ОСӨЖ тақырыбы: № 17-18 Ситуациялық тапсырмалар.
Мақсаты: Студенттердің білім аясын кеңейту
Өткізу формасы: Сұрақ-жауап
Тапсырма № 23-24
Əдістемелік нұсқау: Ситуацияларды жеке жек талдау
ОСӨЖ тақырыбы Жарнама түрлер.
Мақсаты: Студенттердің білім аясын кеңейту
Өткізу формасы: Баяндама ретінде дайындап,оны айту.
Тапсырма № 25-26
Əдістемелік нұсқау: баяндама жазу жəне оны ОСӨЖ кезінде қорғау.
ОСӨЖ тақырыбы: № 19-20 Ситуациялық тапсырмалар.
Мақсаты: Студенттердің білім аясын кеңейту
Өткізу формасы:жағдайларды талдау
Тапсырма № 27-28
Əдістемелік нұсқау:
: Ситуацияларды жеке жек талдау.
ОСӨЖ тақырыбы: Көрме шараларының сипаттамасы.
Мақсаты: Студенттердің білім аясын кеңейту
Өткізу формасы: Баяндама ретінде дайындап,оны айту.
Тапсырма № 29-30
Əдістемелік нұсқау: баяндама жазу жəне оны ОСӨЖ кезінде қорғау.
ОСӨЖ тақырыбы: № 21-22 Ситуациялық тапсырмалар.
Мақсаты: Студенттердің білім аясын кеңейту
Өткізу формасы: Баяндама ретінде дайындап,оны айту.
Тапсырма № 31-32
Əдістемелік нұсқау: Ситуацияларды жеке жек талдау
ОСӨЖ тақырыбы: Имидждің дамуы.
Мақсаты: Студенттердің білім аясын кеңейту
Өткізу формасы: Баяндама ретінде дайындап,оны айту
Тапсырма № 33-34
Əдістемелік нұсқау: баяндама жазу жəне оны ОСӨЖ кезінде қорғау
ОСӨЖ тақырыбы: № 23-24 Ситуациялық тапсырмалар.
Мақсаты: Студенттердің білім аясын кеңейту
Өткізу формасы: Ситуацияларды жеке жек талдау
Тапсырма № 35-36
ОСӨЖ тақырыбы: «Жарнама туралы» Заңды талдау
Мақсаты: Студенттердің білім аясын кеңейту
Өткізу формасы: Баяндама ретінде дайындап,оны айту
Тапсырма № 37-38
Əдістемелік нұсқау: баяндама жазу жəне оны ОСӨЖ кезінде қорғау
ОСӨЖ тақырыбы: № 25-26 Ситуациялық тапсырмалар.
Мақсаты: Студенттердің білім аясын кеңейту
Өткізу формасы: Баяндама ретінде дайындап,оны айту
Тапсырма № 39-40
Əдістемелік нұсқау: Ситуацияларды жеке жек талдау
ОСӨЖ тақырыбы: «Жарнама туралы» Заңды талдау.
Мақсаты: Студенттердің білім аясын кеңейту
Өткізу формасы: Баяндама ретінде дайындап,оны айту
Тапсырма № 41-42
Əдістемелік нұсқау: баяндама жазу жəне оны ОСӨЖ кезінде қорғау
ОСӨЖ тақырыбы: № 27-28 Ситуациялық тапсырмалар.
Мақсаты: Студенттердің білім аясын кеңейту
Өткізу формасы: Ситуацияларды жеке жек талдау
Тапсырма № 43
ОСӨЖ тақырыбы: «Жарнама туралы» Заңды талдау.
Мақсаты: Студенттердің білім аясын кеңейту
Өткізу формасы: Жазбаша
Тапсырма № 44
Əдістемелік нұсқау: Слайт ретінде көрсетіп оны қорғау.
ОСӨЖ тақырыбы: Өткен сұрақтарға жауап беру.
Мақсаты: Студенттердің білім аясын кеңейту
Өткізу формасы: Сұрақ ,жауап ретінде
Тапсырма № 45
ОСӨЖ бөлімінде студенттермен бірге жұмыс істеу, тест жүргізу,
мультимедиалық материалдарды пайдалану, презентация, диспут, дебат,
кестемен жұмыс істеу, баяндама, студенттің ой- өрісін арттыратын ойындар
сияқты студенттермен жұмыс істеу əдістері қолданылады.
8. ТИПТІК ЕСЕПТЕУ, ГРАФИКАЛЫҚ ЖҰМЫС, ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ
ЖҰМЫС, КУРСТЫҚ ЖОБА (ЖҰМЫС) ОРЫНДАЛУЫ БОЙЫНША
ƏДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
Бұл пəн бойынша курстық жұмыс жоспарланбаған
9.
СТУДЕНТТЕРДІҢ
ӨЗІНДІК
ЖҰМЫСЫНА
АРНАЛҒАН
МАТЕРИАЛДАР: ҮЙГЕ БЕРІЛГЕН ТАПСЫРМАЛАРДЫҢ МƏТІНІ, ƏРБІР
ТАҚЫРЫП БОЙЫНША ӨЗІН- ӨЗІ ТЕКСЕРУ МАТЕРИАЛДАРЫ,
РЕФЕРАТ ЖƏНЕ Т.Б. ҮЙ ЖҰМЫСТАРЫ БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАР,
ƏДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ ЖƏНЕ АРНАЛҒАН УАҚЫТ КӨЛЕМІ
Пəн бойынша ситуациялық тапсырмалар:
Ситуация 1. Шетелдік нарықтағы <Лада> автокөлігі: жаңа жарнамалық
компания
1980 ж орта шамасында жүргізілген Ирландия Үкіметінің салық салу
шешімі бойынша 50% емес сатылған əрбір автокөлік ирландық нарықта
сатылым деңгейі төмендеді. Осы уақытқа дейінгі елдегі айрықша маңызды
модел жəне автомобиль модификациясы қажеттілігін талап етті.
1987 жылы жүргізілген жарнамалық компанияның <Лада> автокөлігінің
қозғалысын, бəсекелестікке қабілеттілігі төмен жəне ыңғайлы.
Осындай жағдайда Ирландия нарығында жаңа советтік автомобильдер
шығу шарттары қолайсыз жағдайда қалды.
А. Мерекелік шаралардың өткізілуі;
Ґ. <Лада> автокөлігінің сатылу заңдылығы
1. Сатылу құқығы бойынша <Лада> автокөлігінің Ирландиядан SATRA
фирмасына жіберілуі.
2. Елдегі жаңа дистрибьютерлік желінің пайда болуы
3. Жаңа жарнамалық компанияны зерттеу жəне тексеру үшін Hill жəне
Knowlton Dublin жарнама фирмасы тағдалған.
Б. Жарнама компаниясының жаңа бағыттары.
Hill жəне Knowlton Dublin фирмасы жоғары салық салу кедергілерін көрмей,
кеңістікті көрді. Сондай-ақ ол салықта көптеген сұраныстарға ие болатын
төмен деңгейдегі <Лада> автокөлігі болып табылады.
В. Нарықтағы жұмыс концепциясы. <Лада> автокөлігі жарнамасына
маңызды жəне негативті қарым-қатынастың өзгеруіне маңызды көңіл бөлу
жергілікті нарық жағынан келеді.
Г. Жарнамалық компанияның басты мақсаты
Ирландық нарықта талапқа сəйкес келетін Ресей автокөліктері өнімнің
болуы. <Лада> үлгісінің пайда болуы ыңғайлы жəне мықты көлік түрінде
қалалық жəне ауыл тұрғындары үшін мінсіз сауда болып табылады.
Д. Ирландық нарықта қолданатын барлық экономикалық көлік
қатынасында <Лада> автокөліктері жайында пікірлердің болуы.
1. Əсіресе, осы маркалық автокөліктің иемдену жағдайында да мықтылықты,
автокөліктің ыңғайлылығын жəне тиімді ақшамен қолдануға болатын
ақпараттың максималды түрде таралуы.
2. <Лада> автокөлігін ұсынушы нарықта барлық ақпараттармен қолма қол
қамтамасыз ету.
3. Ирландықпен бірдей келетін салық салу жүйесімен қатар Ұлыбритания
жəне Дания сияқты басқа елдерде <Лада> автокөлігінің табыс əкелуі.
4. Сатылымнан кейінгі көлік қызмет ету сапасына назар аударту
5. БАҚ жоғары деңгейде қолдану.
Е. Жарнамалық қозғалыс мақсаттық топтары.
1. Қалалық жəне селолық сатып алушылар төмен деңгейлі түсімі;
2. Ауылдық көлік сүйгіштер көліктің мықтылығын жəне ыңғайлылығын
талап етеді;
3. Өз жанұясына 2ші автокөлікті иемденуге мəжбүр автоиегерлер;
4.Қолданылған автокөлікті иемденуді есептейтін сатушылар
