Жалпы білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысының ерекшеліктері

жүктеу 5,05 Kb.

Pdf просмотр

бет	147/147
Дата	06.03.2018
өлшемі	5,05 Kb.
	#11794

1 ... 139 140 141 142 143 144 145 146 147

Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

347
Қазіргі  уақытта  Қазақстан  Республикасы  Білім  және  ғылым  министрлігі
2018  жылдың  1  қаңтарынан  бастап  Астана  мен  Алматы  қалаларының  барлық
мектептерін  жан  басына  қаржыландырудан  апробацияға  қатыстыру  туралы
мәселені қарастыруда.

Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

348
4-
қосымша

1-8-
сыныптарға арналған «Жолда жүру ережелері » оқу пәнінің
үлгілік күнтізбелік-тақырыптық жоспары

1-
сынып

№
р/с
Айлар
Тақырыптың атауы
Сағат
саны
1.
қыркүйек
Көше күтпеген оқиғаларға толы.
1
2.
қазан
Жаяу жүргінші өтпелері.
1
3.
желтоқсан
Реттелетін жол қиылыстары. Бағдаршам.
1
4.
наурыз
Автобуспен немесе троллейбуспен сапарға
шығу.
1
5.
сәуір
Қай жерде ойнауға болады және қай жерде
ойнауға болмайды.
1
6.
мамыр
Қорытынды сабақ.
1

Барлығы:
6

2-
сынып

№
р/с
Айлар
Тақырыптың атауы
Сағат
саны
1.
қыркүйек
Білім  алушылардың  көшеде  және  жолдарда
жүрудің негізгі ережелері
1
2.
қазан
Реттелмейтін жол қиылыстары.
1
3.
желтоқсан
Реттеуші және оның белгілері.
1
4.
наурыз
Трамвайда және көліктің басқа да түрлерінде
сапарға шығу.
1
5.
сәуір
Мектепке жол (Сенің күнделікті бағытын.)
1
6.
мамыр
Қорытынды сабақ.
1

Барлығы:
6

3-
сынып

№
р/с
Айлар
Тақырыптың атауы
Сағат
саны
1.
қыркүйек
Балалардың көшеде, жолда жүру ережелері.
1
2.
қазан
Қай жерлерден жолдан өтуге болады.
1
3.
желтоқсан
Жол жүру белгілері және таңбалары.
1

Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

349
4.
наурыз
Жарақаттанғанда
көрсетілетін

алғашқы
медициналық көмек.
1
5.
сәуір
Сен – велосипедші.
1
6.
мамыр
Қорытынды сабақ.
1

Барлығы:
6

4-
сынып

№
р/с
Айлар
Тақырыптың атауы
Сағат
саны
1.
қыркүйек
Жол жүру ережелерін білеміз бе?
1
2.
қазан
Білім  алушылардың  топпен  және  қатармен
жүру ережелері.
1
3.
желтоқсан
Жол жағдайларын макетте (пішімде) талдау.
Арнайы авто алаңда өткізілетін тәжірибелік
сабақтар.
1
4.
наурыз
Темір жол өтпелері.
1
5.
сәуір
Жарақаттар кезінде алғашқы медициналық
көмек көрсету біліктілігін арттыру.
1
6.
мамыр
Қорытынды сабақ.
1

Барлығы:
6

5-
сынып

№
р/с
Айлар
Тақырыптың атауы
Сағат
саны
1.
қыркүйек
Біздің қала (ауыл), аудан.
1
2.
қазан
Жол таңбаларының белгіленуі.
1
3.
қараша
Қосымша секциялары бар бағдаршамдар.
1
4.
желтоқсан
Жол реттеушісінің белгілері.
1
5.
қаңтар
Жол жүру белгілері және олардың қолданысы.
1
6.
ақпан
Жүргізушінің еңбегінің ерекшеліктері мен
негізгі міндеттері.

Қазіргі заманғы көлік –
жоғары қауіпті аймақ.Қоғамдық көлік.
1
7.
наурыз
Жол қозғалысының қауіпсіздігіне

ауа-
райының әсер етуі.
1
8.
сәуір
Велосипедпен жүру.
1
9.
сәуір
Жараланған кезде алғашқы медициналық
көмек көрсету. Жоғарғы және төменгі аяқ-қол
дене бөліктерінің сынған немесе буын шығып
1

Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

350
кеткен кезде алғашқы медициналық көмек
көрсету ережелері.
10.
мамыр
Қорытынды сабақ.
1

Барлығы:
10

6-
сынып

№
р/с
Айлар
Тақырыптың атауы
Сағат
саны
1.
қыркүйек
Жол жүру ережелері (қайталау).
1
2.
қазан
Көлік  құралдарының  қозғалысы.  Көлік
құралдарының аялдама жолдары.
1
3.
қараша
Көлік құралдарының

нөмірлік, тану белгілері
мен жазбалары.
1
4.
желтоқсан
Жол-көлік оқиғасы

уақытындағы

оқушылардың мінез-құлқы.
1
5.
қаңтар
Түрлі жарақаттар алған жағдайда алғашқы
медициналық көмек.
1
6.
ақпан
Жол қозғалысының қауіпсіздігі.
1
7.
наурыз
Жол қозғалысына қатысушылардың

құқықтары, міндеттері мен жауапкершіліктері.
1
8.
сәуір
жаяу жүргіншілерге арналған

жол жүру
ережесі.

Жол "қақпан".
1
9.
сәуір
Жол-көлік оқиғаларына әкеп соқтыратын

жол
жағдайларын зерттеу .
1
10.
мамыр
Қорытынды сабақ.
1

Барлығы:
10

7-
сынып

№
р/с
Айлар
Тақырыптың атауы
Сағат
саны
1.
қыркүйек
Автокөліктің еліміздің экономикасындағы
рөлі.
1
2.
қазан
Көлік құралдарын пайдалану ережелері.
1
3.
қараша
Көлік құралдарының аялдау және тұрақтау
орындары.
1
4.
желтоқсан
Интервал  және  арақашықтық.  Қозғалыс
жылдамдығы.
1
5.
қаңтар
Қозғалыс жол жолағы. Басып озу.
1

Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

351
6.
ақпан
Жүргізушілердің  жұмыс  қабілеттілігі  және
олардың сенімділігі.
1
7.
наурыз
Автокөлікте медициналық қобдишаның болуы.
1
8.
сәуір
Темір жол қиылысынан өту. Қала сыртындағы
жолдарда  жүру ережелері.
1
9.
сәуір
велосипедшілер, мопедшілердің жолда жүру
ережелері. Велосипедпен, мотоциклмен
жолаушыларды және жүкті тасымалдау
ережелері.
1
10.
мамыр
Қорытынды сабақ.
1

Барлығы:
10

8-
сынып

№
р/с
Айлар
Тақырыптың атауы
Сағат
саны
1.
қыркүйек
Жол жүру ережесінің пайда болу.
Жол белгілерінің халықаралық тілі.
1
2.
қазан
Қозғалысты реттеу нысандары.
1
3.
қараша
Жол белгілері.
1
4.
желтоқсан
Жаяу жүргіншілер мен велосипедшілердің
міндеттері мен жол жүру ережелерін бұзғаны
үшін жауапкершілігі.
1
5.
қаңтар
Бастауыш сынып оқушыларымен ЖЖЕ (жол
жүру ережелері бойынша) әңгімелесу.
1
6.
ақпан
Жол  қиылысынан  өту  және  жаяу  жүргіншілер
өтпелері. Қоғамдық көлік аялдамалары.
1
7.
наурыз
Жол-көлік оқиғасы  уақытында есінен таңған
адамарға берілетін  алғашқы медициналық
көмек.
1
8.
сәуір
Буын шығып кеткен кездегі алғашқы
медициналық көмек. Күйікке шалдыққан
кездегі алғашқы медициналық көмек.
1
9.
сәуір
Аспалы қозғалтқышы бар велосипедтерге

қойылатын техникалық талаптар.
Велосипедшілер қозғалысына қойылатын
қосымша талаптар.
1
10.
мамыр
Қорытынды сабақ.
1

Барлығы:
10

Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

352

5-
қосымша

Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

353

Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

354

Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

355

Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

356

Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

357

Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

358

Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

359

Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

360
МАЗМҰНЫ

Жалпы ережелер
3
1

12 жылдық білім беруге көшу. Мектепалды даярлық сыныптарында
және топтарында тәрбиелеу-оқыту процесін ұйымдастырудың
ерекшеліктері
43
2
Жалпы білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысының ерекшеліктері
51
3

2012 жылғы МЖМБС және 2013 жылы енгізілген оқу бағдарламалары
бойынша оқитын мектептерде білім беру процесін ұйымдастырудың
ерекшеліктері

69

«Тіл және әдебиет» білім саласы
«Математика» білім саласы
«Жаратылыстану» білім саласы
«Адам және қоғам» білім саласы
«Өнер» білім саласы
«Технология» білім саласы
«Дене шынықтыру» білім саласы
69
83
86
87
88
90
91
3.1
Негізгі  орта  білім  деңгейіндегі  пәндерді  оқыту  ерекшеліктері  (6,  8,  9-
сыныптар)

93

«Тіл және әдебиет» білім саласы
«Математика және информатика» білім саласы
«Жаратылыстану» білім саласы
«Адам және қоғам» білім саласы
«Өнер» білім саласы
«Технология» білім саласы
«Дене шынықтыру» білім саласы
93
119
120
133
138
143
148
3.2
Жалпы орта білім деңгейіндегі пәндерді оқыту ерекшеліктері
151

«Тіл және әдебиет» білім саласы
«Математика» білім саласы
«Жаратылыстану» білім саласы
«Адам және қоғам» білім саласы

«Технология» білім саласы
«Дене шынықтыру» білім саласы
151
181
186
198
204
206
4
Жаңартылған білім мазмұны бойынша білім беруді ұйымдастырудың
ерекшеліктері

211
4.1
Бастауыш мектептің 1, 2-сыныптарына арналған оқу пәндері
мазмұнының әдістемелік ерекшеліктері

218

«Тіл және әдебиет» білім саласы
«Математика және информатика» білім саласы
«Жаратылыстану» білім саласы
«Адам және қоғам» білім саласы
«
Технология» білім саласы
«Дене шынықтыру» білім саласы
218
227
228
229
231
232
4.2
5,  7-
сыныптарда  жаңартылған  білім  мазмұны  бойынша  оқу  процесін
ұйымдастыру ерекшеліктері

234

«Тіл және әдебиет» білім саласы
«Математика және информатика» білім саласы
«Жаратылыстану» білім саласы
«Адам және қоғам» білім саласы
«
Өнер» білім саласы
«Дене шынықтыру» білім саласы
234
245
250
262
269
273

Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

361
5
Зайырлылық және дінтану негіздері курсын оқыту туралы
276
6
Шағын жинақты мектептерде оқыту ерекшеліктері
281
7
Мамандандырылған білім беру ұйымдарында оқыту ерекшеліктері
297
8
Кешкі мектептерде оқыту ерекшеліктері
302
9

Инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын жалпы білім беру
ұйымдарында оқытудың ерекшеліктері

307
10
Арнайы білім беру ұйымдарындағы оқыту ерекшеліктері
312
11
Қазақстан Республикасының жалпы білім беру мектептеріндегі
балаларға қосымша білім берудің ерекшеліктері

325
12

Пилоттық орта білім беру ұйымдарында бастауыш мектептің оқу
бағдарламаларын апробациядан өткізу туралы (Қосымшалар 1-3 )

333
13
Пилоттық орта білім беру ұйымдарында жан басына нормативтік
қаржыландыруды іске асыру ерекшеліктері

345

4-
қосымша. 1-8-сыныптарға арналған «Жолда жүру ережелері » оқу
пәнінің үлгілік күнтізбелік-тақырыптық жоспары

349

5-
қосымша. Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.
Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласы
бойынша интерактивті сабақ тұжырымдамасы 2017 жылғы 2-қыркүйек
(10-11-
сынып оқушылары, колледж және ЖОО 1-2- курс студенттеріне
арналған)

353

Әдістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы

362

2017-2018
оқу жылында Қазақстан Республикасының
жалпы орта білім беретін ұйымдарында
оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы

Әдістемелік нұсқау хат

Басуға 24.04.2017 ж. қол қойылды. Пішімі 60×84 1/16.
Қағазы офсеттік. Офсеттік басылыс.
Қаріп түрі «Times New Roman». Шартты баспа табағы23.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
«Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы» РМҚК
010000, Астана қ., Орынбор көшесі 4, «Алтын Орда» БО, 15-қабат.

Document Outline

Сонымен қатар, әр тұтынушы өз профилін өзінің деректері ешкімге көрінбейтіндей күйге келтіруді таңдай алады. Бұл Kundelik.kz-ті жасөспірімдер қарым-қатынасы үшін біршама қауіпсіз білім беру ортасына айналдырады.
- Курс жүктемесінің көлемі:
  - Төменде бес балдық жүйе бойынша эссені бағалау шкаласы келтірілген
  - тарихи картадан оқиғалар мен нысандарды көрсету;
  - Емтихан жұмысының ұзақтығы сыныптағы оқушы санына (параллелдердегі) байланысты. Бітірушіге билет бойынша жауап дайындауға 20 минут уақыт беріледі.
    - Күнделікті сабақ жоспарын құруда назар аударатын мәселелер:
Ағылшын тілі
1) 5 –сынып – А2 (ортадан төмен)
2) 7 – сынып – В1 (төмен)
Негізгі орта білім беруге арналған шет тілін деңгейлеп оқытудың мақсаты білім алушылардың негізгі мектепті аяқтағанда В1 деңгейінде тілдік дағдыларын дамытуға бағытталған:
шығармашылық ойлауы мен бағалауын, талдау дағдыларын дамытуды қалыптастыратын әртүрлі тапсырмалар;
кең ауқымды ауызша және жазбаша дереккөздермен жұмыс жасау.
Оқу бағдарламасы шиыршық принципіне негізделіп жасалған. Бұл тәсілдің негізгі мақсаты оқу барысында белгілі бір уақыт өткен соң қайталап отыруды қарастырады (оқу жылы немесе келесі сынып), алған білімдері мен дағдыларының тереңдігі, көлемі мен күрделі...
5, 7 - сыныптардағы бағдарлама мазмұны 6 бағыттан тұрады:
Strand 1:
Content, Strand 2:
Listening, Strand 3:
Speaking, Strand 4:
ReadingStrand 5:
Writing, Strand 6: Useof English, әрқайсысы оңайдан қиынға қарай даму қағидаты бойынша қойылған оқу мақсаттарына бөлінеді, дағдыларының дауына қарай сыныптан сыныпқа, бір деңгейден екінші бір деңгейге көшкен сайын мақсаттар күрделене түседі.
Ұзақ мерзімді жоспар оқу бағдарламасының құрамына енгізілді және ұзақ мерзімді жоспарда әр сынып бойынша қамтылатын шығармалар, сағат саны, оқу мақсаттары нақты көрсетілді. Ұзақ мерзімді жоспар қысқа мерзімді жоспар жасауға негіз ретінде қолданылады.
5, 7 - сыныптарға арналған оқу бағдарламасы оқу процесінің әдіснамалақ әлеуетін кеңейтуге бағытталған. Шығармашылық және жобалық іс-әрекет, оқыту әдістерімен, әлеуметтік, мәдени білім алу жолымен өзіндік пәндік білімді саналы меңгеруді қамтамасыз ете...
5, 7-сыныптарға арналған оқу бағдарламасына тән сипат білім алушылардың әртүрлі жан-жақты дағдылары мен пәндік білім, біліктерін дамытуға арналған. Осылайша оқу мақсаттары жүйесі коммуникацияның түрлі тәсілдерін, зерттеушілік, сыни ойлау, АКТ, функцио...
5, 7 - сыныптарға арналған оқу бағдарламасында дәстүрлі гармониялық байланысы бар дәстүрлі нормативтік білім беру құжаттары мен инновациялық әдіснамалық стратегиялар кіреді. Оқу бағдарламасы өзінің ерекшелігі бар инновациялық құрылымды болып келеді.
Оқу бағдарламасы түрлі аудиторияларда тиімді жұмыс жасауға мүмкіндік береді. Білім алушылар мектеп ортасында өз қатарластарымен, мұғалімдерімен интерактивті тапсырмалар, ресми және ресми емес ауызша, жазбаша презентациялар кіретін осы бағдаламаның мү...
«Жаратылыстану» оқу пәні бастауыш мектепте оқытылған «Жаратылыстану» пәні бағдарламасының логикалық жалғасы болып табылады. 5-сыныптың оқушыларына жаратылыстану бағытында білім беру, олардың білім құмарлықтарының дамуына, әлем туралы ой-өрістерін кеңе...
5-сыныпта «Жаратылыстану» курсын оқудың мақсаты білім алушыларды жаратылыстану ғылымы тұрғысынан табиғат пен қоғамның өзара байланысы, табиғаттағы заңдылықтардың біртұтастығы туралы білім, ұғым, түсінік қалыптастыру және білімдерін күнделікті өмірде к...
- ақпараттық-коммуникациялық технология құралдарын қолдану барысында музыкалық-орындаушылық және техникалық білімі мен біліктілігін қалыптастыру, дамыту.
«Көркем еңбек» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі:
Назар аударыңыз!
«Көркем еңбек» пәнінің оқу бағдарламасын бейнелеу өнері және технология пәнінің мұғалімі сабақ бере алатындай құрастырған. Бұл пәнді оқытуға аптасына 2 сағат берілгенін ескерсек, осы пәндерді жетекшілік жасайтын мұғалімдер сағаттарын жоғалтуы негізсіз...
Оқу процесі заманауи педагогикалық технологиялардың енгізілуі мен технологизациялануын ғана емес, сонымен қатар оқытудың дәстүрлі түріне қарағанда, оқушыны дамытуда басымдыққа ие мектептегі білім беру барысында күрделеніп отыратын және материалды қай...
Оқу бағдарламаларына «теориядан тәжірибеге» тәсілін, оқу материалының пәнішілік және пәнаралық сабақтастығын қарастыратын әдіс негізге алынуы қажет. Мұндай әдістің енгізілуі жобалау, зерттеу, тәжірибе және зертханалық жұмыстарды жүргізу нәтижесінде ж...
Білім беру процесіне оқытудың белсенді әдістерін енгізу функционалдық сауаттылықты өз бетінше дамытуды, білімді белсенді «игеруді», коммуникативтік дағдыларды дамытуды, тілдерді үйренудегі коммуникативтік тәсілді, тәжірибеде білімді шығармашылықпен қо...
– ұлтаралық толеранттылық пен қоғамдық келісім;
11 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕПТЕРІНДЕГІ БАЛАЛАРҒА ҚОСЫМША БІЛІМ БЕРУДІҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
- 2-сынып
- 3-сынып
- 4-сынып
- 5-сынып
- 6-сынып
- 7-сынып
- 8-сынып

жүктеу 5,05 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 139 140 141 142 143 144 145 146 147