Бағдарламасы «Академиялық сурет»

        Жұмыс  оқу 

      Нысан 

бағдарламасының титулдық 

          ПМУ ҰС Н  7.18.4/17

           парағы 

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

С. Торайғыров атындағы  Павлодар мемлекеттік университеті

«Сәулет және дизайн» кафедрасы

ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

«Академиялық сурет» пәнінен

5B010700 Бейнелеу өнері және сызу

мамандықтарының студенттеріне  арналған

Павлодар

Жұмыс оқыту бағдарламасының                                                                                                                              Нысан

                       бекіту парағы                                                                                                                                               ПМУ ҰС Н  7.18.4/17

 

БЕКІТЕМІН

ОІ жөніндегі 

проректор

________ Н.Э.Пфейфер

«__» _________ 201__ж.

Құрастырушы ____________ доцент, PhD докторы Карымсаков А.Ж. 

Сәулет және дизайн кафедрасы

ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

Академиялық сурет пәнінен 

5B010700   Бейнелеу   өнері   және   сызу   мамандықтарының   қашықтықта   оқу

нысанының студенттеріне арналған

Каталог 

Жұмыс  бағдарламасы  Қазақстан  Республикасының  Мемлекеттік  жалпы  білім

беру стандарты Жоғары білім. Бакалавриат. Негізгі жағдайлар ҚР БжҒМ№158-

2012 және Типтік бағдарлама негізінде жасалған.  

Кафедра отырысында ұсынылды 20__ж. «___»________№___ Хаттама 

Кафедра меңгерушісі _________ Л.Л. Булыга 20__ж. «___»___________

Сәулет   және   құрылыс   факультетінің   оқу-әдістемелік   кеңесімен   мақұлданды

20__ ж. «____»_________№___ Хаттама 

ОӘК төрайымы _____________ Г.К. Жукенова 20__ж. «___»___________  

СҚФ деканы _____________ М.К. Кудерин  «___» _________ 20__ж.

ОӘБ бастығы _____________ Е.Н. Жуманкулова  «___» _______ 20__ж.

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды 

20__ж. «___»___________, №___ Хаттама 

1 Пән бағдарламасының паспорты

Саясаттану пәні

Таңдау бойынша пәндер

Кредиттердің саны және оқу мерзімі

Барлығы – 3 кредит

Курс: 2

Семестр: 2

Аудиториялық сабақтарының барлығы –45 сағат

Дәріс - қарастырылмаған

Тәжірибелік /семинарлық сабақ - қарастырылмаған

Студиялық сабақ 45 сағат 

СОЖ–90 сағат, оның ішінде СОӨЖ – 40 сағат 

Жалпы еңбектену - 135 сағат

Бақылау түрі

Емтихан 2 семестрдің аяғында

Пререквизиттер:

Осы   пәнді   меңгеру   үшін   келесі   пәндерді   оқып-үйрену   нәтижесінде

қалыптасқан   білімдер   мен   дағдылар   керек:   «Сызба   геометриясы   және

перспектива»,  «Өнер тарихы».

Постреквизиттер: 

Осы пәнді оқып-үйрену нәтижесінде қалыптасқан білімдер мен дағдылар

келесі пәндерді меңгеру үшін керек: «Компьютерлік сызба және сызу»,  «Сурет

1», «Академиялық кескіндеме I».

2 Пәннің мақсаты мен  міндеттері

  «Академиялық сурет»  пәні  - оқу барысының барлық негізін қалаушы

болып   табылады.   Суретке   оқыту   негізін   қалыптастырушы   мінездемелер   -

суреттің   тарихы   және     теориясы,   перспектива   -   конструкциялы   пластика,

пластикалық  анатомия   және  реңді  сызықтық  түрлі  тәсілдермен  жұмырлықты

бере білу заңдылықтары. Сурет бағдарламасының басты бағыты студенттердің

жұмыр   көлемді   кеңістікті   нақты   көріп   қабылдауға   қалыптастыру.   Сызықтар

және   қарама   -   қайшы   сызықтар   тек   жұмыр   бітімдік   үшін   ғана   емес   ішкі

психологиялық,   пластикалық   шешімдерін   көрсетуі   һақ.   Суретшіге   нақты

қойылымды   еске   алып   ойдан   салу   композициялық   ойластырған   көріністің

шешімін табуға өте қажет. 

Пәннің оқыту мақсаты:

Нақнұсқаны   зерттеудің   басты   бағыты   ұзақ   уақытты   сурет   салу   болып

табылады. Біраз уақыт қысқа уақытты суретке және нобайға бөлінеді, тағы да

түрлі   декорлы   элементтерді   қолдану   арқылы   ойша   және   еске   алып   салады,

мұның бәрі дизайнер және қолданбалы мамандықтарымен тікелей байланысты.

Арнайы   жоғарғы   көркемсурет   оқу   орындарының   басты   зерттейтін

қойылымы   нақнұсқа болып табылады   пластикалық және рухани болмысын

бейнелеп көрсету жағынан өте күрделі.

Нақнұсқа   жайлы   білім   жинақтау   -   бұл,   біріншіден   студентке

көркемсуреттеп   көруді   тәрбиелеу,   бейнелеу   заңдылықтарын   игеру,   оның

декоративті - графикалы бірлестігі, сызықта және де силуэтті -  дақты көруі. 

Келешек   суретшілер   негізгі   оқу   курстанының   барысында   академиялық

сурет   және   анатомиялық   сурет   бағдарламаларындағы   композициялық

тапсырмаларды шешетін керекті кәсіпқой білім алады. 

Бұл бағдарламаның өзіне қойған бағыты студенттің ұшқыр ойлауын және

шығармашылық   қабілетін   дамыту.   Құрылыммен   айланысу   студенттің   дақты

кескіндемемен   архитектуралық   ойдың   синтездік   байланыстағы   сезімін

дамытады. 

Пәннің оқыту міндеттері:

-

Бөлік арқылы қоршаған орта заттары мен тұлғаның конструктивтік

құрылымын жасау. Қоршаған заттар мен адам тұлғасы арасындағы түрлі-түсті

ерекшеліктерді ажырату. -

саяси теорияның негізін, саяси ғылым дамуының

басты бағыттарын оқу;

-   Кеңістіктегі   композициялық   шешім.   Нақнұсқаның   өзіндік

ерекшеліктерін нақты сурет арқылы бейнелеу. Тұрпат пен рең және қоршаған

орта арасындағы түрлі-түс байланысын табу;

-

Барлық бөлшектерді қосып, кенепке сауатты орналастыру.

3 Білімге, істей білуге, компетенцияларға қойылатын талаптар 

Пәнді оқыту нәтижесінде студенттер: 

білуі керек:

-

нақнұсқаның   мінез   ерекшелігіне   қарай   түс   байланысын   дұрыс

көрсетей алу;

-

адам денесінің майысуына және киімнің денеге үйлесімді немесе

сай тұруына байланысты сурет сала білу;

-

қоршаған   орта   мен   тұлғаның   байланысын   бейнелеу   және   осы

қойылымның өзіндік ерекшелігін көрсетей алу; 

-  студенттің қағаз бетіндегі композиция жайлы түсінігі болу қажет;

-   бейнелейтін   тапсырманың   конструкциялық   ерекшеліктерінен

түсініктері  болуы тиіс

жасай алуы керек:

-

бөлік арқылы қоршаған орта заттары мен тұлғаның конструктивтік

құрылымын жасай білуі;

-

кеңістіктегі композициялық шешім;

перспективалық заңдылықпен тұрғызып бейнелеуді студент білуі тиіс;

-  өз -  ара тепе - теңдік заңдылықтарын сезу;

-  рең, қарама - қайшы сызық,

-

қоршаған заттармен тұлғаны байланыстырып, келбеттің ерекшелік

айқындылығын кеңістікте кескінді суреттеу.

тәжірибелік дағдыларға ие болуы керек:

- ғылыми жұмыс дағдыларына;

- кенепке айқын ойды нақты түсіру;

- болашақ жұмысында берілген білім және машықтарды қолдануы

компетентті болу:

-

нақнұсқаның   негізгі   пішінін   өзгертуінде,   ортақ   түрлі-түс

байланысында тауып, кенеп бетінде суретті дұрыс орналастыру; кенепке айқын

ойды нақты түсіруде.

4 Оқыту пәннің тақырыптық жоспар

Академиялық сағаттарды сабақтардың түрлері бойынша бөлу

№

р/н

Тақырыптардың атауы

Сабақ түрлеріне қарай

аудиториялық

сағаттар саны

СӨЖ

дәріс

прак

студиялық Барлығы Соның

ішінде

СМӨЖ

1

Гипсті геометриялық фигуралар

4

8

2

2

3-4гипсті геометриялық 

фигуралардан құралаған натюрморт

6

12

6

3

Пішіні мен түр, түсі әртүрлі 

заттардан құралған натюрморт

15

30

10

4

Капитель

10

20

6

5

Гипсті бас (обрубовка)

10

20

6

Барлығы: 135

(3кредит)

45

90

30

5 Әдебитеттер тізімі

Негізігі: 

1. А.О.Иванов. «Рисунок. Подготовительный курс для высшей архитектурной 

школы». – Новосибирск.2008

2. Лисициан М.В. Рисунок для архитекторов. –М.: Арт-родник, 2009г

3. К.Сенин, О.Коваль. Школа рисунка карандашом. –Белгород.: Книжный клуб, 

2007г

4. Э.Норлинг. Обьемный рисунок и перспектива. –Аст-пресс. 2010г

5. А.Ф.Шембель. Основы рисунка. –С-Петербург. 2007г

Қосымша: 

1. Сара Симблет. «Рисунок. Полное собрание техник». –Аст-пресс.2006

2. Э. Норлинг. Обьемный рисунок и перспектива. – М.: Искусство, 2010г

3. Р.Бэверли Хейл. «Рисунок. Уроки старых мастеров». –М.: Арт-родник, 2005г

4. Сборник упражнений «Перспектива». 

5. К.Н. Аксенов. «Рисунок». –М. Искусство, 2009

6. Б.Додсон. «Ключи к искусству рисунка». –М.: МархИ, 2008г

7. Джеки Симмондс. Наброски для начинающих. –Новосибирск.: Искусство. 

2012г.