Білім мазмұнын жаңарту аясында (5-9 сыныптарда)



жүктеу 2,03 Mb.
Pdf просмотр
бет21/75
Дата14.11.2018
өлшемі2,03 Mb.
#19910
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   75

66 
 
түзулердің бір-бірімен, координаталық 
осьтермен қиылысу нүктелерінің 
координаталарын графиктік тәсілмен 
дұрыс таба алады. 
Центрлік симметрия. Осьтік 
симметрия 

осьтік және центрлік симметрия 
ұғымдарын біледі; 

осьтік немесе центрлік симметриясы 
бар фигуралар туралы түсінігі бар;  

симметриялық және центрлік-
симметриялы фигураларды ажыратып 
таниды; 

тік бұрышты координаталар жүйесінде 
координаталар басына және 
координаталық осьтерге қатысты 
симметриялы нүктелер мен фигураларды 
сала алады. 
8-
бөлім. Кеңістіктегі фигуралар 
Тақырыбы 
Бағалау критерийлері 
Фигуралардың кеңістікте 
орналасуы. Кеңістік 
фигураларын бейнелеу, 
«көрінбейтін» сызықтар. 
Вектор ұғымы. 

фигураны оның бейнесі бойынша 
ажыратып таниды; 
-  
жазық және кеңістік фигураларын 
дұрыс бейнелей алады; 

вектордың анықтамасын біледі; 

векторды дұрыс бейнелей алады. 
9-
бөлім. Статистика. Комбинаторика 
Тақырыбы 
Бағалау критерийлері 
Статистикалық деректер 
және олардың 
сипаттамалары: 
арифметикалық орта, мода, 
медиана, құлаш 

бірнеше сандардың арифметикалық 
ортасының, санды деректердің құлашы, 
медианасы, модасының анықтамаларын 
біледі; 

статистикалық санды сипаттамаларды 
дұрыс  есептей алады. 
Қозғалыстың орташа 
жылдамдығын табуға 
есептер шығару. Іріктеу 
тәсілі арқылы 
комбинаторикалық есептер 
шығару. 

қозғалыстың орташа жылдамдығын 
табуға есептерді дұрыс шеше алады; 

іріктеу тәсілмен комбинаторикалық 
есептерді дұрыс шеше алады. 
10-
бөлім. Шамалар арасындағы тәуелділіктер 
Тақырыбы 
Бағалау критерийлері 
Шамалар арасындағы 
тәуелділіктердің берілу 
тәсілдері: аналитикалық 
(формула арқылы), кестелік, 

шамалар арасындағы тәуелділікке 
берілген есептерді дұрыс шешеді; 

шамалар арасындағы тәуелділіктердің 
берілу тәсілдерін біледі; 


67 
 
графиктік тәсіл 

сипаттамасы бойынша тәуелділіктің 
формуласын дұрыс жазады; 

формуламен немесе графикпен берілген 
тәуелділіктердің кестесін құра алады; 

формуламен және кестемен берілген 
тәуелділіктердің графиктерін сала алады. 
Нақты процестердің 
графиктерін қолданып 
шамалар арасындағы 
тәуелділіктерді зерттеу 

шынайы процестердің графиктерін 
қолданып, шамалар арасындағы 
тәуелділіктерді таба алады; 

шынайы процестердің графиктерін 
қолданып, шамалар арасындағы 
тәуелділіктерді зерттей алады. 
Турапропорционал-дық 
және оның графигі 

турапропорционал тәуелділіктерді 
танып біледі және мысалдар келтіре 
алады; 

тура пропорционалдықтың формуласын 
біледі және графигін сала алады; 

тура пропорционал шамалардың 
арасындағы шынайы тәуелділіктердің 
графиктерін түсіндіріп бере алады; 

сипаттамасы бойынша тура 
пропорционалдықтың формуласын дұрыс 
жазады; 

тура пропорционалдықтың графигін 
дұрыс салады. 
11-
бөлім. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер  және олардың 
жүйелері 
Тақырыбы 
Бағалау критерийлері 
Екі айнымалысы бар 
сызықтық теңдеу 

екі айнымалысы бар теңдеудің 
анықтамасын және оның  қасиеттерін 
біледі; 

екі айнымалысы бар теңдеудің 
қасиеттерін қолдана алады. 
 
Екі айнымалысы бар 
сызықтық теңдеулер 
жүйелері 

екі айнымалысы бар сызықтық 
теңдеулер  жүйесі туралы түсінігі бар; 

екі айнымалысы бар сызықтық 
теңдеулер  жүйесінің шешімі реттелген 
сандар жұбы болатынын түсінеді. 
Екі айнымалысы бар 
сызықтық теңдеулер 
жүйелерін қосу тәсілімен 
және алмастыру тәсілімен 
шешу 

екі айнымалысы бар сызықтық 
теңдеулер жүйелерін алмастыру тәсілі 
және қосу тәсілі арқылы дұрыс шеше 
алады. 
Есептерді теңдеулер 

сандармен байланысты есептер шешуде   


68 
 
жүйелерін құру арқылы 
шешу 
ab
��� = 10a + b, abc
����� = 100a + 10b + c 
жазуларын қолдана алады; 

мәтінді  есептерді сызықтық теңдеулер 
жүйелерін құру арқылы дұрыс шеше 
алады. 
 
3.3-
кесте  –  Білім алушылардың оқу жетістіктерін  бағалау критерийлері  
(Алгебра, 7-сынып) 
 
1-
бөлім. Бүтін көрсеткішті дәреже 
Тақырыбы 
Бағалау критерийлері 
Натурал көрсеткішті 
дәреже және оның 
қасиеттері 

натурал көрсеткішті дәреже анықтамасын және 
оның қасиеттерін біледі; 

санның дәрежесі қандай цифрға аяқталатынын 
анықтай алады; 
 - 
натурал көрсеткішті дәреженің қасиеттерін 
дұрыс қолдана алады; 

шаршы мен кубтың қабырғаларының 
ұзындықтары өзгерген кезде,  олардың  ауданы 
мен көлемі қалай өзгеретінін дұрыс талдай 
алады.    
Бүтін көрсеткішті 
дәреже және оның 
қасиеттері 

нөлдік көрсеткішті дәреженің және бүтін теріс 
көрсеткішті дәреженің анықтамасын біледі; 

сандарды дәреже түрінде көрсете алады; 

нөлдік көрсеткішті дәреженің негізіндегі 
айнымалының мүмкін болатын мәндерін біледі 
және түсінеді; 

бүтін көрсеткішті дәреженің мәнін дұрыс 
табады.   
 
Санның стандарт түрі 

сандарды стандарт түрде дұрыс жазады; 

стандарт түрде жазылған сандарға амалдар 
дұрыс таңдап қолданады; 

стандарт түрде жазылған санның реті мен 
маңызды бөлігін таба алады; 

стандарт түрде жазылған сандарды салыстыра 
алады; 

шамаларды бір өлшем бірліктен екінші өлшем 
бірлікктеріне айналдыру ережелері және өлшем 
бірліктері туралы түсінігі бар; 

шаманың жуық мәнін дұрыс тауып және оны 
стандарт түрде жазады; 

жуық шамалардың абсолюттік және  
салыстырмалы қателіктерін дұрыс есептейді; 


жүктеу 2,03 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   75




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау