Құрастырған
аға оқытушы Е.Сағынғанов
Норма бақылаушы Т. Тютюнькова
ОҚЫТУШЫ ТУРАЛЫ ДЕРЕКТЕР ЖӘНЕ СОҒАН БАЙЛАНЫСТЫ АҚПАРАТ
Оқытушы - Сағынғанов Е.К – «Кәсіпорын экономикасы» кафедрасының аға оқытушысы, жалпы еңбек стажы - 33 жыл, соның ішінде педагогикалық қызметте – 20 жыл.
Орналасуы - «Кәсіпорын экономикасы» кафедрасы. Мекен жайы: Өскемен қаласы, Д. Серикбаев көшесі, 19, ШҚМТУдың бас ғимараты, аудитория Г3 - 211, тел.- 540-206.
Курс «Өндіріс экономикасы және ұйымдастырылуы» - 2 кредит
Дәріс беру орны мен уақыты ағымдағы семестрге (триместрге) арналған сабақ кестесіне сәйкес анықталады.
1 ПӘННІҢ СИПАТТАМАСЫ, ОНЫҢ ОҚУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ОРНЫ
1.1 Оқылатын пәннің сипаттамасы
«Экономика және өндірісті ұйымдастыру» пәнінің зерттеу объектісі – ұйым қызметін басқару қағидалары, тәсілдері, механизмдері және олардың жиынтықтары.
Курс нарықтық экономика жағдайында кәсіпорын қызметінің негізгі ұстанымдарын таныстыруға негізделген. Осы пәнді оқыту барысында студенттер мынандай бірқатар мәселелермен танысады, атап айтқанда қазіргі жағдайда кәсіпорынның қызметін ұйымдастырудың негізгі тәсілдері мен қағидалары, ҚР кәсіпкерліктің ұйымдастырушылық-құқықтық субъектілерінің қызмет ету ерекшеліктері, кәсіпорынның материалдық базасын ұйымдастыру, кәсіпорынды дамытудың бизнес-жоспары мен стратегиясын дайындау әдістемесі, кәсіпорын қызметін мемлекеттік реттеу және ынталандыру әдістері мен тетіктері және басқалар.
1.2 Пәнді меңгеру мақсаты мен міндеттері
«Экономика және өндірісті ұйымдастыру» пәнінің мақсаты курстың теориялық-эдістемелік түрғысынан, басқару теориясы мен тәжірибесінің қолданылуы мен дамуын нарықтық қатынастар жағдайларыңда игеру болып табылады. Курстың міндеті:
-тесттерді, тренингтерді, жаттығуларды, практикалық тапсырмаларды, іскерлік ойындарды және т.б. орындау арқылы студенттердің кәсіби білімдерін жетілдіру;
- басшының тәжірибелік жұмыс дағдыларын игеру;
- шығармашылық белсенділіктерді арттыру;
- іскерлік қасиеттерді дамыту.;
-кәсіпорынның өнімін өсіру мен сапасын жоғарылатудағы және бәсекелік мүмкіншілігі мен іс жүзіндегі қортындысын өсірудегі оның өндіріс факторларын, әдістерiн және өндіріс ресурстарын тиімді пайдалануын үйрену.
1.3 Пәнді меңгеру нәтижелері
"Экономика және өндірісті ұйымдастыру" курсын меңгеру барысында студент мыналарды білуi кажет:
- нарык экономикасы жагдайында кәсіпорын шаруашылық субъектi ретінде іс-жүзінде қолданатын қағидаларын мен оларды іске асыру механизмдерін, ұйымдастыру нысандарының ерекшсліктерін, мағынасын;
- негізгі экономикалык түсінік пен терминдерің, өңдірістің негізгі элементтері мен әдістерін, өндiрістің тиімді талдау әдістемеліктерін, өнімнің сапасын және еңбектің өнімділігiн жоғарылату әдістерін;
- болашақ өндірістегі қызметте нақгы өндіріс мәселелерін шешуде және
өндірісте қабылданатын технологиялық шараларды экономикалық тұрғыдан негіздей білу.
Осы пәнді меңгеру нәтижесінде студенттердің:
- ұйым ресурстарын, яғни еңбек, қаражат, материалдық және т.б. тиімді басқару үшін олардың ұйым балансында қанша көлемде бар екендігін және оларға деген қажеттіліктің қанша екендігін бағалап, оны талдауға;
- ұйым қызметіне қойылған талаптарға және болашақта мүмкін болатын өзгерістерге сүйене отырып дұрыс қорытынды жасап, бірнеше баламалар ішінен тиімді шешім қабылдауға;
- ұйымда қарастырылатын жобаларды және оларды қаржыландырудағы инвестиция көздерін таңдауды экономикалық тұрғыдан қарастыруға икемді болуы;
- басқару шешімдерін әзірлеу, талдау және шешу бойынша;
- персоналды және толығымен ұйымды тиімді басқару бойынша практикалық машықтарды иемденуі қажет.
1.4 Пререквизиттері
Пререквизиттері (алдын-ала міндетті курстары): математика, экономикалық теория негіздері, өндіріс экономикасы және оны ұйымдастырылуы.
1.5 Постреквизиттері
Постреквизиттері: дипломдық жұмыс, мамандыққа сәйкес арнаулы технологиялық пәндер.
2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ
2.1 Тақырыптық жоспар
Тақырып атауы, оның мазмұны
|
Еңбек
сыйымдылығы, сағ.
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
1
|
2
|
3
|
|
Дәріс сабақтары
|
|
1-тақырып. Басқару ғылымының пәні мен әдісі
Экономикалық ғылымдар жүйесінде басқару ғылымының пәні. Менеджменттің теориялық және әдістемелік негіздері.
Қоғамдық жүйедегі қатынастардың жіктемесі. Басқарудың шетелдік тәжірибесін зерттеу қажеттілігі.
|
1
|
1,5, 6, 10
|
|
2-Тақырып. Қазақстандағы менеджменттің әдістемелік негіздері.Қазақстанда менеджменттің қалыптасуы мен дамуының саяси және экономикалық алғышарттары, қазіргі заманғы өндірістің дамуындағы ролі.
|
1
|
1,2,5, 6
|
|
1
|
2
|
3
|
|
3-Тақырып. Менеджменттеті ақпаратпен қамтамасыз ету. Ақпараттың басқару тиімділігіне әсері. Ақпараттың анық-тамасы, белгілері, жіктелуі.
|
1
|
1, 2, 5,6
|
|
4 Тақырып. Менеджменттегі басқару шешімдері
Басқарушылық шешімдерді әзірлеу мен жүзеге асыру технологиясы. Басқарушылық шешімдер сапасының көрсеткіштері. Шешімдерді қабылдау мен жүзеге асыру кезеңдері.
|
1
|
3,5, 6, 10
|
|
5 Тақырып. Басқарудың экономикалық әдістері
Басқарудың экономикалық әдістерінің жіктемесі. Нарықтық қарым-қатынастардың қалышасуы кезеңіндегі басқарудың эртүрлі деңгейлеріндегі экономикалық эдістерді қолдану ерекшеліктері.
|
1
|
5, 6, 7, 10
|
|
6-Тақырып. Үйымдастырушылық-өкімдік әдістердің мәні және олардың сипаттамасы. Өкімшілік ықпал ету, оның басқару жүйесінің әртүрлі деңгейіндегі мақсаттары мен жүзеге асыру нысандары.
|
1
|
5, 6, 7, 8 10
|
|
7 Тақырып. Экономикалық тиімділік. Өндірістің экономикалық тиімділігінің көрсеткіштері.
Технико-экономикалық тиімділікті есептеу. Кәсіпкерлік жоба, оның түсінігі, құрылымы және кәсіпорында оны іске асыру әдістері.
|
1
|
2, 6, 7, 10
|
|
8 Тақырып. Өндіріс кәсіпорындарының негізгi үйымдастыру формалары. Көсіпорнының ұйъшдастыру құрылымы, мамандандыру тұрлері; негізгі және көмекші өндіріс. Өндіріс процестерінің құрылымы
|
1
|
6, 7, 9,10
|
|
9 Тақырып. ¥йымдастыру менеджмент функциясы ретінде. Өндіру процесін ұйымдастыру. Өндіріс циклы. Бұйым өндіріс циклы.
Өндіріс циклының құрамы. Цикл уақытын есептеу. Уақыт ұзақтығын талдау. Бұйым өндіру тізбек тәсілі, ұзақтығы
|
1
|
2,5, 6, 10
|
|
10 Тақырып. Өндіріс техникалық қызметін үймдастыру. Жөндеу жүмысын жоспарлау. Жөндеу түрлері. Кәсіпорын энергетикалық шаруашылығы. Көлік шаруашылығы. қойма шаруашылығы
|
1
|
2,6,10,11
|
|
11 Тақырып. Менеджменттегі жоспарлау Кәсіпорын жұмысын жоспарлау негізі. Жоспарлау жұйесі. Кәсіпорын шаруашылық нәтижесін бағалау
|
1
|
5, 6, 8, 9
|
|
12 Тақырып. Бизнес жоспар құрылымы, мақсаты. Бәсекелестікте озу шаралары. Маркетинг; нарық базарларын сегменттеу. Өндіріс жоспары. Өндіріс құрылымы. Кiріс, шығыс жоспары
|
1
|
2,3,6,10
|
|
13 Тақырып. Инвестициялық жобаларды жоспарлау және бағалау. Инвестициялық жобалау кезеңдері. Кәсіпорын инвестициялық ресурстары. Қаржылық көздері. Инвестиция тиiмділігiн бағалау. Дисконттау
|
1
|
2,3,5, 8
|
|
1
|
2
|
3
|
|
14 Тақырып. Менеджмент жүйесіндегі бақылау
Басқару-шылық бақылаудың функциялары мен түрлері. Бақылау технологиясы: бақылау тұжырымдамасын тандау, бақылау мақсатын анықтау, бақылау нормасын сақтау, бақылау әдістері, бақылау көлемі мен саласы.Бақылау процесі. Бақылау процесінің кезендері. Нормативтер мен стандарттарды жасау. Бақылау жүтіесіндегі экономикалық талдау.
|
1
|
2,3,6, 10
|
|
15 Тақырып. Менеджердің іскерлік этикасы
Этика - адам тәртібін реттеудің бір формасы. Іскерлік этика ережелері мен ерекшеліктері. Кәсіби этика. Іскер адамның сырт бейнесі. Сөйлеу мәдениеті. Адамның сөйлеу мэдениетінің жалпы белгілері. Іскерлік қарым-қатынас. Келіссөз стилі. Келіссөз жүргізуге дайындық. Еңбек өмірінің сапа тұжырымдамасының қағидалары.
|
1
|
2, 3, 8, 9, 10
|
|
Тәжірибелік сабақтар
|
|
1 Менеджменттің мәні мен қағидалары
|
1
|
2,3,5, 6, 10
|
|
2 ¥йым түсінігі жэне оның түрлері
|
1
|
1,3,5,6
|
|
3 ¥йымның ішкі және сыртқы ортасы
|
1
|
1, 2, 5,6
|
|
4 Менеджменттегі коммуникация
|
1
|
5, 6, 10
|
|
5 Менеджменттегі басқару шешімдері
|
1
|
5, 6, 7, 10
|
|
6 Басқарудың экономикалық әдістері
|
1
|
5, 6, 7, 8 10
|
|
7Басқарудың әлеуметтік-психологиялық әдістері
|
1
|
3,6, 7, 10
|
|
8Басқарудың үйымдастырушылық-өкімдік әдістері
|
1
|
6, 7, 9,10
|
|
9 Басқару фуыкциялары
|
1
|
5, 6, 10
|
|
10 Менеджменттегі жоспарлау
|
1
|
2,3,6,10
|
|
11¥йымдастыру менеджмент функциясы ретінде
|
1
|
5, 6, 8, 9
|
|
12 Менеджменттегі мотивация
|
1
|
2,3,6,10
|
|
13 Менеджмент жүйесіндегі бақылау
|
1
|
5, 8
|
|
14 Басшылық: билік, ықпал ету жәпе әріптестік
|
1
|
2,3,6,10
|
|
15Лидерлік: басқару стилі мен менеджер имиджі
|
1
|
8, 9, 10
|
|
Студенттің оқытушы жетекшілігімен орындайтын өздік жұмысы
|
|
1 Менеджменттің теориялық және әдістемелік негіздері. Теория мен практика бірлігі, менеджментегі логикалық тәсілдер
|
1
|
6, 7, 8
|
|
2 Нарықтық экономикадағы басқару объектілері. Басқарудың ғылыми қағидалары. Басқару ғылым және өнер ретінде.
|
1
|
6, 7, 10
|
|
3 Қазақстанда менеджменттің қалыптасуы мен дамуының саяси және экономикалық алғышарттары, өндірістің дамуындағы ролі.
|
1
|
4, 5, 10
|
|
4 Менеджмент жүйесіндегі кәсіпкерлік. Кәсіпкерлер басқарушы ретінде. Жетістікке бағытгалған басқару. Қазіргі заманғы менеджер моделі.
|
1
|
4, 5, 10
|
|
1
|
2
|
3
|
|
5 Сыртқы орта сипаттамалары: факторлардың өзара байланысы, ортаның күрделілігі, ортаның қозғалмалылығы, ортаның белгісіздігі.
|
1
|
1,5, 9
|
|
6 Ақпараттың анық-тамасы, белгілері, жіктелуі. Ақпаратқа қойылатын талаптар. Фирма ішіндегі ақпарат жүйесінің негізгі қағидалары
|
1
|
4, 5, 10
|
|
7 Менеджменттегі көлденең және тік коммуникациялар. Жеке адам аралық және топтық коммуникациялар.
|
1
|
4, 5, 10
|
|
8 Басқарушылық шешімдерді әзірлеу мен жүзеге асыру технологиясы. Басқарушылық шешімдер сапасының көрсеткіштері
|
1
|
6, 7, 9,10
|
|
9 Нарықтық қарым-қатынастардың қалыптасуы кезеңіндегі басқарудың эртүрлі деңгейлеріндегі экономикалық эдістерді қолдану ерекшеліктері
|
1
|
5, 7, 9,10
|
|
10 Инвестициялық жобаны және өндірістің икемділігін бағалау әдістері
|
1
|
6, 7, 9,10
|
|
11 Басқарудың әлеуметтік-психологиялық әдістерінің жіктелуі мен сипаттамалары
|
1
|
2,3,10
|
|
12 Көсіпорынды баскаруды үйымдастыру және бөлімдердің міндеттері
|
1
|
2,6,10
|
|
13 Негізгі өндірістің бөлім баскаруын үйымдастыру
|
1
|
6, 7, 9,10
|
|
14 Оперативті басқаруда пайдаланылатын үйымдастырушылық әдістер.Өкімшілік ықпал ету жүйесінің әртүрлі деңгейіндегі мақсаттары мен жүзеге асыру нысандары
|
1
|
2,3,6, 9
|
|
15 Өндірістің экономикалық тиімділігін көтеру жоспарын жасау Экономикалық талдау тәсілдерінің кәсіпорында қолданылуы
|
1
|
4, 5, 10
|
2.2 Өздік жұмыс тапсырмалары (СӨЖ)
Тақырыптар
|
Тапсырманың мазмұны және мақсаты
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
Дайындау мерзімі
|
Бақылау түрі
|
Тапсыру уақыты
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Теория мен практика бірлігі, менеджментегі зерттеудегі тарихи және логикалық тәсілдер.
|
Теориялық зерттеу
|
6, 7, 8
|
1 апта
|
Баяндама
|
Апта соңында
|
Қазақстанда менеджменттің қалыптасуы мен дамуының экономикалық алғышарттары, қазіргі заманғы өндірістің дамуындағы ролі.
|
Нақты кәсіпорын мысалында
|
6, 7, 10
|
1 апта
|
Реферат
|
Апта соңында
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Менеджмент жүйесіндегі кәсіпкерлік. Кәсіпкерлер басқарушы ретінде. Жетістікке бағытгалған басқару.
|
Нақты кәсіпорын мысалында
|
4, 5, 12
|
1 апта
|
Ауызша сұрау
|
Апта соңында
|
Сыртқы орта сипаттамалары: факторлардың өзара байланысы, ортаның күрделілігі
|
Теория мен практиканы ұштастыру
|
4, 5, 10
|
1 апта
|
Ауызша сұрау
|
Апта соңында
|
Менеджменттегі көлденең және тік коммуникациялар. Жеке және топтық коммуникациялар.
|
Аумақ деңгейнде сараптама
|
2,3,5, 10
|
1 апта
|
Эссе
|
Апта соңында
|
Еңбек өнімділігі. Персонал қажеттілігін анықтау
|
Тәжірибелік талдау
|
2,3,6,10
|
1 апта
|
Баяндама
|
Апта соңында
|
Өндірістік шығындар.Өзіндік құн калькуляциясы
|
Теория мен практиканы ұштастыру
|
4, 5, 10
|
1 апта
|
Ауызша сұрау
|
Апта соңында
|
Басқарудың экономикалық әдістерінің жіктемесі.
|
Тәжірибелік талдау
|
4, 5, 10
|
1 апта
|
Реферат
|
Апта соңында
|
Өндірістік менеджмент және тиімділік
|
Теория мен практиаканы ұштастыру
|
6, 7, 9,10
|
1 апта
|
Сараптама
|
Апта соңында
|
Оперативті басқаруда пайдаланылатын үйымдастырушылық әдістер.
|
Ғылыми шолу
|
5, 7, 9,10
|
1 апта
|
Баяндама
|
Апта соңында
|
Пән тапсырмаларының орындалу және тапсыру кестесі*
Бақылау түрі
|
Оқытудың академиялық кезеңі, апта
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Қатысуы
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
Дәріс конспектілері
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
*
|
Ауызша сұрау
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
Коллоквиум
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тесттік тапсырма
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
*
|
Реферат
|
|
|
|
*
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
Эссе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
Шекаралық тесттілеу
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
Барлығы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*Ескерту: ағымдағы бақылаудың түрі мен кезеңдерін тьютор пәннің ерекшелігіне байланысты өзі бекіте алады.
3 ҰСЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
Негізгі
1 Рахимбаев А. Б.и др. Менеджмент : оқу құралы.. – Алматы : Заң әдебиеті, 2006. – 150 б.
2 Сатыбалдыұлы С. Маркетинг және менеджмент негіздері. – Астана : Фолиат, 2007. – 319 б
3 Жакенова Б.и др. Менеджмент негіздері. – Астана : Фолиат, 2007. – 258 б
4 Экономика : 10 томдық. Таймас баспа ұйi. – (Экономика. Әлемдiк классика). Мемлекеттiк сектор, халықаралық бәсеке және менеджмент теориясы. – Алматы, 2006. – Т. 9. – 471 б.
5 Бердалиев К. Менеджмент: лекциялар курсы / К. Бердалиев. – Алматы : Экономика, 2006. – 238 б.
Қосымша
6 Жәкенова Б. Менеджмент негiздерi : (тест тапсыр.жин.) : оқу құралы / Б. Жәкенова, Э. Тәмпiшева, Ж. Слатова. – Астана : Фолиант, 2008. – 92 б.
7 Жәкенова Б. Менеджмент негiздерi:оқулы• [кәсiптiк бастауыш және орта бiлiм беру үйымдарына ұсынылған] / Б. Жәкенова, Э. Тәмпiшева, Л. Мақсатова. – Астана : Фолиант, 2007. – 258 б.
8 Мамыров Н. К. Менеджмент және нарық, 2006. – 134 б.
9 Ахметов К. Е. Менеджмент негiздерi : оқулы. – Актобе-Орал : А-Полиграфия,2006. – 519 б.
10 Рахымбаев А. Б. Менеджмент : оқу құралы /А. Б. Рахымбаев, Б. ОСабатаева, А. Ә. Белгiбаев. – Алматы : Заң әдебиетi, 2006. – 150 б.
4 БІЛІМДІ БАҒАЛАУ
4.1 Оқытушы талаптары
Оқытушы талаптары:
Сабақ кестесіндегі дәрістік және тәжірибелік сабақтарға қатысу міндетті;
студенттердің қатысылуы сабақтың басында тексеріледі. Кешіккен жағдайда студент тыныш дәрісханаға кіріп, жұмысқа кірісуі қажет, ал үзілісте оқытушыға кешігу себебін түсіндіру қажет;
сабаққа екі рет кешігу бір рет сабақтан қалғанмен тең;
балмен есептелетін жұмыстарды бекітілген мерзімде тапсыру қажет. Жұмыс уақтылы тапсырылмаса қойылатын балл төмендейді. Барлық тапсырманы тапсырмаған студенттер емтиханға кіргізілмейді;
қанағаттанарлық деген баға алған студентке аралық бақылауды қайталап өтуге рұқсат берілмейді;
орташа рейтингі Рср = (Р1 + Р2)/2 50% кем, студенттер емтиханға енгізілмейді;
сабақ барысында ұялы телефондар сөндірулі болу керек;
4.2 Баға критериі
Барлық тапсырма түрлері 100-балдық жүйемен бағаланады.
Ағымдағы бақылау апта сайын өткізіледі және оның ішіне дәрістерге қатысуды, тәжірибелік сабақтар мен өздік жұмыстарды орындау кіреді.
Білімді ағымдағы бақылау тест түрінде семестрдің 7 және 15 апталарында өткізіледі. Рейтинг келесі бақылау түрлерінен жиналады*:
Аттестациялау кезеңі
|
Бақылау түрі, меншікті салмақ, %
|
Қатысу
|
Конспекті дәрістер
|
Ауызша сұрау
|
Коллоквиум
|
тестілеу
|
баяндама
|
Эссе
|
Ағымдағы тестілеу
|
Барлығы
|
Рейтинг 1
|
5
|
5
|
10
|
10
|
15
|
5
|
-
|
50
|
100
|
Рейтинг 2
|
5
|
5
|
10
|
-
|
15
|
5
|
10
|
50
|
100
|
*Ескерту: Ағымдағы бақылаудың меншікті салмағы және түрі оқылатын пәннің өзгешелігіне байланысты оқытушы зерттеп дайындайды.
Әр пәннен емтихан емтихандық сессия кезінде тест түрінде өтеді.
Пәннен студент білімінің қорытынды бағасын құрайтындар:
- 40% қорытындысы, емтиханнан алынған баға;
- 60% қорытындысы ағымдағы үлгерім.
Қорытынды баға есебінің формуласы:
, (1)
мұнда Р1, Р2 – бірінші, екінші рейтингтің бағасына сандық эквивалент сәйкесінше;
Э – емтихандағы бағаның сандық эквиваленті.
Қорытынды әріптік баға және балл түріндегі сандық эквивалент:
Әріп жүйесіндегі баға
|
Баллдың сандық эквиваленті
|
Пайыздық түрі, %
|
Дәстүрлі жүйедегі баға
|
А
|
4,0
|
95–100
|
өте жақсы
|
А–
|
3,67
|
90–94
|
В+
|
3,33
|
85–89
|
жақсы
|
В
|
3,0
|
80–84
|
В–
|
2,67
|
75–79
|
С+
|
2,33
|
70–74
|
қанағаттанарлық
|
С
|
2,0
|
65–69
|
С–
|
1,67
|
60–64
|
D+
|
1,33
|
55–59
|
D
|
1,0
|
50–54
|
F
|
0
|
0–49
|
қанағатсыздандырылған
|
4.3 Қорытынды бақылауға арналған мәлімет
Қорытынды бақылаудың (емтихан) нәтижесі 0 ден 100 ге дйінгі баллмен бағаланады.
Қорытынды баға әр студентке жоғарыда келтірілген формула бойынша есептелінеді. Бұл баға студенттің курстың дәрістік және тәжірибелік бөлімдерін игеру деңгейін көрсетеді.
Студенттің қойылған бағамен келіспеген жағдайында, арнаулы тәртіп бойынша аппеляцияға беруіне болады. Ол үшін: а) факультет деканының атына аппеляцияның себебі негізделген арыз беріледі; в) осы пән бойынша орындалған барлық жұмыстар келтірілуі қажет; с) тағайындалған уақытта курс бойынша ауызша жауаппен емтихандық тесттерді арнаулы комиссияның (кафедра меңгерушісі, 2 жетекші оқытушы, регистратор офисінің өкілі құрамында) алдында қайта тапсырылуы қажет.
Достарыңызбен бөлісу: |