

Web-беттерді жасауда қандай программалар қолданылады деп ойлайсыңдар?
Web-программалау не үшін керек?
Интернеттегі беттер қандай программа көмегімен жасалады?

жүктеу 1,64 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 41 42 43 44 45 46 47 48 49