Flash технологиясы
жүктеу 1,64 Mb.
|
- Навигация по данной странице:
- Жеке тапсырмалар
- Өзіндік жұмыс
- Білімді бақылау..
Практикалық жұмыс №11. Тақырыбы: ActionScript программалау тілінің элементтерін қолдану. ActionScript программалау тілінің элементтерін қолданып тестілеу программасын жасау.
Программа 2 сценадан тұрады. 1-сценада тест сұрағы және жауаптары шығады. 2-сценада таңдалған жауаптың дұрыстығы тексеріледі. Әрекеттерді қадамдап орындаңдар. 1)1-сценаның 1-кадрында төмендегі элементтерді орналастырып, олардың қасиетін қойыңдар.
1   - сурет. Тестілеу программасының алғашқы беті.
2- сурет. Тестілеу программасының екінші беті. Әдебиет: қ[1] 41-44 бет. Практикалық жұмыс №12. Тақырыбы: ActionScript тілінің элементтерін қолданып батырма сценарийін жасау. Жаттығулар. 1. «Басу машинкасы» жаттығуын жасау. Динамикалық мәтіндік өріс алып, оның атын text1 деп атайық. 1- кадрды белгілеп, Action панелін шақырып, оған төмендегі код жазылады. y="Информатика -жаңа ғылым"; max=length(y); _root.onEnterFrame=function(){ if (i<=max) {i++;text1.text+=Substring(y,i,1);}} Программаны орындату нәтижесінде онда берілген сөйлемнің символдары басу машинкасындағыдай бір- бірлеп экранға шығады. Символ шыққан сайын орындалатын дыбыстық эффект қоюға да болады. 2. Батырма жасап, оған программа кодын жазу. Тіктөртбұрыш формалы батырма салып, оның ішіне “студент”сөзін жазыңдар. Батырманың қалыпты жағдайдағы, маусты апарған және шерткен жағдайдағы түсі, ішіндегі мәтіннің түсі 3 әртүрлі түспен шығатындай етіп кадрды редакциялаңдар. Жасалған батырманы фильмге қойып, фильмді орындатыңдар. 2. Жер бетімен қозғалатын шарды “Старт”, “Стоп” батырмалары арқылы басқаратын ролик жасаңдар. Дайын батырмаларды қолдану. Flash- тің Window менюінің Common Libraries пунктіндегі Buttons ішкі пунктінде Arcade Buttons батырмалар тобы орналасқан. Одан көк және сары батырма таңдап, оларды роликке қойыңдар. 1 қабатқа қоңыз суретін салып, оның қозғалысын қойылған екі батырма арқылы басқаратын ролик жасаңдар. (батырма кодтарын жазыңдар)  
Әдебиет: қ[1] 69-40 бет. Практикалық жұмыс №13. Тақырыбы: ActionScript тілінің элементтерін қолданып фильм жасау. Жаттығулар. ActionScript тілінің элементтерін қолданып фильм жасаңдар. Практикалық жұмыс №14. Тақырыбы: Баннер жасау. Жаттығулар: Flash құралдарын қолданып, баннер жасаңдар. Практикалық жұмыс №15. Тақырыбы: Визуальды эффект жасаудың қондырылған құралдарын қолдану. Жаттығу: Визуальды эффект жасаудың қондырылған құралдарын қолданып фильм жасаңдар. 9. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР. СӨЖ – дидактикалық тапсырмаларды өз бетімен орындауға, танымдық қабілетті арттыруға және белгілі бір ғылым саласысына байланысты білімін толықтыруға негізделген оқу процесінің ерекше бір түрі. СӨЖ шығармашылық белсендікті, логикалық ойлауды дамытуды қамтамасыз ететін практикалық тапсырмаларды жүзеге асырумен байланысты болып табылады. СӨЖ оқытушының қатысуымен (СОБӨЖ) аудиториядан тыс және оқытушысыз аудиториядан тыс (СӨЖ) сабақтардан тұрады.
2. Программаның қызметі және мүмкіндігі 3. Flash MX-тің экрандық интерфейсі
2. Объектіні ерекшелеу және сурет салу құралдары. 3. Сурет салу құралдарын қолданып суреттер салу Әдебиеттер: қ[1] 6-7 б. [1],[2],[3]40-41 бет №2. СӨЖ. Тақырыбы: Безье қисығы. : Шырша салу элементтері Тапсырмалар: 1. Шырша суретін салу 2. Шыршаны айнала қозғалатын ойыншықтар мен жанып- сөніп тұратын жұлдызшалар жиынын жасау Әдебиеттер: [1] [2] [1] 11-13 б ,қ[1] 6-7 б.[1],[2],[3]40-41 бет 2- апта. №1. СОБӨЖ. Тақырыбы: Қабат түрлері, оның қасиеттері. Grid, Snap to grid, Edit to grid компоненттері, қолданылуы Сұрақтар: 1. Түспен жұмыс істеу құралдары. 2. Уақыт диаграммасы оның элементтері, атқаратын қызметі. 3. Қабат атрибуттары 4. Анимация, оның түрлері. 5. Кадрлық анимация жасау. Әдебиеттер: [1] 30-35 б. [1],[2],[3]72-73 бет, 37-39 бет №1. СӨЖ. Тақырыбы: Комп-к графика-ң негізгі растрлық форматтары: BMP,GIF, JPEG, PSD,PCX,PIST,PNG Тапсырмалар: Гүлдің өсу суретін салу Кадр түрлеріне мысал суре салу Әдебиеттер: [1] 30-35 б. [1],[2],[3]72-73 бет, 37-39 бет №2. СОБӨЖ. Тақырыбы: Кадр. Оның түрлері, қасиеттері Тапсырмалар: Кадрлық анимация жасау. Әдебиеттер: [1],[2],[3] 74-76 беттер №2. СӨЖ. Тақырыбы: Комп-к графика-ң негізгі растрлық форматтары: PIXAR,RAW,TIFF Тапсырмалар:Snap Freme-ге мысал сурет Әдебиеттер: [1],[2],[3] 74-76 беттер 3- апта. №1. СОБӨЖ. Тақырыбы: Калькілеудің үш режимі. Жылжымалы 2 стрелкасы бар сағат жасау Сұрақтар: Айналмалы стрелкасы бар сағат жасау Объектілермен жұмыс: топтау, трансформациялау, масштабтау және бұру. Әдебиеттер: [1],[2],[3] 100-103 бет, 1-қосымша №1. СӨЖ. Тақырыбы: Контур құрылымы. SWF және FLA форматтарының ерекшеліктері. Тапсырмалар: 1.Кадрларды қарау режим 2. Калька режимінің жұмысы.
№2. СОБӨЖ. Тақырыбы: Объектілермен жұмыс: топтау, трансформациялау, масштабтау және бұру Тапсырмалар: Объектіні редакциялау құралдарын қолдана отырып, екі сценалы кадрлық анимацияны жүзеге асыру. Әдебиеттер: қ[1] 12-13 б[1],[2],[3]104-105 бет №2. СӨЖ. Тақырыбы: Калькіленбейтін қабат Тапсырмалар: Объектіні редакциялау құралдарын қолдана отырып, екі сценалы кадлық анимацияны жүзеге асыру Әдебиеттер: қ[1] 12-13 б [1],[2],[3]104-105 бет 4- апта. №1. СОБӨЖ. Тақырыбы: Анимацияның 4 типі. Қолдану түрлері. : Alpha, Color, Mixer қасиеттерін қолданып анимация жасау Сұрақтар: 1. Автоматты анимация. 2.Объект қозғалысының автоматты анимациясы 3.Объект трансформациясының автоматты анимациясын жүзеге асыру. Әдебиеттер: [1],[2],[3]100-103 беттер №1. СӨЖ.
2.Объект қозғалысының автоматты анимациясы 3. Қозғалмалы сурет салу
№2. СӨЖ. Тақырыбы: 3- жаттығу.Анимация, мәтін, программалау. Тапсырмалар: Объект қозғалысының және трансформациясының tweened анимациясын жүзеге асыру Әдебиеттер: [1],[2],[3] 102-105 беттер 5- апта. №1. СОБӨЖ. Тақырыбы: Snap,Motion, Tween қасиеттері .Берілген траектория бойынша қозғалтуда кездесетін компоненттер Сұрақтар: 1.Қабат түрлері. 2. Жетекші қабат. 3. Машинаның түзу сызықты қозғалысының анимациялық эффектісін жасау. Әдебиеттер: [1],[2],[3] 111-112 беттер, 113-116 беттер №1. СӨЖ. Тақырыбы: Күзгі жапырақтың жерге түсу анимациясы. Тапсырмалар: 1.Қабат түрлері. 2. Жетекші қабат.
№2. СӨЖ. Тақырыбы: Көлеңкесі бар доп суретін салу. Тапсырмалар: Объект қозғалысын жетекші қабат арқылы ұйымдастыру Әдебиеттер: [1],[2],[3] 102-104 б, [1] 107-108 6- апта. №1. СОБӨЖ. Тақырыбы: Текстпен жұмыс. Қолдану түрлері. Жүгірме жарнама бет жасау. Әдемілеп жазу. Сұрақтар: Жоғарыдан төмен түсетін әріптермен жұмыс . Текст анимациясын түрлендіру Әдебиеттер: [1],[2],[3] 89-91 беттер,[3] 89-94 ,121-123 беттер. №1. СӨЖ. Тақырыбы: Компьютерлік қаріптер түрлері. Форманың өзгеруі жүзеге асатын күрделі анимация. Е әрпін М әрпіне түрлендіру Тапсырмалар: 1. Мәтінмен жұмыс құралы. 2. Мәтінді символдық редакциялау. 3. Мәтін анимациясы 4. Айналатын мәтіндік облыс жасау. 5. Құбылмалы жазу эффектісін жасау
№2. СОБӨЖ. Тақырыбы: Сабақ кестесін жасау Тапсырмалар: Айналатын, жоғарыдан төмен түсетін әріптер және жүгірмелі жол эффектісін жасау Әдебиеттер: [1],[2],[3] 93-94 беттер №2. СӨЖ. Тақырыбы: Көлеңкелі әріптер жасау Тапсырмалар:Әріптермен жұмыс Әдебиеттер: [1],[2],[3] 93-94 беттер 7- апта. №1. СОБӨЖ. Тақырыбы: Бақылау жұмысы. .Тапсырмалар: Бақылау жұмысын орындау. Әдебиеттер: [[1]-[4] №1. СӨЖ. Тақырыбы: Flash MX-ке қойылатын негізгі дыбыстық форматтар:WAV,MP3 Тапсырмалар: 1.Дыбыс параметрлері 2. Flash фильмді дыбыспен қамтамасыз ету.
№2. СОБӨЖ. Тақырыбы: Коллоквиум.
Әдебиеттер: [1]-[4] №3. СӨЖ.
№1. СӨЖ. Тақырыбы: Доптың секіру анимациясын жасау. Символдармен жұмыс Тапсырмалар: 1. Символ типі. Символ жасау және редакциялау. Символдар библиотекасы оның түрлері. Әдебиеттер: [1],[2],[3] 37-41, [1] 107-108 б,[3] 49-50 беттер. №2. СОБӨЖ. Тақырыбы: Символдың үш түрі: 1.Movie clip 2.Button 3.Graphic Тапсырмалар: Әдебиеттер: [1],[2],[3] 57-58 беттер №2. СӨЖ. Тақырыбы: Мәтінді символдық редакциялау Тапсырмалар: Символдар библиотекасын қолданып фильм жасау. Әдебиеттер: [1],[2],[3] 57-58 беттер 9- апта. №1. СОБӨЖ. Тақырыбы: Құмдағы курсорға параллель қозғалатын доп жасау. Жасалған анимацияны күрделендіріп, клипке айналдыру. Сұрақтарға дайындалу. Ұшақтың қисық сызықты қозғалысы Әдебиеттер: [1],[2],[3] 154-157 беттер №1. СӨЖ.
№2. СӨЖ. Тақырыбы: Орбитаны эллипстік орбита бойымен айналатын спутник қозғалысы Тапсырмалар: Дөңгелек анимациясын жасап, оны клипке түрлендіру және оны фильмде қолдану. Әдебиеттер: [1],[2],[3] 154-157 беттер 10- апта. №1. СОБӨЖ. Тақырыбы: Қабатты маскалау.Маска қабатын қолданып анимация жасау Тапсырма:: Қабатты маскалау тақырыбы бойынша конпектілеу. Анимация жасауда маска қабатын қолдану. Әдебиеттер: [1] –[4] қ[1] “Flash MX” эл. оқулығы №1. СӨЖ.
№2. СОБӨЖ. Тақырыбы: Масканы анимациялау. Тапсырмалар: Масканы анимациялауды оқып үйрену. Әдебиеттер: “Flash MX” эл. оқулығы №2. СӨЖ. Тақырыбы: Мәтін анимациясында маска қабатын қолдану Тапсырмалар: Мәтін анимациясында маска қабатын қолдану тақырыбын оқып үйрену Әдебиеттер: “Flash MX” эл. оқулығы 11- апта. №1. СОБӨЖ. Тақырыбы: Басқару элементтерін жою,өзгерту. Обьектіні қозғау программалары Сұрақтар: Командаларды үйрену Әдебиеттер: [1],[2],[3] 240-242 беттер .№1. СӨЖ. Тақырыбы: ActionScript .Normal режимі. Тапсырмалар: ActionScript программалау тілінің элементтері. Әдебиеттер: [1],[2],[3] 247-250 б, [1] 85 б. №2. СОБӨЖ. Тақырыбы: Өз бетімен орындауға практикалық тапсырмалар. Тапсырмалар: Сурет салушы сызық эффектісін жасау. Әдебиеттер: [1],[2],[3] 268-270 б. №2. СӨЖ. Тақырыбы: ActionScript .Expert режимі. Тапсырмалар: ActionScript программалау тілінің элементтерін қолданып тестілеу программасын жасау Әдебиеттер: [1],[2],[3] 268-270 б, [1] 86 б. 12- апта. №1. СОБӨЖ. Тақырыбы: Операторлар қызыл,цифрлар көгілдір болатын жаңа кнопкалар жасау .Button атаулары Тапсырмалар: 1. Батырмалар библиотекасы. 2. Батырма жасау. 3.Батырма оқиғалары Әдебиеттер: 1],[2],[3] 231-234 беттер №1. СӨЖ. Тақырыбы: Flash программасы құралдарын қолданып, тестілеу программасын жасау Тапсырмалар: 1.Интерактивті батырма жасау. 2.Батырма сценарийі Әдебиеттер: [1],[2],[3] 234-235 беттер №2. СОБӨЖ. Тақырыбы: Калькулятор жасау Тапсырмалар: Батырмалар комбинациясы Әдебиеттер: [1],[2],[3] 248-250,256-262 беттер №2. СӨЖ. Тақырыбы: Flash-тағы математика Тапсырмалар: «Басу машинкасы» жаттығуын жасау. Батырма жасап, оған программа кодын жазу.
Тақырыбы: Тілдің операторлары Сұрақтар: Операторлармен жұмыс. Әдебиеттер: [1],[2],[3] 278-280 беттер №1. СӨЖ.
Қарапайым сценариийлер жазу Әдебиеттер: [1],[2],[3] 278-280 беттер, 280-284 беттер №2. СОБӨЖ. Тақырыбы: SCRIPTE ине суретін салу Тапсырмалар: ActionScriрt тілінің шамалары Әдебиеттер: [1],[2],[3] 285-287 №2. СӨЖ. Тақырыбы: ActionScriрt тілінің элементтері Тапсырмалар: ActionScript тілінің элементтерін қолданып фильм жасау. Әдебиеттер: [1],[2],[3] 285-287 14- апта. №1. СОБӨЖ. Тақырыбы: GIF,JPEG, JANA баннер, қасиеттері. Ойын баннерін жасау. Сұрақтар: Баннер ұғымы. Баннерді тартымды ететін элементтер қосу Әдебиеттер: [1],[2],[3] 176-181,192-199 беттер,[3] 180-181,186-191 беттері №1. СӨЖ.
Баннер түрлері: GIF, JPEG, JAVA, HTML, FLASH баннерлер. Баннер тиімділігін арттырудың 25 ережесі.
№2. СӨЖ. Тақырыбы: Баннердің қолданылу аймағы Тапсырмалар: Flash құралдарын қолданып, баннер жасау. Әдебиеттер: [1],[2],[3] 203-225 ,208-213 беттер 15- апта. №1. СОБӨЖ. Тақырыбы: Карандашпен тышқан қозғалысы арқылы жазу Шығармашылық жұмыс Сұрақтар: Тышқанға параллель жазу Әдебиеттер: [1],[2],[3] 341-345 беттер №1. СӨЖ.
1. Визуальды эффект жасаудың қондырылған құралдары. 2. Объект көлеңкесін жасау, жайылу эффектілері.
№2. СОБӨЖ. Тақырыбы: Коллоквиум Тапсырмалар: Барлық ережелер мен жаттығуларды шолу Әдебиеттер: [1],[2],[3] №2. СӨЖ. Тақырыбы: Қорытынды сабақ Тапсырмалар: Визуальды эффект жасаудың қондырылған құралдарын қолданып фильм жасау. Әдебиеттер: [1],[2],[3] Flash технологиясы пәні бойынша глоссарий
10. Оқу, өндірістік және диплом алдындағы практика жоспарланбаған. 11. БІЛІМДІ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР. Білімді бағалау схемасы
Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7(8) және 15- апталарда. Аралық бақылаулар бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Семестр аяғында оқу пәні бойынша қорытынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші - 40%). Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттестациялаудың максималды көрсеткіштер сомасы ретінде анықталады. Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді. Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша)
Бағалау саясаты. Бағалау саясаты келесі принциптерге негізделу керек: шынайылық, әділдік, айқындылық, икемділік, жоғары дифференциация. Қорытынды бағалауға рейтингтік бақылау және емтихан кіреді. Ќорытынды бағалау мен рейтингті бақылау Семестрдің 7(8)- аптасында (1-7 апта нәтижесі бойынша) және 15- аптада (8-15 апта нәтижесі бойынша) оқытушы 100 балдық шкала бойынша рейтингті бақылау нәтижелерін шығарады және оқытушы өткізген рейтингке қойылатын баға, ағымды, рубеждік бақылау балдарының сомасын көрсетеді. Қорытынды баға мына формула бойынша есептеледі U = [(P1 +P2) / 2] * 0,6 + E * 0,4 P1 - бірінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті P2 - екінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті Е – емтихандағы бағалаудың цифрлік эквиваленті Яғни 30% (1 рейтинг) + 30% (2 рейтинг) + 40% (емтихан).
Курс саясаты оқу процесінің жоғарғы тиімділігін қамтамасыз етуге тиісті және барлық студенттер үшін міндетті. Әрбір оқытушы студенттерге сабақ барысында тәртіп ережелерін, оқытушымен және басқа студенттермен өзара қатынастарын ұстаудағы өзіндік жүйесін талап етеді. Студенттер міндетті: Сабаққа кешікпеуге. Сабақ үстінде қатты сөйлемеуге. Сабаққа таза келуге. Себепсіз сабақ жібермеуге, ауырып қалған жағдайда ол жөнінде анықтама қағаз әкелуге. Жіберілген сабақты оқытушы белгілеген уақытта тапсыруға. Оқу процесіне белсенді араласуға. Тапсырмаларды ұқыпты орындауға. Оқытушылар мен курстастарына сыйлы, шыдамды, байсалды болуға. Барлық сабақтарда кері байланысты жүзеге асыруға. Пунктуальді және жауапты болуға. Сабақ үстінде ұялы телефонмен сөйлеспеуге. Студенттерге қойылатын талаптар: Сабаққа қатысу. Студент сабаққа қатысуға міндетті. Әрбір қатыспаған сабақ оқу-әдістемелік кешенде көрсетілгендей көлемде тапсырылады. Курстың үштен бір бөлігіндей көлемінде себепсіз сабақ қалдырған студент курстан шығарылады. Дәрісханадағы тәртіп Студент сабаққа кешікпей келуі, сабаққа белсенді қатысуы тиіс. Сабақты қабылдауға бөгет болатын нәрселерді ұстамауы (телефон, газет, журнал, фотосуреттер) керек. Жеке тапсырмаларСеместрде жеке тапсырмаларды орындау міндетті болып есептеледі. Ол реферат түрінде орындалып немесе электрондық нұсқада құрылып, студенттер алдында қорғалады. Әрбір жеке тапсырма бағаланады және ол қорытынды бағалауға әсер етеді.Өзіндік жұмысСОБӨЖ сабақ кестесінде бөлінген уақытта орындалады және сабақ соңында тапсырылады. Сабақтан кейін қабылданбайды, бағаланбайды. Қосымша материалдарды іздеу, берілген тақырыптың мазмұнын тереңдету, практикалық мәнділігін анықтау, т.с.с. тапсырмалар студентке жүктеледі. СӨЖ тапсырмаларды орындау мен тапсыру графигіне сәйкес қабылданады. Білімді бақылау..Оқу материалын меңгергендігін практикалық тапсырмаларды орындау, тестілеуден өту, тақырып бойынша жазбаша жауап арқылы тексеріледі. Бақылау сабақта жүргізіледі, сабақ соңында тапсырылады, сабақ соңынан қабылданбайды және бағаланбайды. Әңгімелесу. Әңгімелесу әр топ үшін кесте бойынша жүргізіледі. БІЛІМДІ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР. Эмтиханға дайындық сұрақтары: Macromedia Flash программасы қандай қызмет атқарады? Macromedia Flash программасының экрандық интерфейсі қандай элементтерден тұрады? Сурет салу құралдары, олардың қызметі қандай? Объектіні ерекшелеу құралдары, қызметі? Объектіні бояу қандай құрал арқылы жүзеге асырылады? Macromedia Flash программасы көмегімен жасалған файл кеңейтілулері қандай? Уақыт диаграммасы қандай элементтерден тұрады? Қабат және оның атрибуттары қандай? Кадрдың қандай түрлері бар? Кілттік кадр қалай қойылады? Flashте анимацияның қандай түрлері бар? Қалыпты жағдайда 1 секундта неше кадр өтеді және ол шаманың өлшем бірлігі қандай? Фильмге жаңа сцена қосу қалай жүзеге асырылады? Қажет сценаны редакциялау үшін орындалатын команда? Кадрларды қараудың қандай режимдері бар? Объектіні трансформациялау құралы, оның қызметі? Трансформациялау нүктесі деген не? Кадрлық және автоматты анимацияның айырмашылығы қандай? Color Mixer панелінің қызметі қандай? Тұйық облысты бояудың қандай түрлері бар? Градиентті бояу түрлері? Символ деген не? Flash-те символдың қандай түрлері бар? Фильмнің символдар кітапханасын ашу үшін қандай команда орындалады? Автоматты аимация деген не? Flash- те tweened- анимация қалай жасалады? “Твининг” сөзінің мағынасы қандай? Tweened- анимацияның қандай түрлері бар? Объектіні топтау әрекеті қалай жүзеге асырылады? Объект қозғалысына негізделген автоматты анимация жасау үшін Tween тізімінен қандай пункт таңдалады? Объект трансформациясына негізделген автоматты анимация жасау үшін Tween тізімінен қандай пункт таңдалады? Объект қозғалысына және трансформациясына негізделген анимацияларда уақыт қатарында кадрлар түрі қандай болады? Бос кадр болғандағы уақыт диаграммасының кадрлар түрі ? Фильмді тоқтату үшін жазылатын команда? Жаттығуда жаңбыр тамшыларын салу үшін қандай құрал қолданылады? Жетекші қабаттың атқаратын қызметі? Жетекші қабат жасау қалай жүзеге асырылады? Салынған траектория бойынша объектіні қозғалту үшін орындалатын әрекеттер? Orient To Path, Snap пункттерінің қызметі қандай? Фильмді орындатқанда сызылған траектория экранда көрініп тұру үшін қандай әрекет орындалады? Салынған объектіні графиктік символға айналдыру үшін қандай әрекеттер орындалады? Планетаны өз осінен айналдыру эффектісі қалай жүзеге асырылады? Fill Transform құралы қандай қызмет атқарады? Бұл жаттығуда жетекші қабаттың атқаратын қызметі қандай ? Eraser Tool құралының қызметі және оның параметрлері? Қандай команда мәтін символдарын бөлу үшін қолданылады? Flash- те мәтіннің қандай түрлері бар? Мәтінді редакциялау құралдары қайда орналасқан? Мәтінге қандай түрлендірулер жасауға болады? Меню қатарының Modify\ TimeLine\ Distribute to Layers командасы қандай әрекет атқарады? Маска- қабат қандай қызмет атқарады? Маска- қабат қалай жасалады? Бұл жаттығуда қарындашты траекторияға “байлау нүктесін” оның ұшына әкелу қалай жүзеге асырылады? Жаттығуда маска- қабаттың атқаратын қызметі қандай ? Жол қабатын Қарындаш қабатының бағыттаушы қабаты ету үшін қандай әрекеттер орындалады? Flash- фильм кітапханасына дыбыстық файл қалай қойылады? Фильм кітапханасынан дыбыстық файлды фильмге әкеліп қою үшін қандай әрекет орындалады? Фильм кітапханасындағы дыбыстық файлдарды қарау үшін қандай команда орындалады? Дыбыстың қандай параметрлерін өзгеруге болады? Дыбыстың орындалу ұзақтығын қандай қоманда басқарады ? Action Script программалау тілінің атқаратын қызметі қандай? Flash-роликті тоқтату және жүргізу үшін Action Script тілінің қандай командалары қолданылады? Қолданушы батырмасын жасау үшін қандай әрекеттер орындалады? Қолданушы батырмасын жасауда батырманы редакциялау режимі қандай кадрлардан тұрады және олардың мәні қандай? Action Script тілінің gotoAndPlay() командасы қандай әрекет орындайды? Батырма үшін оқиға өңдеушісінің коды жалпы түрі қалай жазылады? Батырма үшін қандай оқиғалар анықталған? Тестінің сұрақтары мен жауаптарын жасау үшін қандай мәтін түрі қолданылады? Енгізу мәтіні тестінің қандай элементін жасау үшін қолданылады ? Тестілеу программасы кодында p және s айнымалыларының қызметі? Жаттығудағы nomer, nomer1, nomer 2, nomer 3 атты мәтіндік өрістер қандай қызмет атқарады? Белгілі бір сценаның n- кадрына өту командасының жазылуы? Емтиханға дайындық тестілері: 1. Flash-тегі базалық түсінік: А) кадрлар,қабаттар В) символдар С) Уақыт шкаласы Д)Аталғандардың барлығы
А) маусты батырманың үстіне алып барған күйі В) маусты батырмаға алып барып, шерткен кездегі күйі С) батырманың қалыпты жағдайы Д) маус батырмасының шерту аймағын анықтайды
В) кескінді қарайтын құралдар басқармасы С) таңдалған құралдар үшін қосымша параметрледі орнатуды қамтамасыз ететін батырмалар Д) объектінің жиегін және баяудың бөлек түстерін қамтамасыз ететін батырмалар
А) View
В) Tools С) Colors Д) Options
В) Brush Tool С) Pencil Tool Д) Oval Tool 6.Pencil Tool құралына қандай қосымша параметр жатады? А) Smooth (Тегістеу) В) Faucet (Кран) С) Brush Mode (Қыл қалам режимі) Д) Eraser Mode (Кетіргіш режимі)
А) Pencil Mode (Қарындаш режимі) В) Gap Size (Аралық режимі) С) Brush Mode (Қылқалам режимі) Д) Round Rectangle Radius (Тік төртбұрвыштың дөңгелету радиусы) 8. Color Mixer (Түстерді араластыру) панелі келесілерді орындауға мүмкіндік береді? А) Таңдалған және жасалып жатқан объектінің бояуын орнату В) градиентткі бояуларды өңдеу С) Бояу ретінде қолданылатын растарлық кескінді таңдай Д) Аталғандардың барлығы
болады ?
А) Modify => Optimize (Өзгерту => ықшамдау) В) Modify => Trace Bitmap (Өзгерту => растрға ауыстыру) С) Modify => Break Apart (Өзгерту => Бөлу) Д) Modify => Ungroup (Өзгерту => Біріктіруді болғызбау) 10. Динамикалық текст (Dynamic Text) - бұл: А) ActionScript арқылы өзгертілетін текстік өріст В) Фильмнің дубликациясы кезінде өзгермейтін текстік өріс С) Веб-беттерді қолдауншылардың өңдейтін және еңгізілетін текстік өріс Д) Бұндай текстік өріс жоқ
А) 2
В) 4 С) 3
Д) 5 12. Графикалық символ (Graphic symbol) - бұл: А) Батырма В) тұрақты немесе анимацияланған кескін С) клип
Д) звук 13.Қандай пернелердің комбинациясымен фильмді қарауға болады: А) Alt+F4 В) Alt+Ctrl+Delete С) Ctrl+Enter Д) Alt+Tab 14. Қабаттың төмеңгі жағында орналасқан белгісінің мәні? А) Жаңа қабат жасау В) Жеткші қабат қою С) Қабаттар бумасын қою Д) Қабатты жою
В) Learning Interactions (Интерактивті оқыту) С) Sounds (Әуен) Д) Аталғандардың барлығы 16. Алдыңғы кадрды қайталайтын кілттік кадр қою: А) Insert - Clear Keyframe, Shift+F6 В) Insert - Frame, F5 С) Insert - Blank Keyframe, F7 Д) Insert - Keyframe, F6 17. Батырманың (button) - Down күйі нені білдіреді? А) маусты батырманың үстіне алып барған күйі В) батырманың қалыпты жағдайы С) маусты батырмаға алып барып, шерткен кездегі күйі Д) маус батырмасының шерту аймағын анықтайды 18. Кадрды жою: А) Insert - Frame, F5 В) Insert - Blank Keyframe, F7 С) Insert - Clear Keyframe, Shift+F6 Д) Insert - Remove Frames, Shift+F5 19. Flash технологиясы векторлық графиканы қандай форматта қолдану үшін негізделген? А) SWF
В) TIFF С) JPEG
Д) PSD 20. Қандай команда арқылы кілттік кадрды бос кадрға айналдырады? А) Clear Keyframe (Кілттік кадрды тазарту) В) Copy Frames (Кадрларды көшіру) С) Insert Blank Keyframe (Бос кілттік кадр қою) Д) Insert Keyframe (Кілттік кадр қою) 12. Пән бойынша қолданылатын программалық және мультимедиалық құралдар. MX Flash программасы. (№9, 306-311 каб, (№4, 209-каб) Электрондық оқулық- MX Flash 6. (№9, 306-311 каб, (№4, 209 к.) Электрондық оқулық- MX Flash 5. (№9, 306-311 каб, (№4, 209 к.) MX Flash 8 интерактивті электрондық оқулық. (Copyright (C) 2006 Новая Школа) (№9, 306-311 каб, (№4, 209-каб) 13. Мамандандырылған дәрісханалар мен зертханалар тізімі.
жүктеу 1,64 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау