Үйренушілер істей алады ...
Үйренушілер істей алады ...
Оқыту жағдаяттары
|
Оқыту үдерісі
|
Сағат-
тар
114
|
Ұсынылатын
әдістеме
|
4.1
1 тапсырма
Компьютерді орнату және үйлестіру, резервті көшіру деректерін резервтеу
|
Берілген талаптар мен функциональдық ерекшеліктерге сәйкес компьютерді орнату
|
10
|
ДК-ді форматтау және жаңадан орнату
1 (A1)
|
4.1.1
Кіріспе
| |
|
Техникалық бөлме жабдығы, торап, бөлме, ереже, қолтаңба
|
4.1.2
Жүйені орнату және пайдалану
|
Үйренушілер қойылған талаптарға сәйкес операциялық жүйені орната алады
|
|
Біріге жұмыс жасау
Windows-CD
|
4.1.3
Торапты жалғастыруды жасау
|
Үйренушілер торапты жалғастыруды орната алады және үйлестіре алады
|
WLAN – торап құрылығысын орнату, Windows торабын орнату,
A1-ге сәйкес адресті белгілеу
|
4.1.4
Бағдарламалық қамту қосымшасын орнату
|
Үйренушілер қойылған талаптарға сәйкес, бағдарламалық қамту қосымшасын орната алады
Үйренушілер бағдарламалық қамтуды жаңартуды зерттейді
|
DVD
MS-Office, Multisim, Designer, AutoCAD, Mediator, AReader, Nero бағдарламалары, антивирустық жабдық
|
4.1.5
Бағдарлама көшірмелерін резервтеу
|
Үйренушілер компьютерде резервті бағдарламалар көшірмесін және мерзімді орната алады
|
Қатты дискте немесе DVD-дискте С-бөлімінің үлгісін жасау
|
4.1.6
Көп балама сұрақтар
|
Компьютерге, ғалам торға және торапты технологияға қатысты сұрақтарға жауап беру
|
Ғаламторды пайдалана отырып жаттығуларды орындау
|
4.2.
2 тапсырма
Аппараттық және бағдарламалық қамтуды талдау және жинау
|
Шлюздермен және аппарат компоненттерімен танысу
Стандартты бағдарламалық қамтуды белгілеу
|
12
|
A2-ге сәйкес функциональдық ерекшелік
|
4.2.1
ДК-ні аппараттық қамтуды талдау
|
ДК-ні аппараттық қамтудың маңызды компоненттерімен танысу
Аппарат жабдығын талдау үшін Windows-ді немесе басқа да бағдарламалық әдістерді пайдалану
|
|
Пайдалану
Excel парағымен сервистік файлдарды
Ғалам тор амалдары (Sandra 06, Aida 32, Everesthome)
|
4.2.2
ДК шлюздері
|
Компьютерлік шлюздерді анықтау және функциональды түрде белгілеу
|
|
Пайдалану
Excel парағымен сервистік файлдарды
PPT таныстырылымы және кітабы
|
4.2.3
Клиент тапсырысы
|
Клиент тапсырысына сәйкес компьютерді құру
|
|
Word файлымен жұмыс жасау, аппараттық және бағдарламалық қамту ғаламт орынан іздеу
|
4.2.4
Тест / Емтихан
|
Функциональдық ерекшеліктерге сәйкес бағдарламалық қамтуды жаңарту
|
|
Тапсырманы белгілеу, ғалам торды пайдалану
|
4.3
3 тапсырма
1 бағдарламалық қамтуының қосымшаларымен жұмыс жасау
|
Электр тізбектерін модельдеу және сынауға арналған бағдарламалық қамтуды пайдалану
MS Excel немесе басқа да бағдарламалармен схеманы талдау және құру
|
26
|
ДК-ні талдау және негізгі қондырғыларды бағалау:
Қысымды бөлуші
Негізгі схемалар
A3, 4 және 5-ке сәйкес кедергі тораптары
|
4.3.1
Арнайы бағдарламалық қамту қосымшаларын тиімді пайдалану
|
Multisim модельдеу бағдарламалық қамтуымен электрді орнату
Электр параметрлерін құрастыру
Excel-мен графиктерді талдау және құру
|
|
(A3) зарядталған және зарядталмаған қысым бөлушісінің құрамы,
Оқытушының прожектормен таныстырылымы
|
4.3.2
Арнайы бағдарламалық қамту қосымшаларын пайдалану
|
Бағдарламалық модельдеу әдістерін пайдалану
Excel-де кесте және схема құру
MSWord-те кесте құру
|
|
A4 және 5 (негізгі схемалар және кедергі тораптары)
|
4.3.3
Тест / Емтихан
|
Қойылған параметрлерге сәйкес АР-реттеуді графикалық түрде көрсету
Excel-мен жұмыс жасау
|
|
Тесттік тапсырмалар
|
4.4
4 тапсырма
2 бағдарламалық қамтуының қосымшаларымен жұмыс жасау
|
Техникалық жабдықты ұсыну (құрамы, өңдеу)
Электр тізбектерін талдау кезінде шешімдерді көрсету
Арнайы бағдарламалық қамту қосымшаларын тиімді пайдалануды PowerPoint-та көрсету
Ағылшын мәтіндерін аудару
|
10
| |
4.4.1
Негіздер
|
Негіздер, PPT таныстырылымын жасау
|
|
Оқытушы таныстырылымы, кітап
Ақпараттық парақ
Иллюстрация
Жақсы және жаман таныстырылымның құрамы (мүмкін қателіктерді белгілеу)
|
4.4.2
Өлшеу құралын пайдалану бойынша нұсқаулық
|
Ағылшын тіліндегі өлшеу құралын пайдалану бойынша нұсқаулықпен жұмыс жасау
Нұсқаулықты аудара алу
|
|
Ғалам тор немесе сөздіктер немесе глоссарий
|
4.4.3
PPT таныстырылымын жасау
|
Клиентті хабардар ету үшін өлшеу құрылғысын пайдалану бойынша таныстырылымды өздері жасау
|
|
Біріге жұмыс жасау
|
4.4.4
Таныстырылым
|
PPT-ның көмегімен үйренуші топтары өлшеу құрылғысын пайдалану бойынша клиентке нұсқау береді
|
|
Таныстырылым
|
4.4.5
PPT таныстырылымын жасау
|
Үйренушілер өлшеу құрылғысын пайдалану бойынша таныстырылымды өздері жасайды, мысалы, біліктілікті арттыру бағдарламасы аясында кедергі торабын есептеуге арналған шешімдер
|
|
A9
Бірлесе жұмыс жасау
|
4.4.6
Таныстырылым
| |
|
Таныстырылым
|
4.5.
CAD-бағдарламаларымен жұмыс жасау
|
CAD-бағдарламасының көмегімен негізгі міндеттерге (функциональдық ерекшелік) сәйкес жоба жасау
CAD-бағдарламаларымен танысу
CAD-бағдарламаларын қолдану
|
24
|
Elektro-CAD xx-ге қатысты AutoCad LT
|
4.5.1
Бағдарламалармен танысу
|
Үйренушілер CAD-бағдарламаларын қолдану бойынша жалпы мағлұмат алады
Үйренушілер бағдарламаны өңдеудің негізгі функцияларымен танысады
|
|
Оқытушы таныстырылымыбағдарламаны қарау жобалаушысы
Көмек функциясын пайдалануды үйрену
CAD негіздері
|
4.5.2
Сызбалау бойынша жаттығулар
1-қадам
|
Үйренушілер оқытушының көмегімен негізгі сызбаны жасайды
|
|
Сызба қадамдарын бір уақытта өңдеу
Шеңбер және техникалық сызба
|
4.5.3
Сызбалау бойынша жаттығулар
2-қадам
|
Үйренушілер оқытушының көмегімен не көмегінсіз негізгі сызбаны жасайды
|
|
Үйренушілер бір-біріне көмектесе алады
Берілген шеңберлер техникалық сызбаға арналған
|
4.5.4
Клиент тапсырысына сәйкес орнату жоспарын құру
|
Орнату схемасын құру
Символдарға арналған жабдықты белгілеу
Құрылыс схемаларымен зертханада жұмыс жасау
Жай материалдар тізімін жасау
|
|
Жеке жұмыс
Берілген шеңберлер
Мұғаліммен бірлесе жұмыс жасау
|
АҒЫМДЫҚ ЖӘНЕ АРАЛЫҚ АТТЕСТАЦИЯҒА БӨЛІНГЕН УАҚЫТ
|
|
32
|
|