М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
«Бекітемін»
Педагогикалық факультет деканы
_________ Х.С.Муханбеткалиев
«____» ___________ 200__ ж.
Педагогикалық факультет
Педагогика және психология кафедрасы
050102-Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі
мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын
студенттерге арналған
Бастауыш білім берудегі қазіргі педагогикалық технология
(пәннің атауы)
пәннің оқу-әдістемелік кешені
Курс – 2
Семестр – 4
Кредит - 2
Дәріс –15 сағат
Практикалық сағат – 15
ОЖСӨЖ – 30 сағат
СӨЖ – 30 сағат
Емтихан 4-ші семестрде
Барлығы – 90 сағат
Орал, 2011 ж.
1. 2-курс студенттері үшін кредиттік оқыту технологиясы бойынша “Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялар” пәнінен оқу-әдістемелік кешен 050102- «Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі» мамандығына арналған Абай ат. ҚазҰПУ -інің педагогика және психология факультетінің «Білім» тобындағы мамандықтар бойынша оқу әдістемелік секциясы жасаған типтік оқу бағдарламасы негізінде жасалды.
Құрастырған: п.ғ.к., доцент Молдагалиев Б.А. , оқытушы Исмагулова Ж.С.
Келісілді: ОҮҰжОӘБ жетекшісі
«Педагогика және психология» кафедрасының отырысында қарастырылды
“____” ________________20 __ ж. № ___хаттама.
Кафедра меңгерушісі ___________ Иргалиев А.С.
(қолы) (аты-жөні)
Педагогикалық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында қарастырылды
“___” ___________ 20 _ ж. № __ хаттама.
Факультеттің оқу-әдістемелік
кеңесінің төрағасы _______________ ____________________
(қолы) (аты-жөні)
2. Пән бойынша оқыту бағдарламасы – SYLLABUS
Оқытушы жөнінде мәліметтер
Оқытушылардың аты-жөні: п.ғ.к., доцент Молдагалиев, оқытушы, магистр Исмагулова
“Педагогика және психология” кафедрасы.
Жұмыс орны: Студенттер к,. 15. 2-этаж, 212 каб.
Жұмыс телефоны 8 (7112) 50-32-54.
Пән жөнінде мәліметтер
Пән атауы – “ Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялар ”
Семестр 15 оқу аптасы және 2 апта сессиядан тұрады.
Аптасына 2 кредит-сағат беріледі, әрбір кредит-сағат 2 байланыс сағатынан (1 дәріс және 1 семинар) және студенттердің оқытушының жетекшілігімен орындалатын екі сағаттық өзіндік жұмысынан ( СӨЖ, СООӨЖ) тұрады.
Кредитерді семестр аптасына бөлу.
-
Сабақтар
|
Өткізілу уақыты
|
СОӨЖ
|
Өткізілу уақыты
|
Байланыс сағаты 1 (дәріс 1)
|
50 мин.
|
СООӨЖ, СӨЖ
|
50+50 мин.
|
Байланыс сағаты 2 (практикалық сабақ 1)
|
50 мин
|
СООӨЖ, СӨЖ
|
50+50 мин
|
Өткізілу орны: №7оқу ғимараты, сабақ кестесі бойынша.
Оқу жоспарынан көшірме:
Курс
|
Семестр
|
Кредит
саны
|
Дәрістер
|
Семинар
|
ОЖСӨЖ
|
СӨЖ
|
Барлығы
|
Бақылау
түрі
|
4
|
4
|
2
|
15
|
15
|
30
|
30
|
90
|
емтихан
|
Кіріспе
Қазіргі кезде Қазақстан Республикасында жаңа білім беру жүйесінің қалыптасуы жүріп жатыр. Осыған орай, алдыңғы қатарлы идеялар мен педагогикалық технологияларды практикалық тұрғыдан жаңарту және оларды ғылыми тұрғыдан негіздеу бағытындағы жұмыстар жүргізілуде. Болашақ маман – бүгінгі студент педагогика теориясы мен практикасындағы қазіргі заманғы технологиялардың түрлерін біліп, оларды бастауыш мектептің оқу-тәрбие үрдісінде шығармашылықпен қолдануға тырысуы тиіс. Қазіргі заманғы озық технологияларды мектеп тәжірибесінде тиімді қолдана алу , ең алдымен оларды терең, жан-жақты оқып-үйренуді талап етеді. Сондықтан да аталмыш к урс кредиттік жүйе бойынша білім беретін мамандықтың оқу жоспарына ендірілген. Инновациялық оқыту технологияларын теориялық және ғылыми-қолданбалы бағыт тұрғысынан зерттеу арқауы етіп оларды оқу процесін жетілдіру бағытында қолдану мәселелерімен Б.Әбдікәрімұлы, В.П.Беспалько, Д.М.Жүсібалиева, В.В.Егоров, М.В.Кларин, В.М.Монахов, Г.К.Нургалиева, Қ.Қ.Қабдықайырұлы, Ж.А.Қараев, Г.К.Селевко, Ш.Таубаева, Л.А.Шкутина және т.б. ғалымдар айналысты.
Инновациялық оқыту технологиялары магистранттардың білім, іскерлік, дағдысын қалыптастырып, оқытудағы тұлғалық бағдарлы және жекелеп оқыту тұрғыларының мәні жайында түсінік беру, қазіргі педагогикалық жаңа енгізулермен таныстыру, жаңа типті білім беру орындарындағы ізгілікті білім беру жүйесін құрудың басты тұрғыларының мәнін ашуды көздейді.
Курс мақсаты: болашақ бастауыш сынып мұғалімдеріне қазіргі заман педагогикалық технологиялары жөнінде білім беру.
Курс міндеттері:
«педагогикалық технология». «оқу пәндерін оқыту технологиялары» ұғымдарына берілген анықтамаларға талдау жасау;
Бастауыш мектептегі пәндерді оқыту барысында қолдануға болатын педагогикалық технологияларға сипаттама және талдау жасау;
Қазіргі педагогикалық технологияларды қолданудың әдіснамалық негізі туралы түсінік қалыптастыру;
Педагогикалық технологиялардың таңдау әдіснамасын анықтау;
Оқыту технологиялары туралы нақты білім мен қолданудың практикалық білігін қалыптастыру, инновациялық іс-әрекетке баулу.
Курс мазмұны: курс дәріс, практикалық сабақтар, студенттердің өзіндік және оқытушымен өткізілетін өзіндік жұмыстары арқылы жүргізіледі. Студенттер кәсіби білім, біліктіліктер және дағды, іскерліктерді меңгереді.
Пререквизиттері:VPSS 101, PED 123
Постреквизиттер: SPED 309, DKW 203
Оқыту әдіснамасы. Сабақтар оқытудың жаңа технологияларын қолдану арқылы өткізіледі. Курсты оқытудың әдістері: ғылыми-педагогикалық әдебиеттерді, оқу әдістемелік құралдарды теориялық талдау, педагогикалық эксперимент, бақылау, озат педагогикалық тәжірибені оқып-үйрену және жалпылау, әңгіме, анкета, тест т.б.
Курсты оқыту барысында педагогикалық технологиялар, бір жағынан, оқыту мазмұны, ал екінші жағынан, студенттердің нақты кәсіби білімімен қарулануына себепші болатын оқыту құралы ретінде қарастырылады. Осы мақсатта дәріс сабақтары, студенттердің оқытушы жетекшілігімен орындалатын өзіндік жұмыстары және СӨЖ көзделеді.
Достарыңызбен бөлісу: |
