Требования к содержанию образования

127 
 
2. Требования к содержанию образования 
  
4. 
Содержание 
образовательных 
программ 
технического 
и 
профессионального образования предусматривает изучение: 
1) интегрированных курсов по общеобразовательным дисциплинам; 
2) 
общегуманитарных, 
экономических, 
общепрофессиональных, 
специальных дисциплин; 
3)  интегрированных  образовательных  программ  технического  и 
профессионального  образования  с  образовательными  программами  1-2 
курсов высших учебных заведений. 
5. При разработке и реализации образовательной программы организации 
технического и профессионального образования имеет право: 
1)  изменять  до  25%  объема  учебного  времени  для  циклов  и  дисциплин 
при  сохранении  суммарного  объема  учебного  времени,  отведенных  на 
освоение профессиональной учебной программы; 
2)  выбирать  различные  технологии  обучения,  формы,  методы 
организации и контроля учебного процесса. 
6.  Образовательные  программы  технического  и  профессионального 
образования  включают,  наряду  с  обязательными  дисциплинами,  и 
дисциплины,  определяемые  организацией  образования,  факультативные 
занятия и консультации. 
Консультации  и  факультативные  занятия  направлены  на  обеспечение 
индивидуальных способностей и запросов обучаемых. 
7. 
Реализация 
образовательных 
программ 
технического 
и 
профессионального 
образования 
обеспечивается 
инженерно-
педагогическими  кадрами,  имеющими  базовое  высшее,  техническое  и 
профессиональное  образование,  соответствующее  профилю  преподаваемой 
дисциплины, 
и 
систематически 
занимающихся 
педагогической 
и 
методической деятельностью. 
8.  Организация  производственного  обучения  и  профессиональной 
практики включает в себя: 
1) 
учебно-производственную 
работу 
по 
приобретению 
профессиональных  навыков  (учебную  практику  и  производственное 
обучение); 
2)  учебно-производственную  работу  по  приобретению  и  закреплению 
профессиональных  навыков  (на  приобретение  рабочей  профессии,  обучение 
на производстве); 
3) профессиональную практику (технологическую, преддипломную). 
Продолжительность каждого вида практики определяется в соответствии 
с 
требованиями 
квалификационной 
характеристики 
специалиста 
в 
зависимости от квалификации. 
Производственное обучение осуществляется в учебно-производственных 
мастерских,  учебных  хозяйствах  и  учебных  полигонах  под  руководством 
мастера производственного обучения. 
Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары. 
Государственные общеобязательные стандарты образования соответствующих уровней образования.
         27/08/2015

128 
 
Сроки  и  содержание  профессиональной  практики  определяются 
рабочими учебными программами и рабочими учебными планами. 
В 
период 
прохождения 
практики 
предусматривается 
овладение 
обучающимися одной или нескольких родственных специальностей, рабочих 
квалификации с присвоением разряда, категории. 
Профессиональная  подготовка  (лабораторно-практические  занятия  по 
общепрофессиональным и специальным дисциплинам, курсовое и дипломное 
проектирование, производственное обучение, профессиональная практика). 
Профессиональная практика должна составлять не менее 40 % от общего 
объема учебного времени обязательного обучения. 
Профессиональная 
практика 
проводится 
в 
соответствующих 
организациях,  на  рабочих  местах,  предоставляемых  работодателями  на 
основе  договора,  и  направлена  на  закрепление  знаний,  полученных  в 
процессе 
обучения, 
приобретение 
практических 
навыков 
и 
профессиональных компетенций. 
9. 
Реализация 
образовательных 
программ 
технического 
и 
профессионального  образования  обеспечивается  наличием  библиотечного 
фонда  учебной  литературы  и  учебно-методических  пособий,  в  том  числе: 
электронных  учебных  пособий,  аудио-  и  видеоматериалов,  методических 
наглядных  пособий  и  рекомендаций  по  дисциплинам,  профессиональным 
практикам, письменно-квалификационным работам, дипломным проектам. 
10. 
Материально-техническое, 
учебно-методическое 
обеспечение 
учебного  процесса  должны  соответствовать  нормативным  требованиям, 
установленным уполномоченным органом в области образования. 
11. Воспитательные компоненты образовательных программ направлены 
на  привитие  национальных  ценностей,  формирование  патриотизма  и 
гражданственности,  развитие  разносторонних  интересов  и  способностей 
обучающихся. 
12.  При  планировании  учебного  процесса  разработчики  технического  и 
профессионального  образования  руководствуется  моделью  учебного  плана 
технического  и  профессионального  образования  согласно  приложению  1  к 
настоящему Стандарту. 
   
3. Требования к максимальному объему учебной нагрузки 
обучающихся 
  
13.  Максимальный  объем  учебной  нагрузки  обучающихся,  включая  все 
виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы, не должен превышать 54 
часов в неделю. 
14. 
Нормативный 
срок 
освоения 
образовательной 
программы 
технического и профессионального образования в зависимости от сложности, 
ожидаемого  установленного  уровня  квалификации  и  базового  уровня 
образования обучающихся при очной форме обучения составляет: 
Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары. 
Государственные общеобязательные стандарты образования соответствующих уровней образования.
         27/08/2015