- Қызылорда облысы
- Жаңақорған ауданы,
- Сунақата ауылы
- №194 орта мектебі
- Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Аяпова Динара Калеловна
- Есімдіктердің түрленуін
- қайталау
- “Туған бар,
- табылатын жаныңнан”
Құдағи қалтаның не екенін білесіңдер ме ? - Құда болған екі жақтың бір-біріне сыйы салынған қалта
Әзілдері жарасқан екі туысты кімдер деп айтамыз ? Құдағи қалтадан алынатын І тапсырма. Кітаппен жұмыс 17 – жаттығу. Мәтінді оқып, есімдіктерді теріп жазып, тұлғасына ажырату. Мен – жіктеу есімдігі Ешқандай – болымсыз есімдігі Не - сұрау есімдігі Өзімнен – 1 жақ, шығыс септігінде Өз - өздік есімдік Ешқашан – болымсыз есімдігі Менің – жіктеу есімдігі, ілік септігінде Өзі – ІІІ жақ, тәуелдік жалғауы Мені – Жіктеу есімдігі, табыс септігі 2 тапсырма. “Бұл қай есімдік ?” Жұмбаққа жауап 1. Етікші аспабының бірімен ұқсас есімдіктің қай түрі? - 3. Жақтас жалғауға жіктеле қояды, жақтас емесіне жоламай қояды
- 4. Көпшіл және көңілшек, ештемені бөліп жармайды
- Көптік ұғым беріп, көпшілікті қармайды
3 тапсырма. Кеспе қағазбен жұмыс. - 2. Оған туыстары қайын жұртынан ере барған
- қайын інілеріне, қайын сіңлілеріне құрмет көрсетеді .
- 4 тапсырма. “Өз орнымдамын ба ?”
- Берілген сөйлемдердегі сөздерді өз орнына қойып жазу.
- Қазақ қыз баланы “үй құты” деп отбасында, оған құрмет
- көрсетеді бағалап
- Нағашы тобы. 1 - оқушысы
- Әкем – менің тәңірім,Пайғамбарым,
- Ұмтылатын биігім, сайран бағым.
- Ол білмейтін дүниеде құпия жоқ,
- Біліп алған, япыр-ай, қайдан бәрін ?!
- 2 – оқушы
- Күшті де жоқ дәл ондай жер бетінде,
- Сұлу мүсін, бір мін жоқ келбетінде !
- Батыр, дана сол ғана. Асығамын
- Әкеме ұқсап тезірек ер жетуге .
- Жиен тобы. 1-оқушысы
- Ол тұрғанда сезінбей қатер демін,
- Хандардың да қалпағын әпермедім.
- Әділ шешім айтатын барлық істе
- Біздің үйде бас қазы - әкем менің.
- 2 – оқушы
- Әкем барда, арқам кең, жоқ алаңым,
- Бәрі орнында : шаруаң, қора – малың.
- Төрт жағымыз құбыла . Мен өскенде
- Қиын –ау әкемдей бола аларым...
- 5 тапсырма. “Біріңді - бірің тыңдап ал !”
- Фариза Оңғарсынованың әке туралы “Перзент сөзі” өлеңінен есімдіктерді теріп жазу, тұлғасына талдау.
5 тапсырма. “Ән көңілдің ажары” (үнтаспадан “Аналар” әнін тыңдап, есімдіктерді теріп жазу, құрамын талдау) - Дамыту кезеңіндегі тапсырма .
- Шығармашылық жұмыс “Менің анам”
Бекіту. “Есімдік” деген сөздің құрамында қанша дыбыс болса, есімдіктердің түрлері де сонша. Сөзжұмбақ - 1. Жіктеу есімдігі
- 2. Сілтеу есімдігі
- 3. Сұрау есімдігі
- 4. Өздік есімдігі,
- 1 - жақ, көмектес септігінде
- 5. Сілтеу есімдігі,
- шығыс септігінде
- 6. Белгісіздік есімдік
- 7. Жалпылау есімдігі
Қорытындылау. Сабағымызды Фариза ақынның мына өлең жолдарымен түйіндесек: Ағаларым – асқар тау, қарлы шыңдар, Жеңгелерім – жанымның жайлауы еді. Інілерім – шым болат шалғысыңдар, Сіңлі, келін – періште тілеулесім, Барлығың да әйтеуір, бармысыңдар ! - Үйге тапсырма.
- Туыстық тақырыбында есімдіктері бар мақал – мәтелдер табу
Достарыңызбен бөлісу: |