Қазақстанреспубликасының білім және ғылым министірлігі

13 

 

Модульдік 

жұмысоқубағдарлама 

«Компьютер 

архитектурасы» 

пәнініңоқубағдарламасынегізіндеқұрастырылды. 

 

Құрастырушы: Әпсеметов А.Т. – техника ғылымдарының кандидаты, доцент. 

 

 

«Математика  және  информатика»  кафедра  мәжілісінде  (2016  ж.  _________№  ___хаттама) 

талқыланды. 

 

 

Кафедра меңгерушісіШ.Ӛтебаева 

 

Кафедра бойынша ОӘЖжауапты                                 С.Салимбекова 

 

 

 

«Педагогика»  факультетініңәдістемеліккеңесінде(2016  ж.  ________№  ___  хаттама) 

мақұлданды. 

 

ӘК тӛрағасы                                                                     С. Қыпшақбаева 

 

 

 

 

 

Модульдік 

жұмысоқужоспарыкафедраларменкелісілді 

(кафедралартізімі, 

меңгерушілердіңаты-жӛніжәнеқолы, келісілгенкүні) 

 

Кафедра _______________________________________________________________ 

 

Кафедра меңгерушісі________________ ________________мерзімі ______________ 

(А.Ж.Т.)                                     (қолы) 

 

 

 

Ескерту:  

* пәннің МЖОБыноқу -ісіжөніндегі проректор бекітеді. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14 

 

1.  Пәннің  мақсаты  мен  міндеті    және  университет  миссиясымен  ҧштасуы,  оқу 

жоспарында алатын орны 

1.1 Пәнді оқытудың мақсаты 

Пәнді оқыту мақсаты оқытудың келесі нәтижелеріне қол жеткізу болып табылады  

1.2 Пәнді оқытудың міндеттері 

1.3 Білім бағдарламасы қҧрылымындағы пәннің орны 

«_____________»  пәні _____________(жалпы білім беру, базалық пәндер, кәсіптендіру) 

пәндер циклына кіреді және (модульдың атауы) ______ модульге енеді. 

 

2.Білім алушылардың пәнді игеруді бастауы мен тәмамдауы бойынша даярлығына 

(қҧзыреттіліктеріне) қойылатын талаптар (пререквизиттер мен постреквизиттер). Пән 

мазмұны  пәннің  логикалық  жалғасы  болып  табылады  (осы  пәнді  игеру  кезінде  қажет 

болатын және алдыңғы пәндерді игеру кезінде игерілген бастапқы білімдерге, шеберліктер 

мен дағдыларға қойылатын талаптар көрсетіледі) және пәнді игеру үшін негізгі қызметті 

атқарады (кейін өтілетін пәндерді келтіру).  

Осы пәнді игеру үшін білім алушылар келесі құзыреттіліктерге ие болуы тиіс: 

 

Қҧзыреттіліктер 

Пререквизиттер 

 

 

 

 

 

 

 

Осы пәнді игергеннен кейін білім алушылар келесі құзыреттіліктерге ие болуы тиіс: 

 

Қҧзыреттіліктер 

Постреквизиттер 

Шешуші 

ШҚ1 - ..... 

ШҚ2 - ..... 

ШҚ3 - ..... 

Кәсіби 

КҚ1 - ..... 

КҚ2 - ..... 

КҚ3 - ..... 

 

 

Ескерту:  Пререквизиттер  мен  постреквизиттерге  оқу  пәндерімен  қатар,  іс-

тәжірибенің барлық түрлері, дипломдық жұмыс (жоба) енуі мүмкін. 

 

Оқыту нәтижелері (ОН): 

Дескрипторлар 

ОН 

коды 

Оқыту 

нәтижелері 

(ОН) 

Қҧзыреттілік-

тер 

А 

Озық  білім  элементтерін  қоса  отырып, 

игерілетін  саладағы  білімі  мен  түсінігін 

кӛрсету 

А1 

А2 

А3 

 

ШҚ1, КҚ2 

В 

Осы  білімдері  мен  түсініктерін  кәсіби 

деңгейде қолдану 

В1 

В2 

В3 

 

ШҚ1, КҚ2 

С 

Дәлелдемелерді 

тұжырымдау 

және 

С1 

 

ШҚ1, КҚ2 

15 

 

игерілетін саладағы проблемаларды шешу 

С2 

С3 

D 

Әлеуметтік, этикалық және ғылыми ұғым-

түсініктерді  ескере  отырып,  талқылауды 

қалыптастыру  үшін  ақпараттарды  жинау 

және тұжырымдау 

D1 

D2 

D3 

 

ШҚ1, КҚ2 

Е 

Ӛз  бетінше  оқуды  ары  қарай  жалғастыру 

қабілеттілігі 

Е1 

Е2 

Е3 

 

ШҚ1, КҚ2 

 

3.Оқу жоспарынан кӛшірме: 

Семестр 

Апта саны 

Семестр және сабақ тҥріне 

байланысты сағаттардың 

таралуы 

Бар-

лық 

саға

т 

Бақылау  

тҥрі 

Л

ек

ц

и

ялы

қ

 

Т

әж

ір

и

бе

лік

 

сабақ

тар

 

Зертхан

алық 

сабақ

 

О

СӚЖ

 

СӚЖ

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Барлығы   

 

 

 

 

 

 

 

 

4.Әрбір  модульдің  сипаттамасы  (модульдік  бірліктердің,  яғни  олардың  қысқаша 

мазмұнындағы  тақырыптардың  тізімі,  семинар  және  зертханалық-практикалық 

сабақтардың  жоспарлары,  студенттердің  өзіндік  жұмысының,  сондай-ақ  оқытушы 

жетекшілігімен жүргізілетін жұмыстарының тақырыптары мен сұрақтары). 

 

4.1 Пәннің мазмҧны 

Модульдер, тараулар, 

тақырыптар атаулары мен 

олардың негізгі мазмҧны 

Модульдің, тараулардың, 

тақырыптардың сағат саны 

Әдебиет 

ОН 

коды 

Л

ек

ц

и

ялы

қ

 

Т

әж

ір

и

бе

лік

 

сабақ

тар

 

Зертхан

алық 

сабақ

 

СОӚЖ

 

СӚЖ

 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

1-модуль (атауы) 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-модуль бойынша барлығы 

 

 

 

 

 

 

 

2-модуль (атауы) 

 

 

 

 

 

 

 

 

2-модуль бойынша барлығы 

 

 

 

 

 

 

 

Жалпы