Білім беру бағдарламасы мамандық: Жоғары қысым торабы, 0902000 Электрмен қамтамасыз ету (сала бойынша) Біліктілік



жүктеу 5,33 Mb.
бет11/22
Дата17.11.2017
өлшемі5,33 Mb.
#952
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   22

Цикл: Негізгі
5 оқыту аумағы Электр беруді және жабдық қауіпсіздігін қамтамасыз ету
Мақсаты:
Үйренушілер


  • жабдықтың электр қуат көзін беруін жоспарлайды, экономикалық және экологиялық аспекттерге сәйкес, қуат көзінің функциональдық әдістерін талдайды және жіктейді.

  • торап жүйелерін және қауіпсіздікті есепке ала отырып жабдықты өлшейді, жабдық компоненттерін белгілейді, электр схемаларын құрады және ағылшын тіліндегі әдебиетпен қауіпсіздік жоспарын құрады.

  • орнату жағдайында қуат көзін бақылайды, қолданысқа енгізеді және электр тогынан зақымданудан қорғану ережелерін пайдалана отырып, еңбек үшін және бақытсыз жағдайларды болдырмау үшін жабдыққа техникалық қызмет көрсетеді.

  • электр жабдығын тестілейді және жұмыс жағдайына келтіреді, тестілеу нәтижелері туралы хаттама жасайды және оны құжаттайды.

  • тапсырыс берушілерге өндірістік құрылғыларды пайдалану бойынша нұсқау береді.


Мазмұны:


  • Үлестіру ауыстырып-қосқышы және жабдығы

  • Экономикалық қауіпсіздік

  • Қысым деңгейлері

  • Айнымалы ток және үш фазалы жүйелер

  • Қуат көзінің жүйелері

  • Қорғау құрылғылары

  • Жабдықты өлшеу және сыну

  • Тесттер

  • Қорғау деңгейі, оқшаулау түрлері

  • Қорғау деңгейі

  • Пайдаланушыларды оқыту


Білім беру мақсаттары:

Кәсіптік құзыреттер

Үйренушілер істей алады ...



  • Айнымалы ток технологиясын параметрмен есептеу

  • Айнымалы ток қысымын осциллографпен өлшеу

  • Индукциялық жұмысты және құрылымын көрсету

  • Кезекті жалғастыру кезінде индукциялықты тудыру және резистор қысымының ом кедергісімен тудыру, басымдықтарды анықтау және фазаның қозғалыс бұрышын және жиі тәуелділікті белгілеу

  • Қуат құрылымы мен қызметін көрсету

  • Ом кедергісінің жалғасуымен қысым, резистор және қуат көзін тудыру, фазаның қозғалыс бұрышын және жиі тәуелділікті белгілеу

  • Айнымалы ток тізбегіндегі нағыз катушкалар мен нағыз конденсаторлардың қызметін бағалау

  • Катушка мен конденсаторды меншікті схемамен тексеру

  • Үш фазалы ток жүйесін және құрылымын бағалау

  • Байланыс әдісін белгілеу, арнайы үш фазалы ток құрылғысының көлденең қима өткізгішін белгілеу және дұрыс ажыратқышты таңдау

  • Жүктелген және жүктелмеген бір және үш фазалы трансформаторлардың құрылымы мен қызметін суреттеу

  • Айнымалы трансформаторларға сипаттама беру және рационды есептеу

  • Трансформатордың қуат көзінің негізінде электр жабдығының негізгі компоненттерін, сипаттамаларын және ережелерін белгілеу

  • Үйлік жалғастырудың және үйлік жалғастыру жүйелерінің маңызын көрсету

  • Негізгі қуат көздерінің ресурстарын білу

  • Негізгі қуат көздерін өлшеу

  • Есептегішті қосуды және орнатуды суреттеу, есептегіштерді ажырату және электроэнергетикалық және энергетикалық шығындарды өлшей отырып, ерекшеліктерін белгілеу

  • Негізгі әлеуетті теңестіру жүйесін суреттеу және орнату ережесін пайдалану

Әлеуметтік және жеке құзырет басымдықтары

Үйренушілер ...




  • Клиент тапсырысының талаптарын анықтайды.

  • Жұмыстағы ортақ серіктестік, дербестік және мақсаттылық.

  • Негізгі ережелермен және стандарттармен жұмыс жасайды, және оларды оқу мен жұмыс үдерісі кезінде жазып отырады.

  • Командада арнайы компоненттер мен жабдықтарды тексереді және жобалайды.

  • Өз жұмысының нәтижелерін көрсетеді және таныстырылым ережелерін сақтайды.

  • Өз жұмыс үдерісінің нәтижесін бағалайды, мысалы, ток қабылдағышты бағалау көмегімен

  • Біліміне сүйене отырып, күн сайынғы жұмысына жауапкершілікпен қарайды.


Материал / уақыт жоспары:

Оқыту жағдаяттары

Оқыту үдерісі

Сағат-

тар

106

Ұсынылатын

әдістеме

5.1.1

Басқару жұмыстарын бағалау



  • Басқару жұмыстарын бағалау

  • Жеке талаптарды іске асыруды суреттеу

40

Жобаны суреттеу (мысалы, LL шамы), көрсетілім

Интеллект - карта

Оқытушы – үйренуші – әңгіме


5.1.2

Шешім әзірлеу білімін меңгеру



  • Компоненттерді атау

  • Схема сызбасы

  • Айнымалы ток техникасының параметрлері

    1. Осциллографтың көмегімен өлшеу

    1. Индукциялықты құру

    2. Индукция үдерісі, өздігінен индукция, Ленц заңы

    3. Индукцияны жалғастыру сериясымен және ом кедергісімен жұмыс жасау

    4. Активті (өткізгіш) кедергі

    5. Толық кедергі (импеданс)

    6. Индуктивті кедергі (жиі тәуелділік)

    7. Фазалық ауысым

    8. Кедергі үшбұрышы

    9. Қысым үшбұрышы

    10. Қуат үшбұрышы

    11. Қуат факторы (cosφ, α)




  • Сыйымдылықпен жұмыс жасау

    1. Конденсатор құрылымы

    2. Зарядталған және зарядталмаған жұмыс режимі

  • Сыйымдылықты жалғастыру сериясымен және ом кедергісімен жұмыс жасау

    1. Активті (өткізгіш) кедергі

    2. Толық кедергі (импеданс)

    3. Индуктивті кедергі (жиі тәуелділік)

    4. Фазалық ауысым

    5. Кедергі үшбұрышы

    6. Қысым үшбұрышы

    7. Қуат үшбұрышы

  • Нағыз катушка мен нағыз конденсаторды салыстыру

  • Фокус: қуат

    1. шешім
      түрі: реактивті токты компенсациялау

Тест / емтихан





Командада жұмыс жасау

Оқулық


Жұмыс тапсырмасы
Зертханалық жаттығулар
Оқытушы ақпараты

Командада жұмыс жасау

Зертханалық жаттығулар

Оқулық


Жұмыс тапсырмасы

Топтық жұмыс / RL жалғастыру сериясына эксперимент жүргізу



Тест
Оқытушы ақпараты

Зертханалық жаттығулар Командада жұмыс жасау

Оқулық

Жаттығулар



Командада жұмыс жасау

Оқулық


Мүмкін зертханалық жаттығулар



5.1.3

Басқару жұмыстарын орындау



  • БАСҚАРУ хаттамасын жобалау

  • компоненттерді тексеру




Командада жұмыс жасау

БАСҚАРУ зертханасын орындау



5.1.4

БАСҚАРУ хаттамасын беру




Бағалау: таныстырылым, құжаттама





Командада жұмыс жасау


5.2

5.2.1

Клиент тапсырысын бағалау



  • Схеманы орнатуды талдау ( қуат көзіне A-C жалғастыру) және пешті құрастыру схемасын талдау

    1. Айнымалы ток қуат көзіне қосылудың қажеттігін түсіндіру

  • Іске асыру талаптарын суреттеу

30

Жобаны суреттеу (электр пешіне жалғастыру)

Интеллект- карта

Оқытушы – үйренуші - әңгіме


5.2.2

Шешім әзірлеу білімін меңгеру



  • Үш фазалы айнымалы ток құрамын суреттеу

    1. Стандарт таңбасы

    2. Желілік және фазалық қысым, фазалық ауысым, жалғастыру факторы

    3. Жалғастырғыштар, пеш жалғастырғыштары




  • Айнымалы токтың симметриялық энергия жүйесінің жұлдызымен және үшбұрыш жүктемесімен жұмыс жасау

    1. Желі, фазалық жүктеме және ток байланысы

    2. Үш фазалы қуат

  • Ассиметриялық үш фазалы жүйелермен жұмыс жаса

    1. Желілік және фазалық тесілу жағдайында жұмыс жасау

    2. Графикалық ассиметриялық жүктемені шешу

  • Иінтірік білігінің мәселелері (жоғары нейтралды ток, симметриялық жүктемеге қарамастан)

  • Қауіпсіздік аспекттері

    1. Жалғастыру диаграммасын белгілеу

    2. Кабельдің көлденең қимасын белгілеу

    3. Энергетикалық артық жүктемеден қорғану шараларын белгілеу

Тест / емтихан





Жұмыс тапсырмасы

Командада жұмыс жасау

Оқулық

Оқытушы ақпараты



Зертханалық жаттығулар
Жаттығулар
Оқытушы ақпараты
Зертханалық жаттығулар
Жаттығулар
Көрсетілім (шағын нұршам)

Жұмыс тапсырмасы

Мәтіндік және кестелік кітап


5.2.3

Басқару жұмыстарын жүргізу



    1. Тапсырысты тексеру үшін схеманы жалғастыру

    2. Электр схемасын, кабельдің көлденең қимасын, энергетикалық артық жүктемеден қорғану шараларын белгілеу




Командада жұмыс жасау


5.2.4

Басқару хаттамасын беру



  • Құжаттама үшін жазбаша бекітумен сынақ хаттамасын құру

Бағалау: таныстырылым, құжаттама





Командада жұмыс жасау


5.3.1

Энергетика құрылғысынан ғимарат жалғасуына энергия беруді суреттеу



  • Бір фазалы және айнымалы ток трансформаторының құрамын және қызметін түсіндіру

    1. Ауыстыратын сан (RT трансформаторын есептеу)

    2. Құрамы (жүктеме бойынша, жалғастыру белгілері жоқ)

Қысым деңгейінің өзгешеліктері



32

Оқытушы – үйренуші - әңгіме

Колледжге кіру, жұмыс тапсырмасы




5.3.2

Ғимаратқа электр беру элементтерін белгілеу



  • Үй және басқа да жалғастыру жүйелерінің маңызы мен қызметін суреттеу (бөлме, қабырға, текшені үйлік қосу)

    1. Өңдеу, жоспарлау, тіркеу, бағдарлау

    2. Бөлмені үйлік жалғастыру (функция, минимальды көлем, компоненттер)

    3. Үйлік үлестіруші қорап (көлемін орнату, компоненттер, NH-сақтандырғыш элементі, қорғау санаты)

    4. Номиналды қысым, торап жүйесі







Оқытушы ақпараты

HMS кәсіпорнын шолу

Жұмыс тапсырмасы

Бірлесе жұмыс жасау / командада жұмыс жасау

Оқулық

Нормалар, ережелер




  • Негізгі үлестірімді орнатуды түсіндіру

    1. Үлестірім қорабының формасы, көлемі, қорғау санаты

    2. Негізгі сигнал жүйесі

    3. Торап жүйесі (TN-CTN-S), сымдар (қуаттың минимальды жүктемесі)

    4. EMV ( әсіресе PEN жүктемесі)

  • Негізгі сымдарды өлшеу (қуат көзі бойынша талаптар, орнату типі, ток бойынша мүмкін болатын жүктеме, көлденең қима, ток бойынша артық жүктемеден қорғау)




Жұмыс тапсырмасы

Бірлесе жұмыс жасау / командада жұмыс жасау
Нормалар, ережелер

Есептер, диаграммалық / кестелік кітаптар



  • Өлшеу құралдарын орнатуды суреттеу

    1. Өлшеу құралдарын орналастыру (орталық, орталықтанбаған)

    2. Альков өлшеу құралдарының көлемі

    3. Өлшеу құралдарының түрлері, параметрлері, жалғастырғыштары

    4. Сымдардың құнын белгіле







Жұмыс тапсырмасы

Бірлесе жұмыс жасау / командада жұмыс жасау

Оқулық

Нормалар, ережелер



Жұмыс тапсырмасы


  • Негізгі компенсация потенциалды жүйесінің қызметін суреттеу

    1. физикалық фоны

    2. ережелерді қолдану

    3. HPA компоненттері

    4. Электрді жерге тұйықтау және таңбалау

тест / емтихан





Оқытушы ақпараты

Нормалар, ережелер

Зертханалық тәжірибе (қорғау шаралары)



АҒЫМДЫҚ ЖӘНЕ АРАЛЫҚ АТТЕСТАЦИЯҒА БӨЛІНГЕН УАҚЫТ




4




жүктеу 5,33 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   22




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау