5
7) педагог кадрларды даярлау сапасын жақсарту мақсатында жас
педагогтардың білім беру процесін дарынды балаларға арналған
мамандандырылған
мектебінің
педагогикалық
бастамаларын
трансформациялау мен жалпылау.
2. Педагогикалық олимпиаданың құрылымы мен қатысушылары
Педагогикалық олимпиаданың келесідей құрылымы бар:
Қатысушылар - жас педагогтар .
Олимпиаданың мазмұны білім беру үрдісінде кәсіби педагогикалық
шеберлігін көрсетуге мүмкіндік беретін конкурстық тапсырмаларды беруді
көздейді; кәсіби-педагогикалық қызметі кезінде педагогтің жеке тұлғалылық
және шығармашылық қабілетін айқындайды.
3. Олимпиада кезеңдері
Панорамалық сабақ немесе "Педагогикалық шеберлік
қоймасы" жобасы : панорамалық сабақты немесе жобаның
өткізу кезінде педагогтар оқыту үдерісінде жүйе жұмысының
негізгі идеяларын іс жүзінде іске асыруға, өткізілген сабақты
талдай отырып, технологиялық және коммуникативтік мәдениет
деңгейін, сабақтың эстетикасын, кәсіби құзыреттілік деңгейін,
сабақты оқыту процесін көрсетеді.
Портфолио
Өзін-өзі таныстыру (визит картасы) «Педагогикалық дебют»:
қазіргі заманғы талаптарға сәйкес, қолданылатын білім беру
технологияларымен өзінің кәсіби тәжірибесінің мәнін ауызша
ұсыну;
4.Педагогикалық олимпиаданың ұйымдастыру
Педагогикалық олимпиаданы өткізу және ұйымдастыру үшін, педагог-
ғалымдар, жоғары оқу орындарының оқытушылары, қалалық білім беру
бөлімінің қызметкерлері тартылады.
Педагогикалық олимпиаданы өткізу қорытындысы бойынша бірлескен
педагогикалық жобалар, бірлескен шешім, оларды өмірге енгізу,
республикасының педагогикалық қоғамдастығыпен байланыстар кеңейеді.
Педагогикалық олимпиада 2019 жылғы 1.02-8.02 бойынша жүргізіледі.
4. Олимпиаданы басқару
Педагогикалық олимпиаданың қорытынды кезеңін өткізуді және
дайындауды «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімі» ММ басшысы
бұйрығымен бекітілген ұйымдастыру комитеті жүзеге асырады.
6
5. Педагогикалық олимпиаданың қорытындысын шығару
Конкурстық сынақтар нәтижесінде Педагогикалық олимпиаданың қазылар
алқасы жеңімпазды және Педагогикалық олимпиаданың жүлдегерлерін
анықтайды.
Педагогикалық олимпиаданың қорытындысы салтанатты түрде өткіледі.
Педагогикалық
олимпиаданың
жеңімпаздары
мен
жүлдегерлері
дипломдармен және мақтау қағаздарымен марапатталады.
«ДАРЫНДЫ БАЛАЛАРҒА - ТАЛАНТТЫ ҰСТАЗ» ТАПСЫРМАЛАРЫ
МҰҒАЛІМДЕРГЕ АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Дарынды балаларға – талантты ұстаз» атты педагогикалық
олимпиадасының Ережесіне сәйкес (бұдан әрі – Педагогикалық олимпиада):
Мақсаты: жас педагогтердің өзін-өзі жетілдіруге және әлеуеттік
шығармашылығының дамуына жағдай жасау, білім беру жүйесін дамытуға
жас мамандардың кәсіби көзқарасын қалыптастыру.
Міндеттері:
- педагогикалық мамандықтың мәртебесі мен беделін өсіру;
- жас педагогтердің әдістемелік деңгейін жетілдіру;
- жас педагогтердің оқу-тәрбие процесіне инновациялар енгізуде және
ізденуде мотивацияларын арттыру;
- инновациялық және эксперименталдық жұмыстарда дербестігін және
кәсібилігін арттыру;
- жас мамандардың педагогикалық қызметте өзін-өзі жетілуіне және анализ
жасауына, олардың шығармашылық қабілеттері мен кәсіби ұстанымдарын
дамыту;
- жас мамандардың кәсіби қоғамдастығында әріптестердің өз ойын білдіруге,
кәсіби қарым-қатынас жасауға мүмкіндік туғызу.
1 ТАПСЫРМА
Панорамалық сабақ немесе «Педагогикалық шеберлік қоймасы»
(регламент 20 минут, сұрақтарға жауап, анализді қоса 5 минут)
Панорамалық сабақ немесе жоба барысында педагогтер практика жүзінде
өзінің жұмыс жүйесінің негізгі идеясын, кәсіби құзіреттілік деңгейін,
технологиялық және коммуникативтілік мәдениетін, өткізілетін сабақтық
эстетикасын, оқу процесін талдай білуін жүзеге асыру.
Сандық білім беру ресурстары ұсынылуы мүмкін: анимациялар, аудио-бейне
материалдар, графикалық нысандар, презентациялар, электрондық оқу
модулдары, электрондық жаттықтыру ойындары, электрондық жаттығу
құрылғылары.
Бағалау критерийі:
Құзіреттілік (1-10 балл)
- әдістемелік сауаттылық;
7
- білімнің фундаменталдығы;
- ақпараттық компьютерлік технологияларды қолдану;
- импровизация;
- сабақтың психологиялық жағдайы;
- оқыту, дамыту және тәрбиелеу міндеттерін жүзеге асыру;
- заманауи ақпараттық технологияларды пайдалану, сабақ үстінде интернет.
Стилі (1-10 балл)
- сабақтың гуманистік бағыты;
- коммуникативті мәдениет.
Рефлексивтілік (1-10 балл)
- конкурсқа қатысушының жұмыс тақырыбы бойынша, оны дәлелдеу
бойынша жеке ұстанымы;
- педагогикалық инструментарийді және білім беру процесін ұйымдастыру
тәсілін таңдаудың дәлелділігі;
- өзінің жетістік деңгейін анықтау қабілеті.
Нәтижелілігі (1-10 балл).
2 ТАПСЫРМА.
Портфолио (қағаз және электрондық түрде болуы):
1. Қатысушының ақпараттқ картасы (№ 1 форма)
2. Фотосурет (10 х 15 портрет)
3. Аналитикалық анықтама (№ 1 форма). Құжат 15 беттен аспауы тиіс.
4. Рефлексивті талдамасы бар өзінің жеке сабағының жоспары.
5. Педагогтың шығармашылық жетістіктерінің сараптамалық бағалауы,
пікірлері, рецензиялары, ұсыныстары.
6. «Менің қызығушылықтарым».
7. Оқушылар мен тәрбиеленушілердің, жас мамандардың жетістіктерін
дәлелдейтін
сертификаттар,
дипломдар
т.б.
құжаттардың
көшірмелері.
8. Жас педагогтың жұмыс (сабақ) және басқа да іс-шаралар
барысындағы фотосуреттері (кемінде 15 дана.
9. Портфолио Microsoft Power Point үлгісінде ұсынылуы мүмкін
(портфолио презентациясы 12 слайдтан аспауы тиіс).
Бағалау критерийі:
ПОРТФОЛИО
- жүйелілігі;
- дәлелділігі;
- кәсіби қызметтің динамикасы;
- материалдың жан-жақтылығы;
- материалдардың сенімділігі,
- мүдделердің бағыттылығы;
- материалды безендірудің эстетикалылығы.
Достарыңызбен бөлісу: | 
