11
4. Студенттін әлеуметтік-тұлғалық өтемақысының диагностикасы
4.1 Диагностиканы орындауға талаптар:
- критериалды-бағдарлау тест арқылы және басқа диагностика құралдарымен
студенттердің оқу жетістіктерін айқындау;
- студенттердің оқу жетістіктерін стандартқа сай дәрежесімен өлшеу;
- студенттердің оқу жетістіктерін стандартқасай (бағалау шкаласы бойынша)
өлшеу және нәтижесін бағалау.
Бағалау шкалалары. Студенттердің оқу жетістіктерінің бағасы, оқу бөлімі
бойынша кезенмен орындаладыда, кафедра бағалау шкаласымен кредиттік
оқыту технологиясына сай жүргізледі.
Бағалар критерийлері. Бағдарлама талаптары өзіндік кұрылысы
бойынша ұйымдастырылады, жалпы білім беру, әдістемелік және
практикалық критерийлерден тұрады, осылардың деңгейі мен студенттердің
дене шынықтыру пәнінің жалпы үлгерімдік бағасы анықталады. Бұл
критерийлер оқу бағдарламасының мәнін, оның мақсаттары мен
міндеттерін құрайды.
Аттестациялық талаптар және нормативтер оқу бөлімін, оқу курсын
факультетті (мамандық) есепке ала отырып құрастырылады.
Үлгерімдік критерийлері:
- ұйымдастыру - бұл студенттің сабаққа қатысуы, түрлі спорттық және
сауықтыру іс-шараларына қатысуы, ұйымдастыруда практикалық
әрекет жасау және жарыструды өткізу;
- жалпы білім беру - студент дене шынықтыру білімін меңгеруі;
- әдістемелік - сабақтын әдісін бағалау, студент дене шынықтыру
спорт құралдары мен әдістерің дене шыныктыру процесінде қолданып жеке
меңгеруі;
- тәжірибелік – тәжірибелік іс-әрекетті бағалау: бақылау нормативтерін
және «Дене дайындығының президенттік тесттерін» орындау, студенттің
күнделікті өміріңе және өмірлік практикасына эффективті дене шынықтыру
құралдарын енгізу, сонымен қатар өзінің психофизикалық жағдайын
бақылаудың түрлерімен әдістерін қолдана отырып анықтау.
Үлгерімділіктің практикалық критерийлерінің негізгі факторы дене
дайындығының
бақылау
нормативінің
жоғарғы
динамикасы
болып
табылады.
4.2 Диагностикалық құрал-жабдықтар.
Компетенпияның
кұрылымының
диагностикасна
келесі
негізгі
кұралдарды қолданады: дайындықтың теориялық әдістемелік деңгейінің
бағаларының
критерийлік-бағдарлық
тестері,
дене
дамуы
мен
дайындығынын бакылау тесттері, спорттық іс-әрекеттердің қорытынды
нәтижелері және басқа да диагностикалық
жабдықтар.
12
Студенттің аттестациялық нормативтерін орындауға кіретін міндетті
шарттары:
- семестр және оқу курсы бойынша бағдарламаның теориялық бөлімінін
талаптарын орындау;
- ағзаның физикалық және функционалды жағдайынын деңгейін қамтамасыз
ететін оқу сабақтарына жиі қатысу;
-
оқу
процесіне
ағзаның
жағдайы
туралы
спорттық-сауықтыру
бағдарламасын енгізу және өңдеу мақсатымен дене дайындығын және
денсаулық деңгейін тесттен өткізу;
- кәсіби-қолданбалы дене шынықтыруда дағды мен ептілікті қалыптастыру.
Студенттің іс-әрекетін объективті бағалауга аттестациялиқ талаптар
келесі жағдаймен дифференцияланады;
- теориялық бөлім оқу бағдарламасының тақырыптары бойынша әңгімелесу
түрінде жүргізіледі;
- әдістемелік бөлімде студенттер бөлімдер бойынша практикалық
жұмыстарды орындайды, дене жаттығулары мен оқу және жеке жұмыстарын
өкізіп, бақылайлы;
- практикалық бөлімі дене қасиетінің дамуымен және қиммл-қозғалыс
мүмкіншіліктерін
меңгерумен
тесттеу
түрінде
өткізіледі.
Дене
дайындығының бақылау тестеуіне дене дайындығы бойынща сынақтан
өткен студенттер енгізіледі.
Аттестациялық талаптар, бақылау жаттығулары және нормативтерді
орындау уақыты мен реттілігі жоғары оқу орнының оқу бөлімімен дене
шынықтыру және спорт кафедрасымен бүкіл оқу жылына анықталып,
ректормен (проректормен) бекітледі.
Сабақтан ұзақ мерзімге (1 айдан аса) босатылған студенттер және
емдік дене шынықтыру тобының студенттері сынақты келесі теорияның
нормативті талаптарымен дене шынықтыру практикасының негізінде дене
шынықтыру кафедрасында тапсырады:
- «Дене шынықтыру» пәнінің дәрістерінің бақылау сұрақтарын енгізе
отырып, теориялық білім деңгейін бағалау;
- студенттің денсаулығын ескере отырып, дене шынықтырудың қосымша
тақырыбын өзіндік меңгеруін бағалау;
- дене шынықтыру сауықтыру бағдарламасын айқындайтын әр студентке
сәйкестендіріліп өңдлген баяндама жазу;
- функционалды сынамаларды өткізу ептілігін, студенттің дене дамуын
бағалап өзін-өзі бағалау күнделігін жүргізу;
- сауықтыр және адаптивті дене шынықтыру мәселелері бойынша дене
шынықтыру және спорт кафедрасының ғылыми -зерттеу жұмыстарына
студенттерді енгізу.
Аттестациялқ
талаптармен
бақылау
нормативтері
кафедраның
әдістемелік кеңесімен (бюро) өңделіп, кафедра меңгерушісімен бекітіліп әр
курстағы, факультеттегі студентке жеткізіледі.
