Сабақтың түрі
|
Тақырыптар
|
Өткізу түрі
|
Оқыту нәтижелеріне
қол жеткізу тәсілдері
(бақылау түрі)
|
Сағат саны
|
1-модуль «Бағалаудың өлшемдік технологиялары» ілімінің жетістіктері
|
1-апта
|
Лекция
|
Кіріспе. 1.Тақырып: Кіріспе. Оқу жетістігін бағалау жүйесі
Оқудың сапасын бағалаудың ұлттық жүйесі. Білімалушылардың дайындығын халықаралық зерттеу.
Халықаралық аспектегі Қазақстанның нəтижелері.
Халықаралық білім кеңістігіндегі оқу нəтижелерін бағалау құралдарына жалпы сипаттама.
|
Онлайн
Шолу лекция
|
Шолу лекция-презентация
|
1
|
Практикалық
|
Тақырыбы: Білім жетістіктерін Халықаралық бағалау
|
Презентация
пікір-талас
|
Бақылау
Жазбаша
|
1
|
ОББӨЖ
|
|
«Бағалаудың өлшемдік технологиялары туралы ұғым» тақырыбына реферат жазу
|
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, пікір-талас,
|
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
|
2
|
БӨЖ
|
«Бағалаудың өлшемдіктехнологиялары»
Тақырыбына презентация құру.
Халықаралық аспектегі Қазақстанның нəтижелері
Халықаралық білім кеңістігіндегі оқу нəтижелерін бағалау құралдарына жалпы сипаттама
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас,
|
Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
|
2
|
1-ші аптадағы барлық сағат саны:
|
|
6
|
2-апта
|
Лекция
|
2.Тақырып: Оқу нəтижелерін бағалауда заманауи құралдарды қолданудағы Қазақстанның жетістіктері
Оқу нəтижелерін бағалауда заманауи құралдарды қолданудағы Қазақстанның жетістіктері.
Қазақстандағы жəне шетелдердегі тестілеу жүйесінің дамуы.
Оқу нəтижелерін бағалау жəне бақылау.
Бағалаудың шығу тарихы
|
Онлайн ақпараттық лекция
|
Шолу лекция-презентация
|
1
|
Практикалық
|
Тақырыбы: Оқу нəтижесін бағалау құралдарын пайдалану
|
Презентация
пікір-талас
|
Презентация
Бақылау
Жазбаша
|
1
|
ОББӨЖ
|
|
«Бағалаудың өлшемдік технологияларын пайдаланудағы оқушының рөлі» тақырыбына презентация құру.
|
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас,
|
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
|
2
|
БӨЖ
|
«Бағалаудың өлшемдік технологиялары» тақырыбына кейс дайындау.
Оқу нəтижелерін бағалауда заманауи құралдарды қолданудағы Қазақстанның жетістіктері
Оқу нəтижелерін бағалау жəне бақылау.
Бағалаудың шығу тарихы
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас
|
Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
|
2
|
2-ші аптадағы барлық сағат саны:
|
6
|
3-апта
|
Лекция
|
3.Тақырып: Бақылаудың əдістері мен формалары Бағалаудың өлшемдері мен қызметі.
Оқу нəтижелерін бағалаудың негізгі өлшемдері
|
Онлайн лекция презентация
|
Шолу лекция-презентация
|
1
|
Практикалық
|
Тақырыбы: Биологияның оқу сапасын бақылауды ұйымдастыру жəне формалары мен түрлері
|
Презентация
пікір-талас
|
Презентация
Бақылау
Жазбаша
|
1
|
ОББӨЖ
|
|
|
«Мектепке бағалаудың өлшемдік технологиялары»
ендірудің қиындығы тақырыбына» кейс дайындау.
|
|
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас,
|
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
|
2
|
БӨЖ
|
Бағалаудың өлшемдері мен қызметі
Жалпы білім беретін мектепке критериалды бағалау
технологиясын ендіру алгоритмін жасау
Оқу нəтижелерін бағалаудың негізгі өлшемдері
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас
|
Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
|
2
|
3-ші аптадағы барлық сағат саны:
|
6
|
4-апта
|
Лекция
|
4.Тақырып: Оқыту нəтижесін бағалаудың заманауи құралы
Оқыту нəтижесін бағалаудың заманауи құралы
Тестілеудің психологиялық-педагогикалық аспектілері. Педагогикалық тест білім салаларын оқыту нəтижесін бағалаудың объективті тəсілі
|
Онлайн лекция презентация
|
Шолу лекция-презентация
|
1
|
Практикалық
|
Биология пəні бойыншақазіргі білім беру үрдісіндеоқу жетісіктері сапасын бағалау əдістері мен əдіснамасы
|
Презентация
пікір-талас
|
Презентация
Бақылау
Жазбаша
|
1
|
ОББӨЖ
|
|
Сабаққа критериалды бағалауды
ендіру бойынша
«Назарбаев зияткерлік мектебінің» тəжірибесін зерттеу
|
|
|
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас
|
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
|
2
|
БӨЖ
|
Білім алушылардың критериалды бағалау жүйесін жасау бойынша отандық ғалымдардың тəжірибесін зерттеу
Оқыту нəтижесін бағалаудың заманауи құралы Педагогикалық тест білім салаларын оқыту нəтижесін бағалаудың объективті тəсілі
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, тест
|
Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
|
2
|
4-ші аптадағы барлық сағат саны:
|
6
|
5-апта
|
Лекция
|
5.Тақырып: Тесттің түрлері
Тесттің түрлері. Тест тапсырмаларының формалары.
Оқу жүйесіндегі рейтинг- бақылау.
Оқудағы рейтинг технологиясының қызметі
|
Онлайн лекция презентация
|
Шолу лекция-презентация
|
1
|
Практикалық
|
Сабақтағы Оқу-жетістіктерді бағалаудағы
психологиялық-педагогикалық тəсілдер
|
Презентация
пікір-талас
|
Презентация
Бақылау
Жазбаша
|
1
|
ОББӨЖ
|
|
|
Білім беру жүйесіндегі мұғалім мен
оқушының портретін құру
|
|
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, тест
|
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
|
2
|
БӨЖ
|
Тест тапсырмаларының формалары
Химиялық эссе жазу
Тесттің түрлері
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас, тест
|
Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
|
2
|
5-ші аптадағы барлық сағат саны:
|
6
|
6-апта
|
Лекция
|
6.Тақырып: Оқудағы рейтингтік жүйенің құрылымдық элементтері мен ұстанымдары
Оқудағы рейтингтік жүйенің құрылымдық элементтері мен ұстанымдары. Бақылаудың рейтингтік жүйесі.
Білім беру практикасында рейтингтік бақылау жүйесін қолдану
|
Онлайн лекция презентация
|
Шолу лекция-презентация
|
1
|
Практикалық
|
Оқу нəтижесін бағалаудың шынайы тəсілі педагогикалық тест
|
Презентация
пікір-талас
|
Презентация
БақылауЖазбаша
|
1
|
ОББӨЖ
|
«Білім жетістіктерін Халықаралық бағалау» тақырыбы бойынша презентация жəне баяндаманы талқылау
|
«Білім жетістіктерін Халықаралық бағалау» тақырыбы бойынша презентация жəне баяндаманы талқылау
|
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас,
|
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
|
2
|
БӨЖ
|
«Оқу нəтижесін бағалау құралдарын қолдану» тақырыбы бойынша презентация жəне баяндаманы талқылау
Оқудағы рейтингтік жүйенің құрылымдық элементтері мен ұстанымдары
Бақылаудың рейтингтік жүйесі
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас,
|
Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
|
2
|
6-ші аптадағы барлық сағат саны:
|
6
|
7-апта
|
Лекция
|
7. Тақырып: Портфолио - оқушылардың жеке жетістіктерін бекіту жəне жинақтау
Портфолио - оқушылардың жеке жетістіктерін бекіту жəне жинақтау.
Портфолионың міндеттері мен қызметіне, мақсатына сипаттама. Портфолионы бағалау.
|
Онлайн лекция презентация
|
Шолу лекция-презентация
|
1
|
Практикалық
|
Оқу нəтижесін бағалаудың ретингтік жүйесі
|
Презентация
пікір-талас
|
Презентация
Бақылау
Жазбаша
|
1
|
ОББӨЖ
|
|
Білімді бағалауға арналған
тапсырмаларды құрастыру
|
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас,
|
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
|
2
|
БӨЖ
|
Портфолионы бағалау
Білімді ағымды жəне мерзімді
бақылау үшін тапсырмадар құрастыру
Портфолио - оқушылардың жеке жетістіктерін бекіту жəне жинақтау
|
Әңгімелесу, сұрақ-жауап, презентация, пікір-талас,
|
Студенттердің орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
|
2
|
7-ші аптадағы барлық сағат саны:
|
6
|
|
