Қазақстан республикасының білім және ғылым министірлігі

5В120100» « Ветеринариялық медицина» мамандығы үшін

2013
Алғы сөз

Бұл оқу - әдістемелік кешен ветеринариялық медицина студенттерінің топтарына арналып, студенттердің кәсіби лексикасын тереңдетуді, мамандықтарына байланысты терминдерді меңгертуді көздейді.

Аталмыш оқу-әдістемелік кешеннің негізгі мақсаты - студенттердің өз бетімен тіл байлығын тереңдетуіне, бұрын алған білімдерін одан әрі жетілдіруіне мүмкіндік беру.

Қазақ тілі заңдылықтарын естеріне түсіру мақсатында берілген жаттығулар мен тапсырмалардың, сөйлемдер мен сөз тіркестерінің танымдық маңызы зор. Грамматикалық тапсырмаларды игеру мақсатында қысқаша ережелер берілген. Сонымен қатар студенттердің ойлау қабілетін арттыру үшін сөзжұмбақтар да берілген. Студенттердің білім деңгейін ескере отырып тапсырмалар жоғары және орташа деңгейлерге сай орналастырылған.Оқу-әдістемелік кешеннің ерекшілігі – ветеринариялық медицина мамандықтарына арналған мәтіндермен жұмыс істеу.

1.ӘЗІРЛЕНДІ

Құрастырғандар: Ахметжанова А.Е. в.ғ.магистрі Семей қалалық Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеттінің « Ветеринариялық медицина» кафедрасының оқытушысы, Жайлаубаева А.Р. в.ғ.магистрі Семей қалалық Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеттінің « Ветеринариялық медицина» кафедрасының оқытушысы

« » қыркүйек 2013 ж.

2. ТАЛҚЫЛАНДЫ

2.1. Семей қ. Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеттінің «Ветеринариялық медицина» кафедрасының отырысында

« » қыркүйек 2013 жылы № хаттама.

Кафедра меңгерушісі, профессор м.а. Тойкина Г.Н.

2.2 Аграрлық факультетінің оқу- әдістемелік бюросының отырысында

« » __________ 2013 жылы № _______ хаттама

Төрайымы Тлеубаева А.В.
3. БЕКІТІЛДІ

Университеттің Оқу әдістемелік кеңесінің отырысында шығаруға мақұлданған және ұсынылған.

« » __________ 2013 жылы № _______ хаттама
ОӘК төрайымы, ОЖ проректорі Искакова Г.К.
4. БІРІНШІ РЕТ ЕҢГІЗІЛДІ ( 2013 ж. « » №1басылым

Мазмұны

1. 
   Жалпы ереже
   
2. 
   Сабақ түрлері бойынша пәннің мазмұны және сағаттарды бөлу
   
3. 
   Пәнді оқу бойынша әдістемелік нұсқаулар
   
4. 
   Курс форматы және саясаты
   
5. 
   Бағалау саясаты
   
6. 
   СОӨЖ және СӨЖ мазмұны
   
7. 
   Әдебиет
   

Жайлаубаева А.Р. ветеринария ғылымдарының магистрі, оқытушы

Кафедра – «Ветеринариялық медицина»;

Байланыс ақпараты- тел. 53-07-19, №6 оқу ғимараты, кабинет 6;

Сабақ өткізу орны- аудиториялар 203,

Пәннің атауы «Профессиональный казахский ( русский) язык» ;

Кредиттың саны – 2;

1.2 Пәннің мазмұнының қысқаша шолуы.

«Қазақ тілі пәнінің мақсаты:

1. 
   Қатысымдық мақсаты: Үйренуші қазақ тілін сөйлеу құралы ретінде
   

тыруы тиіс.

2. 
   Танымдық мақсаты: Мамандыққа сай білімді игеріп, дүниетанымдық ой - өрісін дамытуды қазақша тілдік деңгейде меңгеруі тиіс.
   

2. 
   Тәрбиелік мақсаты: Тіл үйренушінің жалпы тұлғалық әдеби, мәдени деңгейін көтеруге, қазақ елінің тарихы мен мәдениетіне, ұлттық ерекшеліктеріне мән беріп, құрметтеуге бағытталуы тиіс.
   

- қазақ тілінде ойын жеткізе білуі керек;

• 
  қазақ тілінің грамматикалық және фонетикалық жүйелерінің ерекшеліктерін білуі қажет;
  

болуы керек;

Постреквизиттер- бұл курстан алған білім негіздері қазақ тілін жеткілікті дәрежеде меңгеруге;

- мамандыққа қатысты термин сөздермен кеңінен танысуға;

- ресми іс қағаздары үлгілерін мемлекеттік тілде еш қиындықсыз толтыра білуге;

- мемлекеттік тілде жарық көретін басылымдарды, әдеби шығармаларды,

заң, үкім, қаулыларды оқып, түсіне алуға мүмкіндік береді.

• 
  Сабаққа кешікпей келу, кешіккен жағдайда сабаққа жіберілмейді
  
• 
  Сабақ үстінде сөйлемеу, газет оқымау, сағыз шайнамау, ұялы телефонды сөндіріп қою
  
• 
  Сабаққа сай киіну
  
• 
  Сабақ босатқан жағдайда анықтама қағазын әкелу
  
• 
  Оқу үрдісіне белсене қатысу
  
• 
  Оқытушылармен, курстастарымен жақсы қарым – қатынаста болу
  
• 
  Берілген тапсырмаларды уақытында орындау
  
• 
  Оқу бөлмелерінде темекі шекпеу, ішімдікті пайдаланбау
  

- бағдарлама тақырыбы бойынша пікір айта білу;

- ситуативті сұхбаттар құрастыру;

- таңдаған тақырып бойынша әңгіме құрастыра білу;

- жазбаша тапсырмаларды орындау;

- рольдік ойындарға қатысу

Пәннің мазмұны және сағаттарды бөлу

2. Бектуров Ш, Бектурова А . Қазақ тілі,- Алматы, 2004ж

3. Оралбаева Н., Мадина Г., Әбілқаев А. Қазақ тілі. – Алматы, 1996 ж.

4. Оралбаева Н., Әбдіғалиева Т., Шалабаев Б. Практикалық қазақ тілі. – Алматы, 1993 ж.

5. Балақаев М. Қазақ тілінің мәдениеті. – Алматы, 1971 ж.

6. Бектұров Ш., Бектұров А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде оқыту). – Алматы, 1998 ж.

7. Мұрзалинова Б. Қазақ тілі. – Алматы, 1998 ж.

8. Алдашева А., Ахметжанова З., Қадашева Қ., Сүлейменова Э. Қазақ тілі. – Алматы, Рауан: 2000 ж.

9. Мусинов А., Мухаметкалиева М., Құдайбергенов Е. Қазақ тілі. – Алматы: Қайнар, 1995 ж.

10. Алдашева А., Ахметжанова З., Қадашева Қ., Сүлейменов Э. Ресми іс қағаздары. – Астана, 2002 ж.

11. Қожахметова А. Қазақ тілі парктикалық курс. – Ақмола, 1995 ж.

12. Ахметова А.А., Джахина С.А., Серғазина Қ.Ж. Қазақ тілінен жаттығулар жинағы. – Астана, 2002 ж.

13. Исаев С. Қазақ әдеби тілінің тарихы. – Алматы: Ана тілі, 19996ж.

14. Хасенова С. Қазақ тілінің стилистикасы. –Алматы, 1999 ж.

15. Баймақанқызы А., Абильмажинова А.Ә. Мәтіндер мен жаттығулар жинағы. – Астана, 2003 ж.

Қосымша әдебиеттер:

1. 
   Бектаев Н, Қазақша- орысша сөздігі. - Алматы, 1999 ж
   
2. 
   Айтбаев О. Терминдер және олардың аудармалары. - Алматы, 1990 ж.
   

4. Қожахметова А. Тіл ұстарту жаттығулары. – Астана, 2002 ж.

5. Кенжетаев С. Қазақ халқының салт-дәстүрі мен әдет-ғұрыптары. – Алматы: Анна тілі, 1994 ж.

6. Рустемова С. Баспасөз материалдарымен жұмыс. – Астана, 2002 ж.

7. Мақал-мәтелдер жинағы. – Алматы, 2001 ж.

8. М.Әуезов «Абай жолы» романы. – Алматы, 1996 ж.

9. Жолдасбеков М., Салғараұлы Қ., Сейдімбек А. Елтұтқа. – Астана, 2001 ж.

10. БайтұрсыновА. Тіл тағылымы. – Алматы, 1992 ж.

11. Құнанбаев А. Өлеңдер жинағы. –Алматы, 1996 ж.

12. Уалиханов Ш. Таңдамалы шығармалар жинағы. 5 том. – Алматы, 1985 ж.