И. А. Бунина в. А. Бурцев синтаксический разбор сложного предложения и анализ текста учебное пособие

ХI. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

жүктеу 0,83 Mb.

бет	56/57
Дата	28.10.2023
өлшемі	0,83 Mb.
	#44057
түрі	Учебное пособие

1 ... 49 50 51 52 53 54 55 56 57

1334743255 metodichka

ХI. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Бырдина Г.В. Динамическая структура русской диалогической речи. Учебное пособие. – Тверь, 1992.
Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка. М.: Высш. шк., 1991.
Валгина Н.С. Современный русский язык. Синтаксис: Учебник для вузов. – М.: Высш. шк., 2003.
Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. – М., 1981.
Дмитриева И.А. Русский язык. Все виды разбора: фонетический, морфемный и словообразовательный, морфологический, синтаксический. – СПб.: Литера, 2004.
Золотова Г.А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. – М.: Наука, 1982.
Касаткин Л.Л. и др. Краткий справочник по современному русскому языку. – М.: Высш. шк., 1995.
Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения. – М.: Просвещение, 1977.
Русский язык. В 2-х ч. Ч. 2 /Под ред. Л.Ю. Максимова. – М.: Просвещение, 1989.
Современный русский язык /Р.Н. Попов, Д.П. Валькова, Л.Я Маловицкий, А.К. Федоров. – М.: Просвещение, 1986.
Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц: В 2 ч. – Ч. 2: Морфология. Синтаксис /Под ред. Е.И. Дибровой. - М.: Издательский центр «Академия», 2001.
Солганик Г.Я. Синтаксическая стилистика: Сложное синтаксическое целое. – М.: Высшая школа, 1973.
Труфанова И.В. Способы передачи чужой речи в русском языке. – Елец, 1993.
Тураева З.Я. Лингвистика текста. – М., 1986.
Фигуровский И.А. Синтаксис целого текста и ученические письменные работы // Фигуровский И. А. Избранные труды. – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004.
Чиркина И.П. Современный русский язык в таблицах и схемах. Ч. 5. – М.: Просвещение, 1986.

СОДЕРЖАНИЕ

I. СТРУКТУРА СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ…………………………………..3

1.1 Определение количества предикативных единиц в сложном предложении…3-4
1.2. Границы предикативных единиц……………………………………………….4
II. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
ПО ОСНОВНЫМ СРЕДСТВАМ СВЯЗИ…………………………………………..5-7
III. ТИПЫ СЛОЖНОСОЧИНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ…………………………7
3.1. Типы сложносочиненных предложений по основным средствам связи……..7-9
3.2. Классификация сложносочиненных предложений на основе
формального признака – потенциального количественного состава……………..9-10
3.3. Сложносочиненные предложения с соединительными союзами
открытой структуры………………………………………………………………….10-11
3.4. Сложносочиненные предложения с соединительными союзами
закрытой структуры………………………………………………………………….11-13
3.5. Сложносочиненные предложения с противительными союзами…………….13-14
3.6. Сложносочиненные предложения с разделительными союзами……………..14
3.7. Сложносочиненные предложения с присоединительными союзами………..14
3.8. Сложносочиненные предложения с пояснительными союзами……………..14
3.9. Порядок синтаксического разбора сложносочиненного предложения……...14-16
3.10. Типы многочленных сложносочиненных предложений…………………….16-19
3.11. Порядок синтаксического разбора многочленного
сложносочиненного предложения…………………………………………………..20-22
IV. СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НЕРАСЧЛЕНЕННОЙ
КОНСТРУКЦИИ……………………………………………………………………..22
4.1. Особенности строения и семантики нерасчлененных
сложноподчиненных предложений…………………………………………………22-23
4.2. Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными….24-25
4.3. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными……25-27
4.4. Сложноподчиненные предложения с придаточными сравнительно-
объектными…………………………………………………………………………..27
4.5. Сложноподчиненные местоименно-соотносительные предложения………..27-29
4.6. Сложноподчиненные местоименно-союзно-соотносительные
предложения………………………………………………………………………….29-31
4.7. Порядок синтаксического разбора сложноподчиненного предложения…….31-33

V. СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ РАСЧЛЕНЕННОЙ

КОНСТРУКЦИИ……………………………………………………………………..33
5.1. Строение сложноподчиненных предложений
расчлененной конструкции………………………………………………………….33-34
5.2. Сложноподчиненные предложения с придаточными места………………….34
5.3. Сложноподчиненные предложения с придаточными времени……………....34-35
5.4. Сложноподчиненные предложения с придаточными сравнительными……..36
5.5. Сложноподчиненные предложения с придаточными условными……………36-37
5.6. Сложноподчиненные предложения с придаточными причины………………37-38
5.7. Сложноподчиненные предложения с придаточными цели…………………...38
5.8. Сложноподчиненные предложения с придаточными уступительными……..38-39
5.9. Сложноподчиненные предложения с придаточными следствия……………..39
5.10. Сложноподчиненные предложения с придаточными
подчинительно-присоединительными……………………………………………...39-40
5.11. Сложноподчиненные предложения с сопоставительными отношениями…40-42
5.12. Многочленные сложноподчиненные предложения…………………………42-44
5.13. Порядок синтаксического разбора многочленного
сложноподчиненного предложения…………………………………………………45-49
VI. БЕССОЮЗНЫЕ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ……………………………….49
6.1. Особенности определения грамматических значений
Бессоюзных сложных предложений………………………………………………..49-50
6.2. Классификация бессоюзных сложных предложений по структуре………….50
6.3. Бессоюзные сложные предложения со значением перечисления…………..50-51
6.4. Бессоюзные сложные предложения со значением сопоставления…………..51-52
6.5. Бессоюзные сложные предложения со значением обусловленности………..52-53
6.6. Бессоюзные сложные предложения со значением пояснения………………..53-54
6.7. Бессоюзные сложные предложения с изъяснительным значением………….54-55
6.8. Бессоюзные сложные предложения со значением причины…………………55-56
6.9. Бессоюзные сложные предложения со значением следствия………………..56
6.10. Бессоюзные сложные предложения с распространительно-
присоединительным значением……………………………………………………..57
6.11. Порядок синтаксического разбора бессоюзного сложного предложения….58-59
6.12. Многочленные бессоюзные предложения……………………………………59-60
6.13. Порядок синтаксического разбора многочленного
бессоюзного сложного предложения……………………………………………….60-62
VII. МНОГОЧЛЕННЫЕ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С РАЗНЫМИ
ВИДАМИ СВЯЗИ……………………………………………………………………62
7.1. Особенности строения многочленных сложных предложений
с разными видами связи……………………………………………………………..62-63
7.2. Порядок синтаксического разбора многочленного сложного
предложения с разными видами связи……………………………………………..63-70
VIII. СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ ЧУЖОЙ РЕЧИ……………………………………..70
8.1. Предложения с прямой речью………………………………………………….70-72
8.2. Косвенная речь…………………………………………………………………..73-74
8.3. Несобственно-прямая речь……………………………………………………..74-76
8.4. Схема синтаксического анализа предложений с чужой речью………………76-79
8.5. Контаминированные способы передачи чужой речи………………………….79-81
IХ. СЛОЖНОЕ СИНТАКСИЧЕСКОЕ ЦЕЛОЕ И АБЗАЦ………………………...81
9.1. Сложное синтаксическое целое как единица текста…………………………..81-82
9.2. Средства межфразовой связи в ССЦ…………………………………………...82-84
9.3. Тема-рематические модели в составе ССЦ…………………………………….84-85
9.4. Типы рематических доминант в составе ССЦ…………………………………85-86
9.5. Типы ССЦ с учетом структуры, межфразовой связи и рематической
доминанты…………………………………………………………………………….86-87
9.6. Абзац……………………………………………………………………………...87-88
9.7. Порядок разбора сложного синтаксического целого………………………….88-90
Х. ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ЕДИНСТВО………………………………………………..90
10.1. Типология реплик в диалогическом единстве………………………………..90-91
10.2. Средства структурной связности в ДЕ………………………………………..92-93
10.3. Функционально-семантические типы ДЕ…………………………………….93-96
10.4. Порядок разбора диалогического единства…………………………………..96-98
ХI. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………99

1 Союзы не включаются в состав ПЕ.

2 Представленный в этом абзаце алгоритм разбора можно использовать относительно всех типов минимальных сложносочиненных предложений на начальном этапе их синтаксического анализа. И в дальнейшем такой алгоритм следует применять «по умолчанию» к каждому типу рассматриваемых конструкций.

3 Анафору в сложном предложении можно охарактеризовать как повторную номинацию, т.е. обозначение каким-либо способом в последующих ПЕ предметов, явлений и событий, уже названных в предыдущих ПЕ.

4 Квадратными скобками обозначается главная часть, круглыми – придаточная часть. Если на схеме средство связи включено в пределы придаточной части, то такое средство связи является союзным словом. Если средство связи вынесено за пределы придаточной части (находится вне скобок), то такое средство связи – подчинительный союз.

5 В качестве средства связи между ПЕ данного предложения используется союз, а не союзное слово. Отличить союз от союзного слова можно по возможности/невозможности выделить средство с помощью логического ударения. Если такая возможность осуществима, перед нами союзное слово. Если же выделить средство связи нельзя, перед нами союз. Ср.: Он не знал, что ему привезли в подарок. Здесь на ЧТО падает логическое ударение, следовательно, это союзное слово. Он не знал, что пойдет дождь. В этом примере ЧТО не поддается логическому выделению, следовательно, это союз.

6 Иногда косвенная речь может представлять собой сложное синтаксическое целое, т.е. ряд самостоятельных предложений. В других случаях, как подчеркивают некоторые ученые, косвенная речь передается структурой простого, а не сложноподчиненного предложения. Ср.: ЛАПТЕВ ДАЛ ЕЙ СТО РУБЛЕЙ И ПООБЕЩАЛ

жүктеу 0,83 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 49 50 51 52 53 54 55 56 57