Білім беру бағдарламаларын әзірлеу: жоғары білім берудің жаһандық мәселелеріне жауаптар. Монография / Аида Сағынтаева, Айжан Мусина, Алия Сулейменова, Рус- лан Қаратабанов, Қайрат Құракбаев, Дункан Пристли, – Нұр-Сұлтан

жүктеу 1,96 Mb.

Pdf просмотр

бет	103/135
Дата	19.09.2022
өлшемі	1,96 Mb.
	#39329

1 ... 99 100 101 102 103 104 105 106 ... 135

Bilim-beru-baghdarlamalaryn-azirleu kaz-na-pechat

18-сурет. БЖМ циклі
БЖБ үрдісінде оқытушылар құрамына төмендегі жайттар тура-
лы ойлану ұсынылады:
• алдыңғы іс-шаралардың жоспарлары мен берілген есептері;
• оқу үлгерімі, оқу жүктемесі, студенттердің оқыту барысын-
да және оқу аяқталғаннан кейін ілгері жылжуы туралы де-
ректер (басқа статистикалық деректер);
• бағдарламаның мазмұны, аталған салада ағымдағы зертте-
улердің бағдарламада көрініс табуы тұрғысынан;
• оқыту нәтижелеріне қол жеткізу нәтижесін шамалау кезінде
бағалау және кері байланыс стратегияларының тиімділігі;
• оқыту нәтижелеріне қол жеткізуге қолдау көрсетуде білім
беру мен оқыту әдістерінің табысты болуы;
• оқу ортасы мен студенттерге қолдау көрсету қызметтері;
• курс/бағдарламаны оқыған студенттердің пікірлері;
1. Деректерге талдау
және рефлексия
2. Әрекет ету
жоспарын әзірлеу
4. Бақылау
3. Іске қосу
(бағдарламаны/курсты
қайта қарау)

Білім беру бағдарламаларын әзірлеу:
жоғары білім берудің жаһандық мәселелеріне жауаптар
182
• бағдарлама туралы оқытушылар мен сыртқы сарапшылар-
дың пікірлері;
• білім беру мен бағалаудың жақсы тәжірибесі.
Жақсы ойластырылған БЖМ үлгісі оқытушыларға аталған реф-
лексиялық жаттығуда көмектеседі. Үлгі жоғарыда аталған шолу жа-
саудың тармақтары бойынша аналитикалық ойлауға себепші болуы
керек. Жасалатын шолудың барлық негізгі тармақтары академиялық
қауымдастыққа түсінікті болуы қажет. Есептерге келесі жылы атқару
жоспарланған бірқатар іс-шараларды, сондай-ақ өткен жылда кезде-
скен қиындықтардың жауаптарын енгізу ұсынылады.
Академиялық қауымдастық үлгілерді қолдана отырып, оқытушы-
ларға бағыт-бағдар береді, шолу жасаудың негізгі тұстарын белгілей-
ді және тұрақты рефлексия мен жоспарлауға қолдау жасай отырып,
оқу курсын / бағдарламасын мұқият ойластырады. Төмендегі кестеде
НУ курстарына жыл сайынғы бақылау жасау үлгісінің қысқартылған
нұсқасы келтірілді (19-кесте).
129
Аналитический обзор данных об успеваемости студентов, завершении обучения, распределении
оценок, результаты опроса преподавателей, ежегодные тренды данных
Мектеп_____________ Оқу жылы____

жүктеу 1,96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 99 100 101 102 103 104 105 106 ... 135