Инклюзивті білім беру жағдайында жұмыс жасауға мамандарды дайярлауды мониторингілеу бойынша сауалнама

Инклюзивті білім беру жағдайында жұмыс жасауға мамандарды дайярлауды 

мониторингілеу бойынша сауалнама  

 

 

 

1.  Сіздің ЖОО-да психологиялық-педагогикалық мамандықтар бойынша дайындай ма?  

а)  иә 

б) жоқ. 

 

2.  Егер де дайындайтын болса, нақты қандай мамандықтар бойынша?   

а)   Педагогика және психология; 

б)  Мектепке дейінгі білім беру;  

в)  Педагогика және бастауыш сыныпта оқыту әдістемесі; 

г)   Дефектология; 

д)  басқасы. 

 

3.  Болашақ мамандарды даярлау инклюзивті білім беру жағдайында жұмыс жасауға сәйкес келе 

ме?  

а)  иә; 

б) жоқ. 

 

4.  Инклюзивті білім беру (мүгедек балалармен) жағдайында жұмыс жасауға Сіздің 

студенттеріңіз қаншалықты дайын?  

а) мүгедектігі бар балаларды туралы біледі және олармен жұмыс жасай алады  

б)  жалпы мәліметтері бар, бірақ олармен қалай жұмыс жасау керек екендігі білмейді; 

в) бұндай балалардан қорқады; 

г) біледі, бірақ қарым-қатынасқа түсуден бас тартады.  

 

5. Сіздің ЖОО-да мүмкіндігі шектеулі тұлғаларға қатысты студенттердің волонтерлік әрекеті 

жүзеге асырыла ма?  

а)  иә; 

б) жоқ. 

 

6.  Сіздің ЖОО-да дефектологиялық кадрларды даярлау жүзеге асырыла ма?  

а)  Иә 

б) Жоқ 

 

7.  Егер де жүзеге асырылса, қандай мамандықтар бойынша?   

а) Логопедия 

б) Олигофренопедагогика 

с) Тифлопедагогика 

д) Сурдопедагогика 

е) Инклюзивті білім беру 

 

8.  Сіздің  ЖОО-ғы  студент-дефектологтар  инклюзивті  білім  беру  жағдайында  жұмыс  жасауға 

қаншалықты дайын?  

а) теориялық білімдерге ие  

б) тәжірибелік дағдылары бар  

в) жеткілікті дайын емес 

г) инклюзивті мекемелерде педагогикалық тәжірибеден өтті  

 

 

 

 

 

9.  Инклюзивті білім беру жағдайында дефектологтарды дайындау білім беру үрдісінің қандай 

формаларында жүзеге асырылады?

   

Білім беру үрдісінің формасы  

Жартылай 

кірістірілген 

Толықтай 

кірістірілген 

Кірістіріл-

меген 

Білім беру бағдарламасына «Инклюзивті 

білім беру» арнайы оқыту пәні кіріктірілген 

(мүгедектермен жұмыс бойынша) 

 

 

 

Барлық арнайы оқыту пәндерінің 

мазмұнына инклюзивті білім беру бойынша 

бөлімдер кіріктерілді  (мүгедектермен 

жұмыс бойынша) 

 

 

 

Жеке арнайы оқыту пәндерінің мазмұнына 

инклюзивті білім беру бойынша бөлімдер 

кіріктерілді  (мүгедектермен жұмыс 

бойынша) 

 

 

 

Профильдік пәндер (педагогика, психология 

және т.б.) мазмұнына инклюзивті білім беру 

бойынша бөлімдер кіріктерілді  

(мүгедектермен жұмыс бойынша) 

 

 

 

10. Сіздің ЖОО-ң оқытушылары мүгедектігі бар тұлғаларды оқытуға дайын ба?  

а)  иә; 

б)  жоқ. 

11. 

Сіздің  ЖОО-ң    оқытушылары  инклюзивті  білім  беру  тақырыбы  бойынша  біліктілігін 

жоғарылату курстарын өтті ме?  

а)  иә 

б)  жоқ 

12. Сіздің ЖОО-да инклюзивті білім беру жағдайында жұмыс жасауға мамандарды даярлауды 

5-балдық межелікпен бағалаңыз: 

Дайындау деңгейі 

1 

2 

3 

4 

5 

Дефектологиялық білімі бар оқытушылардың 

болуы  

 

 

 

 

 

Инклюзивті білім беру бойынша біліктілігін 

жоғарылату курстарын өткен оқытушылардың 

болуы  

 

 

 

 

 

Оқыту және тәрбиелік үрдістердің оқыту-

әдістемелік қамтасыздануының болуы  

 

 

 

 

 

Инклюзивті білім беру мәселесін зерттеуге 

студенттердің мотивациясының деңгейі  

 

 

 

 

 

13. Оқытушалар инклюзивті білім беру бойынша алған білім білімдерін оқытып жатқан оқу 

пәндерінің мазмұнына кіріктіре ме?   

а) Иә 

б) Жоқ 

в) курста алынған білімдер тәжірибемен сәйкес келмейді полученные  

14.  Сіздің ойыңызша, инклюзивті білім беру бойынша біліктілігін жоғарылату курстары қажет 

пе?  

а) ЖОО-ң барлық оқытушылары үшін  

б) дефектологтар үшін  

в) психологиялық-педагогикалық мамандықтар үшін  

 

                                                                   Назарларыңызға рахмет!