Игібаева А. К., Дюсенбаева А. Т., Шакаримова Қ.Қ. Педагогикалық практикум

Кесте толтыруға арналған әдістемелік нұсқаулар

жүктеу 0,97 Mb.

бет	54/62
Дата	16.05.2023
өлшемі	0,97 Mb.
	#42615
түрі	Практикум

1 ... 50 51 52 53 54 55 56 57 ... 62

Игібаева А. К., Дюсенбаева А. Т., Шакаримова . . Педагогикалы

Коллоквиумға дайындалуға арналған нұсқаулар
ГЛОССАРИЙ Тәрбие

Кесте толтыруға арналған әдістемелік нұсқаулар

Тақырып бойынша кесте толтыру – үлкен ақпарат көлемін жүйелеу мен жинақтау арқылы кестеде көрсететін өзіндік жұмыстың бір түрі.
Кестені құру мақсаты – ақпараттың мол көлемін жинақтау, оны дұрыс түсіну және есте сақтау үшін кестеге енгізу.
Тапсырманы орындауға байланысты нұсқаулар: тақырып бойынша ақпаратпен танысу; жұмыстың мақсатын айқындау; ақпаратты құрылымдау, оны қысқаша түрде көрсетіп, осы мәліметтермен кестенің негізгі бөлімдерін толтыру.

педагогикалық сөздікті толтыруға арналған әдістемелік нұсқаулар

Сөздік құрастыру – педагогика тақырыбы бойынша кездескен терминдерді жинақтау мен жүйелеуден тұратын өзіндік жұмыс түрі. Сөздік жазудың мақсаты –негізгі ұғымдардың мәні мен маңызын ашуға, оларды еске сақтауға үйрету. Сөздкті толтыру үшін әр түрлі әдебиет көздерімен танысып, ұғымның мәні мен маңызын ашатын анықтамаларлды жазып алу қажет. Анықтам авторы, әдебиеттің атауы, шыққан жылы сияқты мәлеметтерді де жазып алуды ұмытпау қажет.

Коллоквиумға дайындалуға арналған нұсқаулар

Коллоквиумға дайындалу үшін дәріс мазмұны мен берілген негізгі оқулықтар және қосымша әдебиеттерді оқып, коллоквиум сұрақтарына дайындалу. Коллоквиумның мақсаты: студенттердің пән бойынша алған білім, іскерлік, дағдаларын тексеру, бекіту, жинақтау. Коллоквиум ауызша немесе жазбаша түрде өтуі мүмкін.

ГЛОССАРИЙ

Тәрбие – адамзаттың тарихи қалыптастырған әлеуметтік тәжірибесін мақсатты түрде ұрпақтан ұрпаққа алмастыру процесі.
Тәрбие – тәрбиеленушілер бойында көзқарастар мен сенімдер, құндылықтар мен әлеуметтік қасиеттерді қалыптастыру мақсатындағы тәрбиеші мен тәрбиеленушілердің өзара әрекеттесу процесі.
Тәрбие - тұлғаны қалыптастыруға бағытталған қоғамдық институттардың (отбасы, балабақша, мектеп, қоғамдық бірлестік) балаға әсер ету процесі.
Оқыту – оқушылар бойында білім, іскерлік, дағдыны, ойлау тәсілдерін қалыптастыруға бағытталған мұғалім мен оқушылардың мақсатты түрде өзара әрекеттесуі және таным процесі.

жүктеу 0,97 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 50 51 52 53 54 55 56 57 ... 62