Х. ДосмҰхамедов

4. Сабаққа қойылатын талаптар және оның маңызы.

5. Үзілісті өткізуге қойылатын талаптар.

6. Мектептегі оқу жұмысының кейбір түрлеріне қойылатын гигиеналық талаптар.

Мектептегі педагогикалық процесс балалардың жас ерекшеліктеріне қарай жіктелген.

Сабақтың ұзақтығы 45 минут. Мектеп оқушыларының жұмыс өнімділігінің динамикасын зерттеу үздіксіз оқу, жазу және есептеу ұзақтығы Н.В.Черпинскийдің анықтауы бойынша мынандай, яғни 1-2 сыныптарда оқу 15-20 минут, жазу 8-12 минут, есептеу 5-7 минут: ал, 3-4 сыныптарда оқу 20-25 минут, жазу 15-20 минут, есептеу 8-10 минут. Сонымен бірге, сабақ үстінде әсіресе 1-4 сыныптарда балаларға бір ғана іс-әрекет түрін ұсынуға болмайды, яғни іс-әрекетті түрлендіріп, балаларды жұмыстың бір түрінен екінші түріне ауыстырып отыру қажет. Іс-әрекет түрін ауыстырғанда тітіркендіру сипаты өзгереді де, әр түрлі анализаторлар, яғни ми қыртысының түрлі учаскелері қозып, бұрынғы қызмет атқарып тұрған жасушалардың тежелуіне (демалуына) мүмкіндік беріп, оқушылардығ жұмысқа қабілеттілігін ұзартады.

Іс-әрекетті ауыстыруда дене шынықтыру сабағы ерекше орын алады, оны мұғалім өзі өткізеді,ол қажудан құтқарады. Төменгі сыныптарда дене сабағы 2-ші сабақтан, ал жоғары сыныптарда 3-ші сабақтан бастап өтілуі керек. Өткізу уақыты –жұмысқа қабілеттіліктің кеми бастаған кезінен басталады: төменгі сыныптарда сабақтың 25-30 минутынан кейін, ал жоғары сныптарда 30-35 минуттан кейін басталады. Негізі қай пәнді өткізгенде де сабақта дұрыс ұйымдастыру үшін жақсы көптеген көрнекі құралдарды пайдаланып, яғни пәнді сезіммен қабылдау жолын қарастыру қажет.

Сабақта ұйымдастыруда гигиеналық нормаларды және оқушыларды партаға отырғызу ережелерін сақтауға, сондай-ақ ауа-жылу режимін және т.с.с. сақтауға ерекше орын беріледі.