Пәннің тақырыптық жоспары

Програма құрудың сатыларымен деңгейлері. Программа құруға техниклық тапсырма. Программаларды техникалық жобалаудың сатылары. Алгоримдердің құрылымдық жобасын құру. Мәліметтерді ұйымдастыру. Программалар мен программалар ішіндегі интерфейстің құрылымын құратыру. Ақпаратты компьютердің сыртқы құралдарында

Си программалау жүйесiне кiрiспе. Препроцессордың дерективасы. Программалау жүйесiнiн құрылымы, тiлдiң элементтерi. Мәлiметгер типтерi: int, short, 1оng, unsigned, float, doudle. Баяндау. Өрнектер жене меншiктеу. Си тiлiнiң операцялары. Си тiлiнің операторлары. Шартты оператор. Цикл операторлары. Таңдау операторы. Енгiзу-шығару функциялары. Функциялар. Функцияның аныктамасы, баяндау. Функцияның мысалдары, Goto, Вгеаk, Соntinue операторлары. Колдану мысалдары. Жады кластары: автоматты, статикалык, сырткы, регистрлiк айнымалылары. Мысалдар. Сiлтемелер және адрестік арифметика. Жадыны ұйымдастыру және адрестi сiлтеу.

Бiр өлшемдi массивтер және сiлтемелер. Қатарлар. Қатарларды өңдеу. Екi өлшемді массивтер. Екi өлшемдi массивтерге сiлтемелердi қолдану. Мәлiметтер кұрылмы Құрылымды баяндау. Сiлтемелер және құрылымдар. Файлдар. Файлдардң құрылымын баяндау. Файлдармен жұмыс iстеудi ұйымдастыру. Басқа программалау тiлдерiмен байланысты ұйымдастыру. Программалауда стандартты функциялар қорын колдну. Терезелемен жұмыс. Графика. Алғашқы программаны құру және өңдеу. Компиляция, программаны өңдеу және орындау. С++ тiлiнде программалаудың ерекшелiктерi. С++ тiлiнде программалаудың негiзi. Си тiлiмен салыстыру.

1. Алгоритмдердiң сызықты, тармақталған жпе циклдiк құрылымана алгоритмдік баяндау.

2. Тұрақтылардың айнымалылардың, стандартты функциялардң, өрнектердiң, меншiктеу операторларының жазылуы. Алгоритмдердiң сызықты құрылымының программасының жазу.

2 тақырып. Программалаудың әдістемесі

1. Тармақталған алгоритмдердiң құрылымын программалау.

2. Циклдарды ұйымдастыру. Тармақталған iшкi циклдiк құрылымды программалау.

3 тақырып. Программалаудың технологиясының негiзi

1. Программалаудың типтік тәсiлдерi. Қосындыны, кебейтiндiнi есептеу, бiрiнеше параметрлерi қатар өзгеруде берiлген, сол бойынша қайталанатын циклдармен итерациялық циклдық құрылымдар мысалында нәтиженi еске сақтау.

2. Массивтердi өңдеу. Реттелетiн шектер мен массивтердiң енгiз-шығаруын ұйымдастыру.

3. Шығарылатын мәлiметтерге өзгерiстер енгiзу. Графаларға, жолдаргға, бағандарға бөлiнген кестелердi, матрицаларды баспаға шығару.

1. Iшкi программаларды құру және дайындау.

2. Көрсеткiштермен жұмыс iстеу.

5 тақырып. Си тiлiнде күрделi типтердi пайдалану

1. Сыртқы қурылғытларда орналаскан құрылымдық мәлiметтердi өңдеу есебін программалау.

2. Графикалық құрастыруларды алгоримтдеу.
3.3 Лабораториялық сабақтырдың тақырыбы
1 тақырып. Компьютердің программалық құралдары

1. Алгоритмдердiң сызықты, тармақталған жпе циклдiк құрылымана алгоритмдік баяндау.

1. Тармақталған алгоритмдердiң құрылымын программалау.

2. Циклдарды ұйымдастыру.

3 тақырып. Программалаудың технологиясының негiзi

1. Си тiлiнде әртүрлi типтегi айнымалылардан тұратын өрнектердi, әртүрлі операцияларды, тұрактыларды, стандартты функцияларды программалау.

1. Си тілінде шаррты операторды қолданып программа құру.

2. Си тілінде есептерді шығару үшін цикл оператрын пайдалану.

3. Бір өлшемді массивтерді қолданып программа құру. Екі өлшемді массивтерді қолданып программа құру.

4. Бірнеше функцияларды пайдаланып есептерді прораммалау.

5 тақырып. Си тiлiнде күрделi типтердi пайдалану

1. Бір өлшемді массивтерге сілтеме қолдану

2. Графикалық құрастыруларды программалау.

3. Мәліметтер құрылымын өңдейтін есептерді программалау.

4. Файлдық айнымалылырды қолданып программа құру.
Курстық жұмысытардың тақырыптары
1. Әр түрлі сандық әдістерді қолданып, сызықты емес теңдеу жүйесін шешу;

2. Таңдап алу әдістерін пайдалану («Ат туры» есебін шешу үшін программа құрастыру, шахмат тақтасындағы берілген екі алаңды жалғайтын әр түрлі шахмат турларының қозғалысының ең қысқа жолын табудың программасын құрастыру)

3. Таңдап алу әдістерін пайдалану «Ханой мұнарасы» программасын құру.

4. Берілген сөз тізбегін қолданып, крассворд құрастыратын программа құру;

5. Файлдарды өңдеу

6. Класстарды пайдалану;

7. Модульдік программалауды қолданып программа құру.

5.3 СӨЖ мазмұны

Ұсынылатын әдебиеттер: [1], 3-30 бет; [ 2], 10-35бет;

Ұсынылатын әдебиеттер: [1], 45-55 бет ; [ 6], 48-60 бет;

Ұсынылатын әдебиеттер: [5] ,33-51бет; [2], 80-92;

Ұсынылатын әдебиеттер: [5], 8-38 бет; [10], 95-110 бет;

Ұсынылатын әдебиеттер: [1 ],30-45 бет; [2],48-60 бет; [10],47-56 бет ;

Ұсынылатын әдебиеттер: [6],60-80 бет;

Бақылау түрлері: ПР – практикалық жұмыс, СӨЖ – студенттің өздік жұмысы, МБ –межелік бақылау.

«Мәліметтер қорының жүйесі» курсы практикалық курс болып саналады. Сондықтан міндетті түрде ағымдағы бақылаудың негізгі түрін құрайтын барлық практикалық, өздік жұмыс тапсырмаларын орындау міндетті болып табылады.

Егер Сіз барлық сабақтарға кешікпей қатысатын болсаңыз, барлық сабақтарға дайындықпен және белсенді қатысып отырсаңыз, барлық тапсырманы уақытында және сапалы орындап отыратын болсаңыз, онда бақылау шараларының күнтізбелік кестесінде көрсетілгендей жоғарғы ұпай жинайсыз.

Сабақтарға қатысу міндетті болып табылады. Себепті босатулар студентті зертханалық және өз бетімен жұмыстар кешенін орындамауынан босатпайды. Осындай жағдайда оқытушының кеңес беру уақытымен сәйкес студенттің жеке тапсырмалары бойынша қайта тапсыруына мүмкіндігі бар.

Дербес компьютермен жұмыстардан алынған практикалық дағдылар пән бойынша өз бетімен жұмысты орындау дұрыстылығымен бағаланады.

Студент сабаққа кешігетін болса, сабаққа кіргізілмейді және босатылған сабақты қайта тапсыруға мүмкіндігі болмайды.

Сабақтағы ережені бұзғаны үшін айып салынады – бір сабақтан 5 ұпай алынып тасталады.

Барлық аудиторлық уақыттар дәрістік сабақтарға, практикалық, зертханалық жұмыстарға және оқытушымен студенттің өздік жұмысы тапсырмалары бөлінеді. Әр сабаққа дайындық және барлық материалдарды оқу міндетті. Сіздің дайындықтарыңыз ауызша сұраулармен, бақылау жұмыстарымен және межелік бақылаулар тестілері мен тапсырмаларымен тексеріледі.

1 Семестрдің ортасы және аяғында 100 балдық шкаламен ағымды үлгерім анықталады (АҮ)

2 МБ бағасыда 100 балльной шкаламен анықталады.

3 АҮ және МБ қорытынды бағалары мен пәннің рейтингі анықталады (Р1 және Р2)

Р1(2) = ТУ 1(2)*0,7 + РК1(2)*0,3.

Егер студент МБ өте алмаса онда және 50 ден төмен балл алса, онда деканат МБ жеке тапсырудың уақытын тағайындайды.

4 Студенттің рейтингтен өту (РӨ) бағасын келесі түрде есептейді

РӨ = (Р1+Р2)/2.

Егер пәнен жұмыс жоспары бойынша курстық жұмыс және емтихан болса онда рейтингтан өтуі анықталу кезінде курстық жұмыстың бағасы ескеріледі.

РӨ = (Р1+Р2)* 0,7/2 + КР*0,3.

Сырттай оқитын студенттерге рейтингтен өту бағасы келесі түрде есептеледі

РӨ = Р1 немесе РӨ = Р1*0,7 + КР*0,3.

Қорытынды бақылауға келесі студенттер жіберіледі:

- жұмыс бағдарламасы бойынша барлық талаптарын: СӨЖ жұмыстарын, барлық зертқаналық және тәжірибелік тапсырмаларды жасап өткізген жағдайда

- курстық жұмыстан жақсы баға алса және соған орай рейтингі 50 –ден жоғары болу керек.

5 Студенттің әр пәннен оқу жетістіктерінің денгейін (соның ішінде қорытынды баға ретінде МЕ болса да) қорытынды бағамен анықталады (Қ), қорытынды баға РӨ және ҚБ (қорытынды бағалау – емтихан, диф. есеп, немесе курстық жұмыс)

И = РД*0,6 + ИК*0,4

7. 
   Қорытынды бағалауда алған бағаны жақсы бағаға көтеру үшін қайта тапсырылмайды.
   
8. 
   Егер академиялық қарыздар болса, онда студен сол пәнді ақылы түрде қайта оқиды.
   

Қорытынды бақылау екі тапсырмадан тұрады:

1. Тест (50 сұрақ)

2. Тәжірибелік тапсырма

Баға жүйесі.

Балмен берілген қорытынды баға (Қ)	Балдардың цифрлық эквиваленті (Ц)	Әріп жүйесінде берілген баға	Дәстүрлі жүйемен берілген баға
			Емтихан, дифзачет	зачет
95 - 100	4	A	Өте жақсы	есептелді
90 - 94	3,67	A-
85 - 89	3,33	B+	Жақсы
80 - 84	3,0	B
75 - 79	2,67	B-
70 - 74	2,33	C+	қанағаттанарлық
65 – 69	2,0	C
60 – 64	1,67	C-
55 – 59	1,33	D+
50 – 54	1,0	D
0 - 49	0	F	Қанағаттанарлық емес	есептелмеді