Жаңартылған білім беру бағдарламасында математиканы оқыту

25 
тұрғысынан ойлау, зерттеу жұмыстарын жүргізу, тәжірибе жасау, АҚТ –ны 
қолдану, коммуникативті қарым-қатынасқа түсу, жеке, жұппен, топта жұмыс 
жасай білу, функционалды сауаттылықты, шығармашылықты қолдана білуді 
және оны тиімді жүзеге асыру үшін қажетті тиімді оқыту әдіс-тәсілдерді 
(бірлескен оқу, модельдеу, бағалау жүйесі, бағалаудың тиімді стратегиялары) 
қолдану болып табылады. 
Жаңартылған білім беру мазмұныны бағдарламасының дәстүрлі 
бағдарламадан ерекшелігі: 
1. Пән мазмұнының спиралді қағидатпен берілуі. Яғни пән мазмұны 
қарапайымнан күрделенуі. 
2. Блум таксономиясы бойынша оқу мақсаттарының иерархиясы; 
3. Бір білім беру аясындағы және пәнаралық байланыстарды жүзеге асыру 
мақсатында «ортақ тақырыптардың» берілуі 
4. Оқу үдерісін ұзақ мерзімді, орта мерзімді және қысқа мерзімді жоспарлар 
арқылы ұйымдастыру; 
5. Оқытудың тәрбиелік әлеуетін арттыру, оқушының адамгершілік-рухани 
қасиеттерін қалыптастыру 
6. Білім беру деңгейлері аралығында пән бойынша сабақтастықты ескеруге 
мүмкіндік беретін толық оқу курсы бойынша педагогикалық мақсат қою; 
7. Бөлімдердің мазмұны мен ұсынылған тақырыптардың уақыт талабына 
сәйкес келуі, әлеуметтік дағдыларды қалыптастыруға назар аударылуы; 
8. Оқытудағы жүйелі-әрекеттік ұстаным (оқушының білім алу үдерісіне 
белсенді қатысу)

жүктеу 1,61 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: