Сынып жетекшісінің қызметі

Сынып жетекшісінің қызметі

1. 
   сыныпта жұмыс істейтін мұғалімдердің іс-әрекетін қадағалау;
   
2. 
   сыныптағы білім сапасы үшін күресуге тәрбиелеу;
   
3. 
   танымдық қызығушылықтарын және сынып ұжымының танымдық іс - әрекетін дамытуға атсалысу.
   

1. 
   сыныпта жұмыс істейтін мұғалімдердің іс-әрекетін қадағалау;
   
2. 
   әр оқушының дербес ерекшеліктерін ескере отырып, педагогикалық ынтымақтастықты жүзеге асырудың деңгейін көтеру мақсатындағы шағын педагогикалық кеңестерді ұйыдастыру;
   
3. 
   мұғалімдерді ата- аналармен тығыз байланыста жұмыс істеуге жұмылдыру.
   

• 
  тоқсанында бір рет, қажет болған жағдайда жоспардан тыс та шағын педагогикалық кеңес өткізу;
  
• 
  әрбір мұғаліммен үнемі жеке жұмыс жүргізу және сыныптың мерекелік шараларына қатысуға шақыру.
  

Сынып оқушыларымен жұмыс:

1 - міндет: оқу-тәрбие процесінде жеке қарым -қатынасты жүзеге асыру.
Жұмыс түрлері:

• 
  қалыптасқан ойлау деңгейін, балалардың жас және дербес ерекшеліктерін зерттеу;
  
• 
  сынып ұжымының және жекелеген оқушылардың оқуға ынтасын қалыптастыру;
  
• 
  жалпы ғылыми біліктерін қалыптастыру.
  

2- міндет: Оқу процесін ұйымдастыру және еңбегінің нәтижесін есепке

алу.
Жұмыс түрлері:

• 
  күнделікпен жұмыс;
  
• 
  сабаққа қатысуын есепке алу;
  
• 
  сынып журналымен жұмыс;
  
• 
  аға кезекшімен жұмыс;
  
• 
  өзара көмек ұйымдастыру;
  
• 
  сынып жиналыстарын өткізу.
  

3 -міндет: Тәрбиеленушілердің танымдық қызығушылықтарын дамыту.
Жұмыс түрлері:

• 
  оқушылардың бос уақытын ұйымдастыруын қадағалау, оларды үйірме
  

және факультативтерге тарту;

• 
  алуан түрлі экскурссияларды ұйымдастыру, интеллектуалдық ойындар, тәрбие сағаттарын ұйымдастыру және т.с.с
  

ІІІ. Ата- аналармен жұмыс

• 
  ата-аналарды балаларының оқу еңбегінің нәтижелері туралы хабардар етіп отыру;
  
• 
  ата-аналарды балаларының оқуына көмекті дұрыс ұйымдастыруға үйрету;
  
• 
  балалардың қызығушылықтарын дамытуға ата-аналарды қатыстыру.
  

Жұмыс түрлері:

• 
  ата-аналар жиналасы;
  
• 
  ашық есік күндерін өткізуге қатыстыру;
  
• 
  жеке жұмыс.
  

ІV. Психологпен жұмыс

• 
  оқушының тұлғасын айқындауға психологпен жұмыс;
  
• 
  оқушы тұлғасын жан жақты зерттеу, психикалық процестердің өту ерекшеліктері, психикалық күйдің ерекшеліктері, тұлғаның психологиялық ерекшеліктері.
  

жүктеу 4,42 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: