Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры 6В01701- Қазақ тілі мен әдебиеті 1(3)-курс Пән циклы атауы және коды

жүктеу 112,5 Kb. бет 25/36 Дата 27.11.2022 өлшемі 112,5 Kb. #40356 түрі Білім беру бағдарламасы

Навигация по данной странице:

• Тапсырма-16.
• Тапсырма-17.

Тапсырма-15. Қ.Жұбанов еңбектеріндегі қазіргі тіл білімі жаңа бағыттарының көрінісі. Антрополингвистикалық өзек. Қ.Жұбанов еңбектерінің танымдық тіл білімімен байланысы. Қ.Жұбанов еңбектері және гендерлік тіл білімі. Қ.Жұбанов еңбектері және антропо танымдық өзек туралы. Әдістемелік нұсқау. 1 – тақырып бойынша баяндама дайындау, 2- тақырыпқа талдау жасау, 3- тақырып бойынша пікір жазу, 4 – тақырып бойынша кесте жасау, 5-тақырып бойынша топтық жоба жасау Әдебиеттер 1.Жұбанұлы Қ. Қазақ тіл білімінің мәселелері. (Құрастырған: Ғ.Әнес). –Алматы: «Абзал-Ай» баспасы, 2013. –640 б. 2.Сыздық Р. Ғалым-азамат (профессор Құдайберген Жұбанов туралы) –Алматы: «Арыс» баспасы, 2004.–68 б. 3.Садуақас Н.А. Профессор Қ.Жұбановтың фонетика-фонологиялық зерттеулері. Монография. – Алматы: Эверо, 2018.- 162 б. Тапсырма-16. Қ.Жұбановтың қазақ әдебиеті саласындағы еңбектері. Қ.Жұбановтың шағын әңгімелері. «Абай – қазақ әдебиетінің классигі» мақаласы. «Таңжарықтың қуанышы» әңгімесі. Қ.Жұбанов және қазіргі абайтану. Әдістемелік нұсқау. 1 – тақырып бойынша пікір жазу, 2-тақырыпқа талдау жасау, 3-тақырып бойынша талдаужазу, 4-тақырып бойынша сабақ үлгісін жасау, 5 – тақырып бойынша кесте жасау Әдебиеттер 1.Жұбанұлы Қ. Қазақ тіл білімінің мәселелері. (Құрастырған: Ғ.Әнес). –Алматы: «Абзал-Ай» баспасы, 2013. –640 б. 2.Сыздық Р. Ғалым-азамат (профессор Құдайберген Жұбанов туралы) –Алматы: «Арыс» баспасы, 2004.–68 б. 3.Садуақас Н.А. Профессор Қ.Жұбановтың фонетика-фонологиялық зерттеулері. Монография. – Алматы: Эверо, 2018.- 162 б. Тапсырма-17. Қ.Жұбановтың «Мұра-хаттар. Түрки әдебиеттер тілінің танымы» зерттеуі. Қ.Жұбанов және ежелгі әдеби мұралардың зерттелуі. Қ.Жұбановтың «Төрт қызық, мың бейнет, жарық өмір» әңгімесі. Қ.Жұбановтың әдеби мұрасының зерттелуі. Әдістемелік нұсқау. 1 – тақырыпқа талдау жасау, 2-тақырыпқа кесте жасау, 3-тақырып бойынша баяндама дайындау, 4 – тақырып бойынша кесте жасау, 5-тақырыпқа тапсырмалар жүйесін жасау. жүктеу 112,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз