Бағдарламасы Нысан пму ұс 18. 4/17 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі



жүктеу 326,28 Kb.
бет3/3
Дата25.05.2018
өлшемі326,28 Kb.
#17182
түріБағдарламасы
1   2   3

Антик өркениеті пәнінің



ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
Жұмыс оқу бағдарламасы ______________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ негізінде әзірленген.


20__ ж. «___» ________ кафедра отырысында ұсынылған, № ___ хаттама.
Кафедра меңгерушісі_____________________ Мамытова С.Н.
Тарих және құқық факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған

20__ ж. «___» ________ № _______ хаттама


ОӘК төрайымы___________________ Ш.К. Сүлейменова

КЕЛІСІЛГЕН
Факультет деканы _________________ А.А. Ақышев 20__ ж. «___» ________


Жжәқб құпталҒАН

ЖжӘҚБ бастығы _________________ Е.Н. Жұманқұлова

20___ ж. «___» ________
Университеттің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған

20__ж. «____» _________, №_____ хаттама


1. Оқу пәнінің паспорты

Пән атауы: Антик өркениеті

Кредиттер саны және оқыту мерзімдері

Барлығы – 3 кредит

Курс: 2

Семестр: 3



Барлық аудиториялық сағат саны – 45 сағат

Лекция - 30 сағат

Семинар - 15 сағат

СӨЖ – 90 сағат

СӨЖМ – 45 сағат

Жалпы сағат көлемі - 135 сағат



Бақылау формасы

Емтихан – 3 семестр



2 Пәннің мақсаты мен міндеттері

«Ежелгі дүние тарихы» пәні университеттік жалпы тарих курсының бір бөлігі және ІІІ мыңжылдықтың соңында Жерорта теңізінің жағалауында қалыптасқан алғашқы таптық антикалық қоғамдар мен мемлекеттік құрылымдардың пайда болуынан басталып біздің заманымыздың V-ші ғасырының екінші жартысына дейінгі кезеңді қамтып, негізінен құлиеленушілік қоғам тарихын зерттейді.

Бұл пәнді оқу барысында студенттерде Батыс даму жолының ерекшеліктері, антик мемлекеттік құрылымдардың пайда болуы, дамуы мен құлауы туралы ғылыми түсінік қалыптастыру керек. Бұл уақытта экономикалық қатынастардың, әлеуметтік және сословиелік құрылымның, мемлекеттік ұйымның, идеалогиялық және діни өмірдің жаңа формалары қалыптысып жатты, адамзат қоғамының кейінгі дамуы үшін бастама жасаған мәдени құндылықтар пайда болды. Сондықтан да антик өркениетін оқу қазіргі заманғы жоғарғы тарихи білім берудің міндетті бөлігі болып табылады.
2.1 Пәнді оқыту мақсаты:

«Антик өркениеті» пәнін жеке пән ретінде оқыту арқылы тарихи құбылыстарды түсінуге, теориялық көзқарасты маман ретінде қалыптастыруға, ежелгі дүние тарихының жалпы тарихи процесстегі маңызын және ролін көрсетуге, студенттерді ежелгі дүние кезеңі қоғамының, адамның және адам қоғамының негізгі кезеңдерінің даму ерекшеліктерімен таныстырып отырып, оның өзіндік сипатын танытып, студенттерге тағылым беру, құлиеленушілік қоғам формациясын оқып үйрену негізінде студенттердің тарихи ойлау қабілеттерін арттыру көзделеді.


2.2 Пәннің міндеттері:

Пәнді оқытудың міндеті дайындықтың жоғарғы дәрежесіне ие, тарихи фактілерді біліп қана қоймай тарихи құбылыстарды түсіну үшін қажет ғылыми теориялық көзқарасты игерген маманға қойылатын талапқа сай анықталады. Студенттерге ерте дүние тарихы курсының ерекшіліктерін түсіндіруге қажет методикалық негіздерді білуі тиіс.


3 Курсты игеру нәтижесінде студент келесідей мәселелерді білу керек:

- ежелгі дүние тарихының жалпы тарихи процесстегі маңызын және мәселелерінің теориялық аспектілерін;

Ежелгі Грекия мен Римнің тарихына қатысты:


  • б.з.д. ІІ мыңжылдықтан бастап б.з.д. VI ғасырлардағы Грекияның тарихын, яғни крит-микен өркениетінің, полистік жүйе мен грек мемлекетінің қалыптасу дәуірін;

  • б.з.д. V-ІV ғғ. Грекия тарихын, яғни полистік жүйенің дағдарысын, Македония мемлекетінің күшейуіне және Александр Македонскийдің жаулаушылық жорықтарын, эллинизм дәуірін, оның ерекшеліктері мен дамуының үрдістерін;

  • б.з.д. VIII ғ. мен б.з. V ғ. аралығындағы Рим мемлекеті мен қоғамының қалыптасу және даму тарихын білуге тиіс.

кешенді түрде білуі керек.

Курсты игеру нәтижесінде студент келесідей дағдыларды қолдана білуі керек:

- оқу құралдарымен, монографиялармен, ғылыми мақалалармен жұмыс жасауға, оқытушы ұсынған еңбектерде конспект жасауға;

- шетелдік ғалымдардың еңбектеріндегі материалдарды сыни талдаудан өткізе отырып пайдалануға;

- ежелгі дүние тарихы жөніндегі деректерді топтастыру білуге және олардан мәлімет ала білуге;

- баяндаманы ережеге сай, дұрыс көркемдеуге дағдылану;



- бұл курсты оқу барысында жинаған білімдерін алдағы кәсіби қызметінде, ғылыми-зерттеу жұмысында пайдалану.





Пәннің тақырыптық

жоспары





Нысан

ПМУ ҰС Н 7.18.2/10





3 Пәннің мазмұны




Тақырып атауы

Сабақ түрлері бойынша аудиториялық сабақтар саны

СӨЖ

лекциялар

тәжірибелік (семинарлық)

Лабораториялық, студиялық, индивидуалдық

Барлығы

СӨЖМ

1

Кіріспе. Антик өркениетінің ерекшеліктері Грекия тарихының кезеңделуі

2

1




6

3

2

Б.з.д.ІІ мыңж.Грекия тарихы. Крит және Микен өркениеттері

2

1




6

3

3

Грекия тарихындағы гомерлік кезең. Ахейлік өркениеттің құлдырауы. Дорийліктер

2

1




6

3

4

Б.з.д.ҮІІІ-ҮІ ғғ.Архаикалық Грекияның өркениеттік ерекшеліктері

2

1




6

3

5

Грекия тарихындағы классикалық кезең. Шығыс пен Батыс өркениеттерінің теке-тіресі.

2

1




6

3

6

Грек өркениетінің полистік проблемасы. Пеллопонес соғысы. Грек әлеміндегі Спарта мен Фивының үстемдігі

2

1




6

3

7

Шығыс пен Батыс өркениеттерінің симбиозы. Эллинизм дәуірі. А. Македонскийдың империясы

2

1




6

3

8

А.Македонский өлімімен соң эллинисттік мемлекеттер

2

1




6

3

9

Антикалық Рим өркениетінің ерекшеліктері мен қалыптасу кезеңі. Патшалық Рим дәуірі

2

1




6

3

10

Рим тарихындағы республикалық кезең

2

1




6

3

11

Б.з.д. ІІІ-І ғғ. кейінгі Республика тарихы. Римнің Карфагенмен күресі және Жерорта теңізінде үстем өркениет ошағына айналуы

2

1




6

3

12

Б.з.д. ІІ-І ғғ. Рим өркениетінің даму проблематикасы. Рим қоғамындағы саяси, экономикалық, әлеуметтік қайшылықтар. Диктатуралар – қоғам дамуының жаңа құбылысы ретінде

2

1




6

3

13

Рим империясының қалыптасуы мен гүлденуі. Октавиан Август және оның мұрагерлері.

2

1




6

3

14

Б. з . II ғ. Рим империясы. Рим тарихындағы Антониндер әулеті. Рим империясының «Алтын ғасыры»

2

1




6

3

15

Антикалық Рим өркениетінің құрылымдық дағдарысы мен құлдырауы

2

1




6

3




Барлығы: 135

(3 кредит)

30

15




90

45


Әдебиет

Негізгі:

  1. История древней Греции/под ред.В.И.Кузищина.-М.,2005;

  2. История древнего Рима/пол ред.В.И.Кузищина.-М.,2005;

Қосымша:

  1. Хрестоматия по истории древнего мира / под ред. В.Г.Боруховича.-Саратов,1973;

  2. Хрестоматия по истории древнего Рима/под ред.В.И.Кузищина.-М.,1987.

  3. Берве Х.Тираны Греции.-Ростов-на-Дону,1997.

  4. Вдовин В.Н. Социалльная политика афинской тарании//Античность и общечеловеческие ценности.-Вып.3.-Алматы,1995.- С.11-24.

  5. Дандамаев М.А.Политическая история Ахеменидкской державы.-М.,1985.

  6. Жумагулова К.Т.Завоевание Аттилой Северной Италии//Вестник КазГУ.-Серия историческая.-Вып.16,-Алматы,2000.-С.3-14

  7. Разумович Н.Н. Политическая и правовая культура.-М.,1989;

  8. Studia historica//Московский городской педагогический университет.Кафедра истории мировых цивилизаций.-Вып.2.-М.,2002.-138 с.

  9. Строгецкий В.М:Полис и империя в классической Греции.-Нижний Новгород,1991.

  10. Федотов В.В. Историческая география античного мира.-М.,1996

  11. Шишова И.А. Раннее законодательство и становление рабства в античной Греции.-Л.,1991.

жүктеу 326,28 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау