Биология пәнінен республикалық олимпиаданың аудандық кезеңі 11 сынып а бөлімі

Часть В 
В1. Рассмотрите диаграммы нескольких соцветий:
Для каждого из этих соцветий укажите его название и выберите из перечня 
растение, у которого оно встречается. (по 0.5 за каждую правильную клетку, 
максимум 5 баллов) 
Названия соцветий: 
А – корзинка; Б – головка; В – початок; Г – зонтик; Д – колос. 
Растения: 
Е – кукуруза; Ж – вишня; С – клевер; К – подсолнечник; Л – подорожник. 
Рисунок соцветия 
Название 
Растение 
1.1 
1.2 
1.3 
1.4 
1.5 
 
В2. На рисунках изображены животные.
 
Укажите, на каких рисунках изображены: (по 1 баллу за каждую правильную 
линию по принципу «все или ничего», максимум 3 балла)
2.1. животных, которые дышат с помощью легких; ________________
2.2. животных, которые живут в воде.
 
________________
2.3. животных, которые дышат при помощи жабр; ________________ 
 
 
 
 
 

В3. Перед вами изображена спирограмма взрослого человека. Цифрами 
обозначены различные виды и показатели дыхательного объема. 
Проанализируйте предоставленный фрагмент спирограммы, соотнесите 
основные дыхательные объемы приведенные ниже с цифарми на рисунке: (по 0.5 
баллов за каждый, максимум 4 балла)
А дыхательный объем; 
Б резервный объем вдоха;
В резервный объем выдоха;
Г остаточный объем;
Д емкость вдоха; 
Е функциональная остаточная емкость;
Ж общая емкость легких;
С жизненная емкость легких. 
 
1 _____ 
2 _____ 
3 _____ 
4 _____ 
5 _____ 
6 _____ 
7 _____ 
8 _____ 

жүктеу 0,68 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: