285
Алматы
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА СПОРТИВНОЙ БОРЬБЫ
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
МОДУЛЬ 1. ОСНОВЫ ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ СПОРТИВНОЙ БОРЬБЫ
Введение в спортивную борьбу. Профессия тренера-преподавателя по борьбе: объем
знаний, умений, навыков, требований к тренеру.
Спортивная борьба как учебный предмет, его содержание. Содержание и режим
учебной, спортивной, научной, общественной деятельности студента. Цели и задачи
совершенствования теории и методики спортивной борьбы.
Значение социально-экономических, медико-биологических, психолого-педагогических
и специальных спортивных дисциплин для профессиональной подготовки тренера.
Задачи курса специализации. Содержание цикла спортивных дисциплин, изучаемых
специализирующимися по видам спортивной борьбы. Содержание программы по годам
обучения; зачетные требования по годам обучения.
Особенности санитарно-гигиенических требований к студентам, специализирующимся
по спортивной борьбе. Техника безопасности.
Спортивная борьба в системе физического воспитания Республики Казахстан. Значение
спортивной борьбы для физического воспитания населения, подготовки молодежи к труду и
обороне. Государственное и самодеятельное физкультурно-спортивное направление в
организационной структуре спортивной борьбы. Актуальные вопросы развития теории и
методики спортивной борьбы.
МОДУЛЬ 2. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ СПОРТИВНОЙ БОРЬБЫ
Возникновение и этапы развития спортивной борьбы. Спортивная борьба в программе
Олимпийских игр. Национальные виды борьбы. Профессиональная и любительская борьба.
Развитие спортивной борьбы в Казахстане. Национальные виды борьбы и их значение для
развития спортивной борьбы. Участие борцов Республики Казахстан на Олимпийских играх,
чемпионатах мира, Азии и Европы. Уровень спортивных результатов казахстанских и
зарубежных борцов. Проблемы, стоящие перед специалистами в области спортивной борьбы.
Федерации спортивных видов борьбы Казахстана. Международные связи федерации по
видам борьбы Республики Казахстан. Сведения о развитии спортивной борьбы в стране за
истекший год: количество занимающихся, количество подготовленных спортсменов-
разрядников, спортивные достижения и проведенные соревнования.
Секции борьбы (клубные, городские), их задачи, структура, планирование и
организация работы.
Тренерский совет и коллегия судей по видом борьбы Республики Казахстан, их задачи,
планирование и организация работы. Роль общественности в развитии спортивной борьбы в
286
Казахстане.
МОДУЛЬ 3. ХАРАКТЕРИСТИКА СПОРТИВНОЙ БОРЬБЫ
Характеристика видов борьбы греко-римской, вольной, дзюдо, самбо. Определение
понятий «классификация», «систематика», «терминология». Основные принципы построения
классификации и систематики. Требования к классификации. Классификация видов борьбы.
Классификация спортсменов: по возрастным группам, весовым категориям, спортивной
подготовленности.
Классификация техники борьбы. Признаки и виды систематики. Требования,
предъявляемые к систематике.
Термины и их значение. Требования, предъявляемые к терминологии (литературные,
фактические, логические). Построение терминов (названий приемов).
Связь классификации, систематики и терминологии.
МОДУЛЬ 4. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ОСНОВАМ СПОРТИВНОЙ БОРЬБЫ
Виды подготовки: физическая, техническая, тактическая и психологическая.
Планирование и отбор в борьбе. Контроль учебно-тренировочного процесса и соревнований.
Методические основы преподавания.
Основной путь обучения: от сообщения знаний к формированию умений и навыков.
Методы обучения и тренировки, зависимость их выбора от решаемых задач.
Последовательность решения задач обучения. Содержание процесса обучения. Средства
обучения: строевые упражнения, общеразвивающие и специальные упражнения в
спортивной борьбе.
МОДУЛЬ
5.
ОРГАНИЗАЦИЯ
И
ПРОВЕДЕНИЕ
СОРЕВНОВАНИЙ
ВСПОРТИВНОЙ БОРЬБЫ
Основные разделы правил соревнований по видам борьбы (виды соревнований, состав
участников, состав судейской коллегии, обязанности судей, порядок определения
победителей и др.) Последние изменения в правилах соревнований. Понятия «активность» и
«пассивность» борцов в схватке, критерии оценки активности и пассивности.
Понятие «запрещенный прием». Методы определения запрещенных приемов.
Судейская жестикуляция. Системы определения победителей. Сравнительный анализ
изменений произошедших за истекший и предыдущие годы, новое в технике, методике
обучения и тренировке, правилах соревнований. Оборудование и инвентарь.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература:
1
Асубаев А.Р. Спортивная борьба. -Алматы, «Шартарап», 1997.-182 с.
2
Алимханов Е. Самбо күресін үйретудің негіздері. -Алматы, «КазАСТ», 2000.- 45 с.
3
Алимханов Е. Балуанның дене-күш қабiлетін арттыру. - Алматы, «КазАСТ», 2004.-
85 с.
4
Байдосов К. Казахская национальная борьба.- Алма-Ата, «Мектеп», 1987.
5
Дьячков В.М. Физическая подготовка спортсменов.-М.:ФиС,1967.-132 с.
6
Зациорский В.М. Физические качества спортсмена.- М.: ФиС, 1970.-120 с.
7
Игуменов В.М. Значение психологической подготовки борцов. Сб.: Спортивная
борьба, 1971.-С.32-35.
8
Ильин Е.П. Психофизиологические физического воспитания и спорта. -Л.:1972.-
235 с.
9
К.Койшыбек. Спорттық жарыстарға қатысушы балуанның көпжылдық дайындығы
(оқу құралы).- Алматы, 2005.-47 с.
10 Кожарский В.П., Сорокин Н.Н. Техника классической борьбы.- М: ФиС, 1978.-284
с.
