Білім алушылардың білімдерін бағалау критерийлері

12. Білім алушылардың білімдерін бағалау критерийлері

Әрбір тапсырма 0-100 балмен бағаланады.

Жіберу рейтингі ағымдағы сабақтардың түрлеріндегі (дәрістерге қатысу, үй тапсырмалары, студенттің өздік жұмысы бойынша тапсырмалары, практикалық сабақтардың тапсырмалары және т.б., межелік бақылау) барлық орындалған тапсырмалардың орташа арифметикалық мәнімен шығарылады.

Қорытынды бақылауға жұмыс оқу бағдарламасының барлық талаптарын орындаған (барлық практикалық және СӨЖ тапсырмаларын орындаған және тапсырған), жіберу рейтингі 50 балдан төмен емес студенттер жіберіледі.

Студенттердің әр пән бойынша оқу жетістіктерінің деңгейі қорытынды бағамен анықталады:

Қ = ЖР*0,6 + ҚБ*0,4

Салмақтық үлестер жыл сайын университеттің Ғылыми кеңесімен бекітіледі, мұнда ЖР 0,6-дан көп емес, ал ҚБ 0,3-тен төмен емес.

Пән бойынша қорытынды баға білім алушының жіберу рейтингісі және қорытынды бақылау бағасы 50-ден жоғары болғанда ғана есептеледі. Қорытынды бақылауға себепсіз келмеген студентке «қанағаттанарлықсыз» деген баға қойылады. Студенттерге емтихан және аралық аттестаттау нәтижелері емтихан тапсырған күні немесе ертеңінде (егер жазбаша емтихан түстен кейін қабылданса) хабарланады.

Қорытынды бағаны есептеудің дұрыстығы үшін межелік бақылау және қорытынды емтихан 0-100%-ға дейін бағаланады.

Студенттің оқу жетістіктері төмендегі кестеге сәйкес бағаланады.

.

Босатылған сабақтар деканатпен қойылған тәртіп бойынша қайта тапсырылады. Көп дегенде екі сабақты ғана босатуға болады. Сабаққа 2 рет кешігу 1 рет сабақ босатқанмен тең. Екі рет сабақ босатқаннан кейін оқытушы студентті сабаққа кіргізбеуіне құқылы және бұл мәселе әкімшілік шешімін табуы керек. Дәрістерге бөтен, яғни осы топтың студенті емес адамдарға кіруге болмайды.

Берілген тапсырмаларды белгіленген мерзімде тапсыру қажет. Барлық тапсырмаларды тапсырудың соңғы мерзімі – емтихан сессиясының басталуына 3 күн қалғанға дейін.

Барлық тапсырмаларды тапсырмаған студенттер емтиханға жіберілмейді.

Әрбір оқу сабағы бойынша тақырыптарды қайталау және өтілген материалдарды қайталау міндетті. Оқу материалдарын меңгеру дәрежесі жазбаша жұмыстармен тексеріледі.

Студенттің оқытушымен орындайтын өздік жұмысын орындау барысында келесілерді есте сақтау қажет:

• 
  оқу пәні бойынша кестеге сәйкес сабақтардан оқытушының берген ақпаратын студенттердің белсенді түрде қабылдауын жүзеге асыру;
  
• 
  оқытушының нұсқауларына сәйкес студенттер өз беттерімен оқу-әдістемелік құралдарды, әдебиеттерді оқып-үйрену, үй тапсырмаларын, курстық жұмыстарды орындайды. Осы кезеңде студенттерден жұмыс әдістерінің білуді, олардың жұмысты орындау барысында кездескен қиыншылықтарын хабарлауды, жұмыстарды өзіндік ұйымдастыруды талап етіледі;
  
• 
  оқу материалын меңгеру барысында кездескен қиыншылықтарды жүйелеу және талдау, осы жұмысты оқытушымен реттеу;
  
• 
  студенттер оқытушыға өздерінің сұрақтарын қойып, түсініксіз жайларды нақтылап, кеңестер алады.
  

1. 
   Есмұхан Ж.М., Есмұханова Ж.Ж. сызба геометриясы. Алматы 2010ж.
   
2. 
   Жаңабаев Ж.Ж. инженерлік және компьютерлік графика. Алматы, 2008ж.
   
3. 
   Есмұхан Ж.М. сызба геометриясының минимумы. Алматы, 2010ж.
   
4. 
   Хамзин Т.Ә., Молдашева Б.А. Инженерлік сызба: Оқу құралы. - Орал: М.Өтемісов атындағы БҚМУ Баспа орталығы, 2014. – 50 б.
   
5. 
   Бродский А.М., Фазлулин Э.М., Халдинов В.А. Инженерлік сызба. студенттерге арналған оқулық. 3-е изд., испр. М.: Академия, 2007,400 с.
   

1. 
   Чекмарев А.А. Инженерная графика. М; 2000.
   
2. 
   ГОСТы ЕСКД. Общие правила выполнения чертежей. ГОСТ 2.301-68-ГОСТ 2.231-84.
   
3. 
   Лагерь А.И., Мота А.Н., Рушелюк К.С. Сызба геометриясының негіздері. Учеб. 2-е изд. М.: Высш. шк., 2007, 281 с.
   
4. 
   Большаков В.П. Инженерлік және компьютерлік графика: Практикум. – СПб.: БХВ-Петербург, 2004.
   
5. 
   Нурмаханов Б.Н., Абилдабекова Д.Д., Карымсаков У.Т. Компьютерлік графика. Алматы, 2011ж.
   
6. 
   КОМПАС-3D V7:Руководство пользователя.Том I. –ЗАО АСКОН.2004.
   
7. 
   «САПР и графика» журналы, 2006-2010 жылдар.
   
8. 
   Федеральный портал «Российское образование» - http://www.edu.ru/
   
9. 
   Интегральный каталог ресурсов Федеральный портал «Российское образование» - http://siop-catalog.informika.ru/
   
10. 
    Федеральный фонд учебных курсов - http://www.ido.edu.ru/ffec/econindex.html
    

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

Математика және информатика кафедрасы

5В060200 Информатика мамандығы студенттеріне

«Инженерлік сызба» пәнінің

ЕМТИХАН ТАПСЫРМАЛАРЫ

5В060200 Информатика мамандығы студенттеріне

«Инженерлік сызба» пәнінің

ЕМТИХАН ТАПСЫРМАЛАРЫ

1. Құжаттармен жұмыс істеу әдістері. Құжат құру, ашу, сақтау, жабу. Құжаттар қасиеттері. Құжат шаблондары.

2. Сызу және үлгілеу орталары (Құжаттар түрлері. Әрбір құжат файл атауының қандай кеңеюіне ие?).

3. Ұзындық өлшеу бірліктері. Бұрыштар өлшеу бірліктері.

4. Сандарды көрсету ттүрлері. Координата жүйесі.

5. Курсор және оны басқару.

6. Объект параметрлерін беру тәсілдері.

7. Объект параметрлерін бекіту және босату.

8. Объект параметрлерін белсендіру.

9. Объект параметрлерін жаттау.

10. Объектті автоматты түрде және қолмен құру.

11. Байланыстыру (привязка).

12. Жалпы (глобалды) байланыстыру.

13. Жергілікті байланыстыру.

14. Клавиатуралық байланыстыру. Байланыстыруды қосу үшін клавишалардың қисындасулары.

15. Жергілікті координата жүйесін құру, қолдану және басқару.

16. Қабаттар пайдалану. Қабаттардың мүмкін күйлері. Қабаттарды жасау және ауыстырып қосу. Қабаттарды басқару.

17. Геометриялық объекттер туралы жалпы мәлімет.

18. Нүктелер тұрғызудың қандай әдістері бар? Нүкте рәсімдеу стилдері қандай?

19. Қосымша түзу сызықтар тағайындалуы. Қосымша түзу сызықтар құрудың қандай тәсілдері бар?

20. Компас-3D-V7 жүйесінде кесінділер құру әдістері.

21. Компас-3D-V7 жүйесінде шеңберлер құру тәсілдері.

22. Компас-3D-V7 жүйесінде эллипстер құру әдістері.

23. Компас-3D-V7 жүйесінде доғалар құру тәсілдері.

24. Компас-3D-V7 жүйесінде көп бұрыштарлар құру әдістері.

25. «Объекттерді үздіксіз еңгізу» бұйрықты пайдалану.

26. Штрихтау және оны түсіру ережелері.

27. Құрастырылған объекттер. Нұсқа. Қисық сызықтың эквидистантасы.

28. Безье қисық сызығы, тұйық және тұйық емес қисық сызытар. Нүкте орналасуын редакциялау.

29. Бөлшекпен жұмыс істегенде құрү ағашы.

30. Үлгі файлын түзу. Кордината жүйесі, проекциялар жазықтары.

31. Үлгі бағытталуы.

32. Құрү ағашында объекттерді таңдау және редакциялау.

33. Сығып шығару элементі эскиздерінің талаптары. Сығып шығару элементін қалыптастыру (бағыты, тереңдігі, көлбеу бұрышы).

34. Айналу денесінің эскизі. Түрі, бағыты, айналу бұрышы.

35. Бөлшек түбін жасау.

36. Түп эскизін құру.

37. Кинематикалық элемент. Кинематикалық элемент эскизіне қойылатын шарттар.

38. Бөлшектің жазық қырында эскиз істеу.

39. Қосымша элементтерді желімдеу. Сығып шығару, айналу және кинематикалық элементтер үшін желімдеу эскиздерін жасау.

40. Элементтерді кесіп алу. Сығып шығару, айналу және кинематикалық элементтер үшін кесіп алу эскиздерін құру.

41. Конструктивтік қосымша элементтер (доңғалануы, фаска). Доңғалану мен фаска жасау тәсілдері.

42. Қатандық қабырғасы. Қатандық қабырғасы эскизінің талаптары. Қатандық қабырғасын қалыптастыру.

43. Жұқа қабырғалы қабыршақ. Жіңішке ірге құру типі.

44. «Көлбеулік» бұйрығы. Көлбеуді салу үшін шарттар.

45. Бөлшек бөлігін кесіп тастау. «Жазықтықпеп кесу» және «Эскиз арқылы кесу» бұйрықтарымен бөлшек бөлігін бөліп алу.

46. Элементтер массивтері. «Тор бойынша массив» бұйрығы жәрдемімен элементтер массивін құру.

47. «Геометриялық массив» бұйрығы көмегімен элементтер массивін құру.

48. «Центрлес тор бойынша массив» бұйрығы арқылы элементтер массивін құру.

49. «Қисық сызық бойында массив» бұйрығымен элементтер массивін құру.

50. Айна массивы. Айна массивін жасау тәсілдері.

Құрастырушы: ____________ Алимова Ж.С.: «___» _______2014 ж.

«Математика және информатика» кафедрасының отырысында қарастырылған:

«26» 04 2014ж., № 9 хаттама.

Кафедра меңгерушісі ____________ Джарасова Г.С. «___» _______2014 ж.

жүктеу 5,51 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: