Государственное учреждение

53 

 

   

1.1.  Городской  конкурс  на  лучший  видеоурок    учителей  физической 

культуры  «Урок,  которым  я  горжусь»  (далее  -  Конкурс)  проводится  с  целью 

выявления  талантливых,  творчески  работающих  педагогов  г.Костаная  и 

популяризации их опыта.  

   

Задачи конкурса:  

 

повышения качества образования;  

 

повышения профессионального мастерства педагогов;  

 

совершенствования и развития профильного обучения в школе;  

 

совершенствования 

научно-методического 

обеспечения 

образовательного процесса;  

 

выявления и распространения передового педагогического опыта;  

 

внедрения 

и 

распространения 

современных 

инновационных 

образовательных технологий; 

 

поддержки  творческих  педагогов  и  подъема  престижа  учительской 

профессии.  

   

1.2. Учредителем  и организатором Конкурса является:  

   

 ГУ  «Отдел  образования  акимата  города  Костанай»,  методический 

кабинет. 

2. Порядок проведения Конкурса 

 

   

2.1.  К  участию  в  Конкурсе  допускаются  все  желающие  педагоги 

физической 

культуры 

общеобразовательных 

учреждений. 

Стаж 

педагогической работы не более 3-х лет. 

   

2.2. Участие в финале Конкурса только очное. 

 

Прием видеоуроков принимаются на CD и DVD носителях с 12 сентября 

по 10 октября 2019 года. 

   

Финал проводится 5 ноября 2019 года. 

   

 

3. Порядок проведения экспертизы и подведения итогов 

Для организации и проведения Конкурса создается Оргкомитет. 

С целью проведения экспертизы и оценки поступивших работ создается 

Экспертный  совет,  который  формируется  из  числа  квалифицированных 

педагогов, имеющих ученые степени, звания, специалистов и методистов по 

физической  культуре  и  спорту,  структурных  подразделений  Управления 

образования области. 

3.1.Организационный  комитет  Конкурса  определяет  формат  проведения, 

сроки и место проведения городского этапа, утверждает программу, список 

участников, итоговый документ, решает вопросы по организации.  

3.2. Экспертный совет Конкурса: 

  производит отбор материала,  

  не  рассматривает  работы,  оформление  которых  не  отвечают  

обозначенным критериям. 

 

54 

 

3.3.  Место и время проведения Конкурса: г. Костанай, ноябрь 2019 года. 

Время, дата и место проведения будут сообщены дополнительно. 

Справки по телефону: 8 (7142) 54-15-91 – Методический кабинет 

 

4. Требования к конкурсным работам 

 

 

4.1.  На  Конкурс  представляются:  видеоурок  CD  и  DVD  носителях, 

анкета-заявка  (1  страница),  пояснительная  записка  (1-2  страницы), 

сценарий урока (не более 6 страниц), и приложения (при необходимости, 

не более 5 страниц), рецензия на урок завуча или методиста (1 страница).  

 

Документы  предоставлять  в  обязательном  порядке,  без  этих 

документов работы не рассматриваются. 

 

4.2.  Сценарий  урока  предоставляется  в  любой  форме.  В  нем 

показывается ход урока, работа учителя и детей, все этапы урока. 

 

4.3.  В  пояснительной  записке  по  уроку  указывается,  по  какому 

направлению представлена работа, тема урока, цели и задачи, характеристика 

класса  (количественная,  социальная,  психологическая,  по  уровню  развития, 

программа, используемая в работе, авторы её, учебник, раздел его, количество 

часов  в  неделю,  год).  В  сценарии  описываются  этапы  урока,  методики, 

применяемые  на  уроке,  используемый  инвентарь,  описываются  активные 

формы  обучения,  компьютерные  технологии  (использование  интернета, 

мультимедийных  досок  и  другие  информационно-коммуникативные 

технологии). Кратко анализируется работа детей на уроке и результаты урока, 

самоанализ.   

 

4.4. В приложениях могут быть: 

 

- описание современных приемов и методов образования; 

 

- описание организации творческой деятельности учащихся;  

 

- описание педагогических идей и инициатив;  

 

- новые методики и технологии обучения;  

 

-  описание  результативных  современных  приемов  и  методов 

использования информационных технологий;  

 

- 

материалы  по  методическому  обеспечению  педагогических 

образовательных технологий;  

 

- методики оценки эффективности уроков;  

 

В  рецензии  анализируется  урок,  анализируется  результативность  его, 

правильность применения соответствующих методик и приемов.  

 

4.5. Финалист представляет жюри при защите работы: самоанализ урока, 

рецензию,  пояснительную  записку  к  уроку,  презентацию  в  PowerPoint, 

приложения. Защита урока может проходить по схеме: 10 минут доклад и 3 

минуты ответы на вопросы членов жюри и участников Конкурса. 

  

4.6.  Рецензии  жюри  участникам  Конкурса  не  выдаются.  Все 

представленные  на  конкурс  материалы  будут  храниться  в  медиатеке 

организатора.