Тараз мемлекеттік педагогикалық институты
Ф 15-38/2-1-051
Элективті пәндер каталогы
Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент
451 беттің 336 беті
СМЖ «Оқу-әдістемелік»
ҮК НҮ 07-2011
Баспа 2. Дана №1
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Кӛру, есту, сӛйлеу мүшелерінің патологиясы, физиологиясы және
анотомиясы жайлы қазіргі трактовкаларды және кӛру, есту, сӛйлеу мүшелерінің бұзылыстарының
жіктелуі мен этнопатогенетикалық заңдылықтарын оқып-үйрену; кӛру, есту және сӛйлеу мүшелерінің
түрлі зақымдану кезіндегі кемістіктің клинико-психологиялық құрылымы; кӛру, есту және сӛйлеу
мүшелерінде бұзылыстары бар балалардағы эмоционалды-ерік сферасы және мінез-құлқындағы
психоневрологиялық және соматикалық бұзылыстары, кӛру, есту және сӛйлеу мүшелерінің
патологиялық процесінің түрлі формаларының дифференциалды диагностикасы, динамикасы және
клиникасы мүмкіншілігі шектеулі балалардың ерекшеліктері туралы толық суреттемені алуға мүмкіндік
береді.
Оқыту тілі: қазақ, орыс
Бағдарлама жетекшісі: С.А.Аликулова, Онласынова Г.К.
Невропатология негіздері. Основы невропатологии. Bases nevropatologi.
Пререквизиттер: жалпы психология, жасерекшелік психология, арнайы педагогика, арнайы
психология.
Постреквизиттер: м.ш.б. психологиялық-педагогикалық диагностика, психологиялық-педагогикалық
практикум.
Құзыреттілігі: Невропатология негіздері теориясы және дамуы туралы білімді меңгеру және алынған
білімді тәжірибеде қолдануды үйрену қажет.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны
Оқу жоспарына сәйкес «Невропатология негіздері» курсы «Дефектология» мамандығында оқитын 1
курс білімгеріне арналған. Оқу жоспарына сәйкес «Невропатология негіздері» курсы «Дефектология»
мамандығында оқитын 1 курс білімгеріне арналған. Балаларда және ересек адамдарда жүйке және
психика жүйелерінде ауытқулары бар, туа пайда болған немесе жүре пайда болған кемістігі бар және
жоғары жүйке жүйесінің қызметінде кемістігі бар адамдардың ерекшеліктері қарастырылады.
Курсты оқыту мүмкіншілігі шектеулі балаларға білім беру мен тәрбиелеуде тәжірибелік және теориялық
білімдерді меңгерткенде қажет болып табылады. .
Оқыту тілі: қазақ, орыс
Бағдарламаны құрастырушылар: аға оқытушы Жунисова Ж.К.
Мүмкіндігі шектеулі балалардың дамуындағы клиникалық ерекшеліктері. Клинические
особенности развития мдетей с ограниченными возможностями. Clinical features of development of
мдетей with limit possibilities.
Пререквизиттер: «Мамандыққа кіріспе», «Жас ерекшеліктеріне байланысты анатомия, физиология
және гигиена».
Постреквизиттер: «Невропатология», «Психопатология», «Логопедия негіздері».
Құзыреттілігі: Мүмкіндігі шектеулі балалардың дамуындағы клиникалық ерекшеліктерінің теориясы
және дамуы туралы білімді меңгеру және алынған білімді тәжірибеде қолдануды үйрену қажет.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Оқу жоспарына сәйкес
«Мүмкіндігі шектеулі балалардың
дамуындағы клиникалық ерекшеліктері» курсы «Дефектология» мамандығында оқитын 1 курс
білімгерлері үшін тағайындалған. Курстың мақсаты түрлі интеллектуалды жетіспеушілігі бар, сонымен
қатар аймақтық интеллектуалды жетіспеушілігі бар балалардың физикалық және психикалық даму
ерекшеліктері мен заңдылықтары жайлы теориялық білімді қалыптастыру болып табылады.
Интеллектуалдық бұзылыстардың жіктелуі және этиопатогенетикалық заңдылықтары, ақыл-есі
кемдіктің қазіргі трактовкаларын оқып-үйренуді зерттеу; интеллектуалды жетіспеушіліктің түрлі
формалары кезіндегі интеллектуалды кемістіктің клинико-психологиялық құрылымы; интеллектуалдық
жетіспеушіліктің түрлі формаларының, сонымен қатар аймақтық интеллектуалды жетіспеушіліктің
дифференциалды диагностикасы және динамикасы, клиникасы; интеллектуалды жетіспеушілігі бар
балалардың сӛйлеу бұзылыстарының ерекшеліктері, мінез-құлықтарының соматикалық және
психоневрологиялық бұзылыстары және эмоционалды-еріктік сферасы интеллектісі бұзылған
балалардың даму ерекшеліктері жайлы толық суреттеуге мүмкіндік береді; Курсты оқыту мүмкіншілігі
шектеулі баларды тәрбиелеу мен териялық және практикалық білімді меңгертуде қажет болып
табылады.
Оқыту тілі: қазақ, орыс
Бағдарлама жетекшісі: С.А.Аликулова, Боранбаева С.Т.
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты
Ф 15-38/2-1-051
Элективті пәндер каталогы
Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент
451 беттің 337 беті
СМЖ «Оқу-әдістемелік»
ҮК НҮ 07-2011
Баспа 2. Дана №1
Медициналық генетика негіздері. Основы медицинской генетики. Bases of Medical Genetics
Пререквизиттер: Биология, физиология, дефектология, психогенетика.
Постреквизиттер: «Специальная психология», «Психопатология»
Құзыреттілігі: Мүмкіндігі шектеулі балалардың дамуындағы даму ерекшеліктерінің теориясы және
дамуы туралы білімді меңгеру және алынған білімді тәжірибеде қолдануды үйрену қажет.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Оқу жоспарына сәйкес «Медициналық генетика негіздері»
курсы «Дефектология» мамандығында оқитын 1 курс білімгерлері үшін тағайындалған. Курстың
мақсаты түрлі дамуында жетіспеушілігі бар, сонымен қатар аймақтық интеллектуалды жетіспеушілігі
бар балалардың физикалық және психикалық даму ерекшеліктері мен заңдылықтары жайлы теориялық
білімді қалыптастыру болып табылады.
Курсты оқыту мүмкіншілігі шектеулі баларды тәрбиелеу мен териялық және практикалық білімді
меңгертуде қажет болып табылады.
Оқыту тілі: қазақ, орыс
Бағдарламаны құрастырушылар: доцент м.а. Пак А.И.
Экология және тұрақты даму, Экология и устойчивое развитие. Ecology and sustainable
development
Пререквизиттер (пререквизиты): Экология, Биология
Постреквизиттер (постреквизиты): Әлеуметтану, Философия, Социология, Философия
Құзыреттілік (компетентность): Болашақ мамандардың ноосферлік дүниетану, жаңа экологиялық
кӛзқарастары қалыптасады, адам мен табиғат арасында үйлесімдік негізінде әлемдік жер экологиясының
негізгі бағыттары туралы түсінік алады және экологиялық мәдениеті қалыптасады.
Пәннің қысқаша мазмұны (Краткое содержание дисциплины): Организм және оның тіршілік
ортасы. Экологиялық факторлар және оларды жіктеу. Минимум және толеранттылық заңдары.
Популяция туралы ұғым және оның сипаттамасы. Биогеоценоз және экожүйе туралы түсінік.
Экожүйедегі энергия ағыны және химиялық элементтер айналымы, қоректік тізбектер мен трофикалық
деңгейлер, экожүйелердің ӛнімділігі.
Оқыту тілі: қазақ, орыс
Бағдарлама жетекшісі: Амандосова С.С.
Адам экологиясы, Экология человека, Human ecology
Пререквизиттер (пререквизиты): Қолданбалы экология, Жалпы экология
Постреквизиттер (постреквизиты): Геэкология және табиғатты қорғау
Құзыреттілік (компетентность): Бұл пәнді оқыту арқылы білімгерлердің адам іс-әрекетінің
нәтижесінде табиғи территориялық кешендердің ӛзгеріске ұшырауы туралы білімді меңгеру іскерліктері
артады. Антропогендік факторлардың қоршаған ортаға тигізетін залалдарын анықтай білу дағдылары.
Пәнаралық байланыс негіздегі жүргізілетін географиялық пәндермен экологиялық жағдайды ажырата
білу құзіреттілігі қалыптасады.
Пәннің қысқаша мазмұны (Краткое содержание дисциплины): Кіріспе. Пәннің мақсаты мен
міндеттері, пәнаралық байланыстары. Экологиялық ахуал жағдайында экологиялық білім мен тәрбие
беру. Социогенез процесіндегі экологиялық ойлауды дамыту. Жаңа экологиялық ойлау Экологиялық
білім берудің тарихы мен болашағы. Экологиялық білім берудің халықаралық тарихы. Экологиялық
білім беру саласындағы халықаралық қатынастың даму тарихы. ҚР экологиялық білім мен тәрбие
берудің стратегиялық дамуы. Эколоиялық білім мен тәрбие берудің мазмұны мен әдісі. Экологиялық
білім мен тәрбие берудің этаптары. Мектептегі оқушыларға экологиялық білім мен тәрбие берудің
ерекшеліктері. Экологиялық білім берудің сабақтан тыс формасы. Экологиялық білім мен тәрбие
берудің мектептен тыс формасы. Жоғары оқу орындарындағы экологиялық білім мен тәрбие берудің
кезеңдері. Формальды емес экологиялық білім мен тәрбие беру. Білім мен тәрбие берудегі экологиялық
және ұлттық мәдениеттің аспектісі.
Оқыту тілі: қазақ, орыс
Бағдарлама жетекшісі: Зарубаев Ғ.М. т.ғ.к., доцент, Джанаева Ж.М. аға оқытушы
Саясаттану. Политология. Political science.
Пререквизиттер: Адам және қоғам; тарих
