Дәріс 1 Қазіргі жағдайдағы білім берудің басымдылық рөлі Жоспары: Заманауи мәдениеттегі білім берудің орны мен рөлі. Білімнің әлеуметтік мәні. «Білім берудің»

жүктеу 202,17 Kb. бет 48/60 Дата 12.07.2023 өлшемі 202,17 Kb. #43124

Көрнекілік әдістероқу материалын оқушылардың көзімен көріп, нақтылы түсінулеріне мүмкіндік береді. Бұған демонстрация, иллюстрация және бақылау тәсілдері жатады. Демонстрация(көрсету) оқушыларды құбылыстар, үдерістер және заттардыңнысанасымен табиғи жағдайда таныстыру барысында қолданылады. Әдістің бұл түрі оқылыпотырған құбылыстың қозғалысын анықтау, заттың ішкі құрылысы және сыртқы көрінісіменнемесе бірыңғай заттардың орналасу жағдайымен таныстыруды көздейді. Табиғи нысананы көрсету негізінен сыртқы көрінісінен басталады (көлемі, түсі, формасы, өзара байланысы т. б). Келесі кезекте оның ішкі құрылысы немесе жекелеген құрамы бөлініп көрсетіледі. Заттың үлгісі және көркем туындылар оқушылар тарапынанбіртұтастық жағдайында қабылданады. Демонстрациялау көбінесе оқушылардың практикалық оқу әрекетімен ұштаса жүргізіледі. Приборлар мен нысандарды демонстрациялау нәтижесінің табысты болуы бірнеше жағдайға байланысты болады: -көрсетіліп отырған нысана барлық оқушыларға жақсы көрінуі тиіс; -оқу материалын түсіндіру кезінде көрсету жұмыстары жүргізіліп, соңынан нысана алыныптасталуы керек. Оны оқушыларға алдынала көрсетуге болмайды; -көрнекі құралдарды бақылау барысында әрбір оқушы мұғалімнің нұсқауы бойынша жұмысістеуі тиіс; -көрсету кезінде мұғалімнің ауызша баяндауы оқушылардың бақылауын дамытуға жәнекөркем сөйлеуін орнықтыруға ықпал етуі тиіс; -оқушыларды бақылау жұмыстары нәтижесіне қорытынды жасай білуге дағдыландыру т. б. Оқытуды бұлай ұйымдастыру оқушылардың оқу материалын жеңіл әрі терең ұғынуына мүмкіндіктуғызады, олардың ойлау әрекетін жандандырып, қосымша ақпараттар береді. Оқушылардың құбылыстарды, үдерістерді және нысандарды өздері белсенділік танытып оқып үйренсе, шын мәнісінде бұл әдіс нәтижелі болмақ. Олар тарапынан мұндай қарымқатынас оқытуда проблемалық және ізденушілік жағдайға итермелейді. Сабақ барысында оқытудың демонстрациялау әдістерінен қолдануда оқу киносы, диапозитив, диафильм, магнитофон, радио, үнтаспа, киноскоп, эпидиоскоп, теледидар, видеофильм секілді техника құралдары көптеп пайданылады. Заттар мен құбылыстарды, кейбір жағдайда қажет-тігіне сай табиғи ортада көрсетуге болады (Мысалы, табиғат, оның құбылыстары, жан-жануарлар, өсімдіктер, ауылшаруашылығы техникалары, өндіріс құралдары т.б.). жүктеу 202,17 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз