Естімейтін балаларға арналған №2 мектеп – интернаты



жүктеу 0,57 Mb.
Дата14.12.2017
өлшемі0,57 Mb.
#4389

Естімейтін балаларға арналған №2 мектеп – интернаты

Ашық тәрбиелік іс – шара

тақырыбы:

«Дүкенде»

(мазмұнды – рөлдік ойын)

3 «А» сынып тәрбиешісі Оразбекова Айгерім
2015- 2016 оқу жылы

Бекітемін

Директор: С.Жүнісбекова
Тақырыбы: «Дүкенде» (мазмұнды – рөлдік ойын)

Мақсаты:

Білімділік: балалардың мамандықтар жайлы білімдерін жалғастыру.Тауарларға қарай дүкендерді ажырата білуге, сатушыға дүкенде өз сұранысын білдіруге үйрету.

Дамытушылық: балалардың байқампаздығын, ой - өрістерін, есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту.Диалогты сөйлеу тілін және сөздік қорын молайту.

Түзетушілік: сөйлеу барысында дұрыс сөйлеуін қадағалап, дыбыс кемшіліктерін түзету.

Тәрбиелік: балаларды көпшілік жерде өзін дұрыс ұстауға, үлкендердің еңбектерін құрметтеуге, мәдениеттілігін көрсетуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі: суреттер, көрсеткіштер, кеңсе тауарлары, ойыншықтар, атрибуттар.

Ашық тәрбиелік іс – шараның барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі:

-Тұрыңдар, қонақтармен сәлемдесіңдер (экран арқылы).

-Саламатсыздар ма?!

-Отырыңдар (экран арқылы).

-..., сұра, бүгін айдың нешесі? (экран арқылы).

- ... бүгін айдың нешесі?

-Бүгін он екінші ақпан.

-..., сұра, аптаның қай күні? (экран арқылы).

- ... аптаның қай күні?

-Аптаның жұма күні.

-Қазір жылдың қай мезгілі? (экран арқылы).

-Қазір жылдың қыс мезгілі.

-Қыс айларын атаңдар? (экран арқылы).

-Қыс айлары: желтоқсан, қаңтар, ақпан.

-Бүгін ауа райы қандай? (экран арқылы).

-Бүгін ауа райы....

ІІ.Тілдік жаттығу

-Біз дұрыс сөйлейміз.

Жақсы оқып сабақты,

Мақсатым бұл ұраным.

Үлкен болып өскенде,

Сатушы болып тұрамын.

-Біз не істедік? (экран арқылы).

-Біз дұрыс сөйледік.


ІІІ.Негізгі бөлім

-Бүгінгі ашық тәрбиелік іс – шараның тақырыбы: «Дүкенде»

-..., менен сұра, бүгін біз ашық тәрбиелік іс – шарада не істейміз? (экран арқылы).

-Айгерім апай, бүгін біз ашық тәрбиелік іс – шарада не істейміз?

-Балалар, бүгін біз жоспар бойынша жұмыс жасаймыз.

Жоспар:__1.Суретпен_жұмыс__2.Ойын_1.Суретпен_жұмыс_жасаймыз.'>Жоспар:

1.Суретпен жұмыс

2.Ойын
1.Суретпен жұмыс жасаймыз.

-Балалар, жоспар мен керекті сөздерді пайдаланып суретпен жұмыс жасаймыз.



Жоспар:

1. Суретте не бейнеленген?

2. Дүкенде нелер сатылады?

3. Адамдардың іс - әрекеті
Керекті сөздер: бейнеленген, әмбебеп дүкені, кеңсе тауарлары, ұннан жасалған тағамдар, сатып алып жүр, ойыншықтар, заттарды іздеуде, ет қосылған тағамдар.
-Суретте әмбебап дүкені бейнеленген.

-Олар: кеңсе тауарлары, ойыншықтар, көкөністер, ұннан жасалған тағамдар бөлімдері.

-Суретте кеңсе тауарлары бөлімі бейнеленген.

-Дүкенде дәптерлер, қаламдар, сөмкелер сатылады.

-Апа сатушыға ақшасын беріп жатыр.

-Басқалары өздеріне керекті заттарды іздеуде.


-Суретте ойыншықтар бөлімі бейнеленген.

-Ойыншықтар бөлімінде жұмсақ аюлар, қуыршақтар, көліктер, әртүрлі ойыншықтар сатылады.


-Суретте көкөністер бөлімі бейнеленген.

-Дүкенде қызанақтар, әртүсті болгар бұрышы, қиярлар сатылады.

-Адамдар асқа керекті көкөністерді іздеуде.
-Суретте ұннан жасалған тағамдар бөлімі бейнеленген.

- Дүкенде тәтті нандар, түрлі күлшелер, ет қосылған тағамдар сатылады.

-Адамдар өздеріне ұннан жасалған тағамдарды іздеуде.

-Біз не істедік? (экран арқылы).

-Біз суретпен жұмыс жасадық.
2.Ойнаймыз.

Ойын аты: «Әмбебап дүкенінде»

-Балалар, қазір біз кеңсе тауарлары бөлімінде ойын ойнаймыз.

-Кеңсе тауарларына нелер жатады?

-Дәптерлер, қалам, өшіргіш, сызғыш, желім, сурет дәптер, түрлі – түсті қарындаштар жатады.

-Кеңсе тауарларын қайда қолданамыз?

-Кеңсе тауарларын мектептерде, мекемелерде қолданамыз.

-Ойынды бастаймыз. Ойынға бізге үш адам керек.

-Кім менеджер болғысы келеді?

-Мен менеджер болғым келеді.

-Кім кассир болғысы келеді?

-Мен кассир болғым келеді.

-Кім кассир көмекшісі болғысы келеді?

-Мен кассир көмекшісі болғым келеді.

-Қалғандарын сатып алушы боласыңдар.



Ойын барысы:

Бала анасымен дүкенге кіреді.



Анасы мен баласы: Саламатсыздар ма?!

Менеджер: Саламатсыздар ма?! Қош келдіңіз. Қандай көмегім қажет?

Анасы: Бізге мектепке керекті дәптерлер, қалам, сызғыш, күнделік, дәптер қаптағышы, сөмке керек.

Менеджер: Міне, алыңыз (дәптерлер, қалам, сызғыш, күнделік, дәптер қаптағышын көрсетеді).

Анасы: Рахмет. Бізге ақшасын есептеп беріңізші.

Менеджер: Кассаға өтіңіз.

Анасы кассаға келеді.



Кассир: (калькулятормен есептеп) сізден 950 теңге.

Анасы: Міне, (1000 теңге береді).

Кассир: Сіздің қалған ақшаңыз. ( 50 теңге қайтарады).

Кассир көмекшісі оқу құралдарын сөмкеге салып береді.



Анасы: Рахмет, сау болыңыз.

Кассир: Сау болыңыздар. Келіп тұрыңыздар.
Дүкенге келесі бала кіреді.

Бала: Саламатсыз ба?!

Менеджер: Саламатсыз ба?! Қош келдің. Қандай көмегім қажет?

Бала: Маған сурет салуға қажетті заттарды көрсетіңізші.

Менеджер: Міне, көріңіз ( сурет дәптер, түрлі – түсті қарындаштар, сызғыш , өшіргіш, қарындаш, бояуларды көрсетеді).

Бала: Осы заттарды аламын. Ақшасын есептеп беріңізші.

Менеджер: Кассаға өт.

Бала кассаға келеді.



Кассир: (калькулятормен есептеп) сенен 1200 теңге.

Бала: Міне (1200 теңге береді).

Көмекшісі сурет салуға арналған заттарды сөмкеге салып береді.



Бала: Рахмет, сау болыңыздар.

Кассир: Сау бол. Келіп тұр.

-Балалар орындарына отырады.

-Балалар сендерге ойын ұнады ма?

-Ия.


-Қазір тағы да ойыншықтар бөлімінде ойын ойнаймыз.

-Балалар, қандай ойыншықтар түрлері бар?

- Доп,қуыршақ, дәрігер ойыншығы, жұмсақ ойыншықтар, көліктер бар.

-Ойыншықтар неден жасалады?

-Ойыншықтар жұмсақ матадан, резинадан, пластмастан, ағаштан жасалады.

-Ойынды бастаймыз. Ойынға бізге үш адам керек.

-Кім менеджер болғысы келеді?

-Мен менеджер болғым келеді.

-Кім кассир болғысы келеді?

-Мен кассир болғым келеді.

-Кім кассир көмекшісі болғысы келеді?

-Мен кассир көмекшісі болғым келеді.

-Қалғандарын сатып алушы боласыңдар.

Ойын барысы:

Қыз дүкенге кіреді.



Қыз: Саламатсыз ба?!

Менеджер: Саламатсыз ба?! Қош келдіңіз. Қандай көмегім қажет?

Қыз: Менің інімнің туған күні еді. Сіз ер балаға қандай ойыншықтар ұсына аласыз?

Менеджер: Бізде әртүрлі ойыншықтар бар. Сізге резеңке доптар, жұмсақ аюлар, көліктер бар(ойыншықтарды алып көрсетеді).

Қыз: Маған көлікті беріңізші. Қанша теңге тұрады?

Менеджер: 2500 теңге тұрады. Кассаға өт. Сол жерге төлейсің.

Қыз кассаға барады.



Кассир: сенен 2500 теңге.

Қыз: Міне, алыңыз ақшаны береді.

Кассир көмекшісі көлікті пакетке салып береді.



Қыз: Сау болыңыздар.

Кассир: Сау бол. Келіп тұр.

Дүкенге әжесі мен немересі кіреді.


Әжесі: Саламатсыз ба?!

Менеджер: Саламатсыздар ма?! Қош келдіңіздер. Қандай көмегім қажет?

Әжесі: Менің немереме қандай ойыншығыңыз бар?

Менеджер: Бізде қыздарға арналған ойыншықтар көп. Жұмсақ аюлар, қуыршақтар, дәрігер ойыншығы мен дәріхана ойыншығы бар (ойыншықтарды алып көрсетеді).

Әжесі: Қайсысын аласың?

Немересі: Қуыршақты алғым келеді.

Әжесі: Бізге қуыршақты беріңіз. Қанша тұрады?

Менеджер: Кассаға өтіңіз.

Әжесі мен немересі кассаға келеді.



Кассир: Сізден 1700 теңге.

Әжесі: Міне, алыңыз (ақшаны береді).

Кассир көмекшісі пакетке қуыршақты салып береді.



Әжесі: Рахмет, айналайын!

Кассир: Сау болыңыздар! Келіп тұрыңыздар.

Балалар орындарына отырады.

-Балалар сендерге ойын ұнады ма?

-Ия.


-Балалар, біз не істедік?

-Біз ойнадық.



IV.Қорытынды

-Біз не істедік?

-Біз сөйледік.

-Біз суретпен жұмыс жасадық.

-Ойнадық.

-Жарайсыңдар, балалар! Бүгін сендер жақсы сөйледіңдер, жақсы ойнадыңдар. Тұрыңдар.Қонақтармен қоштасыңдар.



-Сау болыңыздар!
жүктеу 0,57 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау