150
242 Андрущишин И.Ф., Дошыбеков А.Б.-Менеджмент и маркетинг в
образовании, в спорте: в схемах и таблицах: учебно-методическое пособие. -
Алматы, 2017. - 120 с.
151
ҚОСЫМША А
Н.В. Кандаурова бойынша білімгерлердің уәждемелерін айқындау
сауалнамасы
Құрметті сауалнамаға жауап беруші
Мына мәліметтерді көрсетіңіз
Курс, мамандық_______________________________________
Оқу тілі: орыс., қазақ.
ЖОО______________________________________________________
Біріншісінен басқа әр тармағында, V белгісімен белгіленетін жауап саны 3-тен
артық болмауы тиіс.
1. ЖОО-ны бітіргім келеді, себебі:
А) жоғары білім алғым келеді, себебі бұл абырой береді;
Б) өзімнің әлеуметтік мәртебемді көтергім келеді;
В) білікті маман болғым келеді;
Г) ЖОО-ны бітіргеннен кейін жұмыста алға басамын деп ойлаймын;
Ж) шын мәнінде, қандай ЖОО-ны бітіретінім бәрібір, жоғары білім алсам
болғаны
2. Маған ұнайтын мамандық:
А) орта жалпы білім беру мектебінде дене шынықтыру пәнінің мұғалімі;
Б) ЖОО-да дене шынықтыру оқытушысы;
Е) бапкер.
3. Дене шынықтыру мен спорттың қай саласында сіз оқытушы болып
жұмыс істегіңіз келеді:
А) орта жалпы білім беру мектебінде;
Б) ЖОО-да дене тәрбиесі кафедрасында
В) арнаулы мектептерде;
Г) жеке мектептерде.
нұсқаушы-бапкер болып:
А) балалар мен жас өспірімдерге арналған спорт мектептерінде;
Б) коммерциялық фитнес-клубтарда ақылы нұсқаушы-бапкер ретінде;
В) жеке кәсіпкерлік саласында (яғни спорт ғимаратын өз бетімен жалға алып,
онда таңдаған спорт түрі немесе сауықтыру қызметі бойынша сабақтар
жүргізу);
Г) кәсіби спортта жоғары білікті бапкер болу.
менеджер:
А) спорт командаларында;
152
Б) дене шынықтыру-спорт бағытындағы ұйымдарда (фитнес-клубтарда, спорт
стадиондарында, дене шынықтыру-сауықтыру орталықтарында).
маркетолог
А) (демеушілікпен, спорт жарнамасымен, ПИАРмен, дене шынықтыру-спорт
қызметтерін сатумен, баға белгілеумен, әлеуметтік сауалнамалармен
айналысу);
Б) ғылыми қызмет саласында.
4. Сіздің ойыңызша, жас мамандарға орта мектептерде дене шынықтыру
мұғалімі болу үшін не кедергі болады?
(қаншасын жөн көрсеңіз, соншасын жауап ретінде белгілеңіз)
А) жас мамандарға бос орын жоқ;
Б) жалақының аз болуы;
В) жеке бостандығынан айырылып, ескі тәртіптегі лауазымды тұлғалардың қол
астына барып жұмыс істегісі келмеу;
Г) мансап сатысымен көтерілу мүмкіндігінің шектелуі;
Д) шығармашылық қабілеті мен өз ойларын жүзеге асыру мүмкіндіктерінің
шектелуі;
Е) басқа_____________________________________________________
Біздің сауалнамамызға қатысқаныңыз үшін алғыс білдіреміз.
153
Анкетирование (1.Выявление мотивации обучающихся в сфере физкультурно-
оздоровительных работ. 2.Выявление приоритетных направлений в трудовой
деятельности у будущих специалистов по физической культуре и спорту по
окончанию вуза (по Кандауровой Н.В.),
1.
Уважаемый респондент
Укажите, пожалуйста
Курс, специальность__________________________________________
язык обучения: рус., каз.
ВУЗ_________________________________________________________
Ф.И.О______________________________________________________
В каждом пункте, кроме первого, нужно отметить не более трех вариантов
ответов в квадратике вот так V
1. Хочу закончить ВУЗ, потому что:
А) хочу иметь высшее образование, потому что это престижно;
Б) хочу повысить свой социальный статус;
В) хочу быть квалифицированным работником;
Г) предвижу по окончанию вуза перспективы в работе;
Ж) в принципе все равно, какой вуз закончить, лишь бы было высшее
образование.
2. Мне нравится профессия:
А) учитель физкультуры в средней образовательной школе;
Б) преподаватель физического воспитания в вузах;
Е) тренера.
3. В какой сфере физической культуры и спорта Вы хотели бы работать:
преподавателем:
А) в средних образовательных школах;
Б) в высших учебных заведениях на кафедрах физического воспитания
В) в специальных школах;
Г) в частных школах.
тренером-инструктором:
А) в детских юношеских спортивных школах;
Б) в коммерческих фитнес-клубах в качестве платного тренера-инструктора;
В) в сфере индивидуального предпринимательства (т.е. самостоятельно
арендовать спортивное помещение и в нем вести
платные секции по избранному виду спорта или физкультурно-
оздоровительной услуге);
Г) тренером высшей квалификации в профессиональном спорте.
154
менеджером:
А) в спортивных командах;
Б) в организациях физкультурно-спортивных направленностей (фитнес-клубах,
спортивных стадионах, физкультурно-оздоровительных центрах).
маркетологом
А) (заниматься спонсорством, спортивной рекламой, ПИАРом, продажей
физкультурно-спортивных услуг, ценообразованием, соц. опросами);
Б) в сфере научной деятельности.
4. Что, по Вашему мнению, препятствует молодым специалистам работать
учителем физкультуры в средних образовательных школах? (отметьте
столько вариантов ответа, сколько Вы считаете нужным)
А) нет свободных мест для молодых специалистов;
Б) маленькая заработная плата;
В) нежелание терять личную свободу и работать в старом режиме подчинения
должностным лицам;
Г) мало возможностей для карьерного роста;
Д) мало возможностей для проявления творческих способностей и своих идей;
Е)другое
Большое спасибо за участие в нашем опросе.
Достарыңызбен бөлісу: |
