«Инклюзивті білім беру» ПӘнінің ОҚУ Әдістемелік кешені барлық мамандық студенттері үшін пәннің ЖҰмыс бағдарламасы

- ақпараттық-қатынастық технологиялар арқылы мектептердегі мүмкіндігі шектеулі балаларға білім беру жүйесін жетілдіру

- арнайы қажеттілігі бар балалар үшін мектептерде, мекемелерде жағдай туғызып, оларды жалпы білім беру жүйесіне қосу.
1.5. Пәнді оқу нәтижесінде студенттер білуге тиіс :

- білім жүйесіндегі дамытудың заманауи стратегиясын;

- инклюзивті білім берудің басты мақсаты мен ұғымдарын;

- инклюзивті білім берудегі педагогика мен психологияның категориялық аппаратын;

- инклюзивті білім берудің даму ошақтарын;

- инклюзивті білім берудің басты отандық және шетелдік тұжырымдамаларын;

- инклюзивті білім берудің мазмұнын, құрылымын, қайшылығын және қисынын;

- инклюзивті білім берудің заманауи инновациялық және авторлық білім беру тұжырымдамаларын;

- инклюзивті білім беру ортасында мүмкіндігі шектеулі балаларға білім беру мен тәрбиедегі жалпы сұрақтарды;

- білім берудің психологиялық - педагогикалық практикасындағы инновациялық технологияларды қолдану ерекшеліктерін.

- инклюзивті білім берудегі көкейкесті мәселені таңдай білу дағдысын қалыптастыру жолдарын;

- өздігімен іздену, зерттеу және өзекті мәселені шеше білу дағдысын;

-мүмкіндігі шектеулі балалар отбасының әлеуметтік-педагогикалық проблемаларын зерттеп білу және оларды шешуді.

1.6 Пререквизиттер:

Педагогикалық мамандыққа кіріспе, педагогика, психология, дидактика, тәрбие жұмысының теориясы және әдістемесі.

Инклюзивті білім беру жағдайында жеке пәндерді оқыту әдістемесі.

2. 
   
   жүктеу 45,87 Kb.
   
   Достарыңызбен бөлісу: