146
профессии и рассказать о будущей специальности.
B2 – основной стандартный уровень
Студент должен выполнить следующие задачи по языку:
- в профессиональной сфере уметь пользоваться структурными особенностями
общения и умение использовать в разговорной речи;
- освоить основные закономерности языка и применять их по своей специальности;
- быть в состоянии претворить в жизнь приобретенные знания во время учебного
процесса;
- уметь доходчиво донести до слушателя свои мысли относительно профессиональной
сферы;
- понимать содержание текста по своей специальности и освоить печатную
информацию СМИ;
- способность выразить свою мысль относительно будущей специальности;
- правильно выразить свои мысли на английском языке и дать оценку о прочитанном
материале включающий профессиональные термины;
- самостоятельно составить рассказ о своей специальности.
C1- C2 – уровень выше обычного стандарта
На основании этого уровня студент должен выполнить следующие коммуникативные
задачи:
Понимать беглую речь говорящего. Пересказать содержание прочитанного научного
текста. Делать записи на собраниях и конференциях. Давать рекомендации на языке по
своей специальности и выразить свое мнение. Написать доклад и статью по своей
специальности и отстоять свое мнение. Написать эссе на научную тему, составить план и
высказать свою мысль по докладу.
Прослушивание требует от студента четкое изложение мысли по поводу записанного и
услышанного материала и :
- уметь не только понимать, но и освоить профессиональные навыки после
прослушивания текста;
понимать монолог, в котором предложены профессиональные особенности
специальности; уловить основную идею и главную тему передаваемой информации;
- во время официальной и деловой встречи понимать двух или более собеседников,
участвующих в беседе; уметь обосновать свое мнение.
Виды контроля
Текущая контрольная работа проводится по графику до 2 раз. Она проводится в виде
повторения, и закрепления пройденных материалов в течение 7 недель. Виды текущей
контрольной следующие: устная форма, письменная работа, в виде теста и т.д.
Относительно итогового контроля (экзамен), он проводится после окончания учебного
года. Количество экзаменационных вопросов колеблется от 75 до 100.
Экзамен допускается принимать в устном, письменном и в виде теста. Можно также
контрольную
работу
принимать
в
смешанном
(комбинированном)
варианте.
Экзаменационные вопросы должны составляться в рамках пройденного материала. Каждый
билет состоит из 3 вопросов. Тестовые вопросы составляются на базе аудиторных часов и
содержания материалов курса. Следует дать 5 вариантов ответа на каждые 25 вопросов.
Материалы экзамена и тестовые вопросы утверждаются на заседании кафедры в
обязательном порядке.
147
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА (СРС)
В наше время очень востребованы компетентные специалисты, которые способны
самостоятельно решать вопросы и трудности возникающие перед ними. Наряду с
человеческими качествами очень ценится их целеустремленность и профессионализм. Для
становления полноценного специалиста каждый студент должен самостоятельно
совершенствоваться.
Самостоятельная работа по английскому языку в наших вузах можно разделить:
- самостоятельная работа студента под руководством преподавателя:
- самостоятельная работа без участия преподавателя.
Самостоятельна работа – это особая форма самостоятельного освоения языка. Она
отличается тем, что нет непосредственного руководства со стороны преподавателя. Здесь
преподаватель выступает как консультант и помощник.
При организации СРС следует обратить на следующие требования:
- задания по СРС соответствуют тематически и предельно ясные;
- объем СРС и прием контрольной работы;
- принимать СРС в различной форме.
Организация и технология приема СРС состоит из следующих ступеней:
- план СРС, обеспечить методической инструкцией:
- контроль СРС и оценка;
- детальный анализ и дальнейшее развитие.
Все запланированные работы СРС и темы, включая форму приема контрольной
работы, время, объем и др. материалы должны быть указаны на протоколах кафедры и на ее
учебно-методическом совете.
Самостоятельная работа студентов включает в себя самостоятельно написанные
доклады, рефераты и другие виды творчества.
Результатом самостоятельной работы является их выступление на конференциях и
участие в различных деловых дискуссиях.
Виды самостоятельной работы студента
Задание
Письменная форма контроля
