Тараз мемлекеттік педагогикалық институты
Ф 15-38/2-1-051
Элективті пәндер каталогы
Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент
451 беттің 186 беті
СМЖ «Оқу-әдістемелік»
ҮК НҮ 07-2011
Баспа 2. Дана №1
Жалпы
білім беру
пәндері
KT 1101
Қазақстанның
заманауи тарихы
3
GSN 1201
Kult 1201
Dt 1201
Гендерлік саясат
негіздері
Мәдениеттану
Дінтану
2
SSht 1103
Шет тілі
3
KKTF 1205
KTF 1205
OP3301
Қазақ тілі
фонетикасы және
фонологиясы
Қазақ
диалектологиясы
Орфография және
пунктуация
3
OT1104
Орыс тілі
3
Ft 1207
KM 1207
TMDHA 120
Фольклортану Қазақ
мифологиясы
ТМД халықтарының
әдебиеті
3
Saya 2108
Aleu 1107
Mt 1201
Саясаттану
Әлеуметтану
Мәдениеттану
2
Тіл біліміне кіріспе. (Введение в языкознание. Introduction to linguistics)
Пререквизиттері: орта мектеп курсындағы қазақ тілі.
Постреквизиттер: осы пәнді оқу кезінде алған білімдері қазіргі қазақ тілі фонетикасы, лексикологиясы,
морфологиясы, синтаксисі курстарын, тіл білімінің негіздерін меңгеруге негіз болады.
Қалыптасатын құзыреттіліктер: білім саласындағы зерттеу мәселелерін анықтау мен шешуде
теориялық және практикалық білімді жүйелі қолдануға дайындығының болуы, білім беру үдерісінің
ерекшелігін, тәрбие міндеттерін және тұлғаның дамуын ескере отырып заманауи педагогикалық
технологиялар құрастыра білу қабілетінің болуы;
Пәннің мазмұны: Тіл біліміне кіріспені ӛткен кезде тіл білімінің, яғни лингвистиканың салалары
фонетика, лексикология, морфология, синтаксиске сүйене отырып ӛтеміз. Сонымен қатар бұл пән
жоғары курстарда оқытылатын қазіргі қазақ тілі курстарын меңгеруге негіз ретінде қаланады.
Оқыту тілі: қазақ
Бағдарламаның жетекшісі: Байтелиев., ф.ғ.д.
Тіл білімінің теориялық негіздері. (Теоретические основы языкознания. Theoretical basic of
linguistics)
Пререквизиттері: лингвистика ғылымы, соның ішінде, орта мектептің қазақ тілі фонетикасы,
лексикологиясы, морфологиясы мен синтаксисі курстары
Постреквизиттер: осы пәнді оқу кезінде алған білімдері қазіргі қазақ тілі фонетикасы, лексикологиясы,
морфологиясы, синтаксисі курстарын, тіл білімінің негіздерін меңгеруге негіз болады.
Қалыптасатын құзыреттіліктер: Жалпы құзыреттіліктердің қатарында ақпараттық және
коммуникативтік құзыреттілікті дамыту іске асырылады. Пәндік құзыреттіліктерден тіл білімі пәнін
терең меңгеруге деген қажеттілігін қалыптастыру, тіл білімінің ортақ тілдік ярустар, жазу тарихы,
тілдердің жүйеленуі т.б. мәселелерді саралай білу құзыреттіліктерін қалыптастыру іске асырылады.
Пәннің мазмұны: Тіл біліміне кіріспені ӛткен кезде тіл білімінің, яғни лингвистиканың салалары
фонетика, лексикология, морфология, синтаксиске сүйене отырып ӛтеміз. Сонымен қатар бұл пән
жоғары курстарда оқытылатын қазіргі қазақ тілі курстарын меңгеруге негіз ретінде қаланады.
Оқыту тілі: қазақ
Бағдарламаның жетекшісі: Кенжеғұлова Ф., ф.ғ.к.
Лингвистиканың философиялық негіздері. (Основы лингвистической философии. Fundamentals of
linguistic philosophy)
Пререквизиттері: лингвистика ғылымы, соның ішінде, орта мектептің қазақ тілі фонетикасы,
лексикологиясы, морфологиясы мен синтаксисі курстары
Постреквизиттер: осы пәнді оқу кезінде алған білімдері қазіргі қазақ тілі фонетикасы, лексикологиясы,
морфологиясы, синтаксисі курстарын, тіл білімінің негіздерін меңгеруге негіз болады.
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты
Ф 15-38/2-1-051
Элективті пәндер каталогы
Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент
451 беттің 187 беті
СМЖ «Оқу-әдістемелік»
ҮК НҮ 07-2011
Баспа 2. Дана №1
Қалыптасатын құзыреттіліктер: оның даму болашағы мен оқытудың әдістемелік негіздері туралы
түсінігінің болуы, ӛзінің келешек кәсібінің әлуметтік маңызын және мәнін түсінуі, кәсіби міндеттерді
шешуде мамандардың пәнаралық және салааралық ӛзара әрекеттестіктеріне қатысуға қабілетті болуы
Пәннің мазмұны: Лингвистиканың философиялық негіздерімен таныстыру, салалары фонетика,
лексикология, морфология, синтаксиске сүйене отырып ӛтеміз. Сонымен қатар бұл пән жоғары
курстарда оқытылатын қазіргі қазақ тілі курстарын меңгеруге негіз ретінде қаланады.
Оқыту тілі: қазақ
Бағдарламаның жетекшісі: Байтелиев., ф.ғ.д.
Әдебиеттануға кіріспе және мәтінді әдеби-танымдық талдау (Введение в литературоведение и
художественно-познавательный анализ текста. Introduction to literary studies and cognitive analysis
of the text)
Пререквизиттері: орта мектептің қазақ әдебиеті, қазақ әдебиетінің тарихы, әдебиет теориясы,
әдебиеттануға кіріспе курстары.
Постреквизиттер: осы пәнді оқу кезінде алған білімдерің қазақ әдебиет, қазақ әдебиеті тарихы, қазақ
әдебиеті сынының тарихы, әдебиет теориясы, әдебиеттануға кіріспе негіздерін меңгеруге негіз болады.
Қалыптасатын құзыреттіліктер: кәсіби іс-әрекетінде туындайын міндеттерді шешудегі ғылымның
қазіргі жетік, жаңашыл әдістерін қолдануды меңгеруі, педагогиканың, психологияның және Пәннің
әдістемесінің теориялық және қолданбалық аспектілерін меңгеруі.
Пәннің мазмұны: Соңғы жылдары жоғарғы оқу орындарының қазақ тілі мен әдебиеті
мамандықтарында қазақ әдебиеті тарихының бір саласы ретінде әдебиеттануға кіріспе пәні оқытыла
бастады. Әдебиет- ақиқат ӛмірдің сырлы суреті, халықтың кӛркем тарихы; шығарма арқауы шындық.
Жалғыз- ақ мына жайға кӛңіл аударғымыз келеді: ӛмірде не болса, соның бәрі кӛркем шығармаға ӛзек,
оқиға болып ене бермейді. Жазушы ӛмірдегі сан- сапа шындықтан ӛзінің суреткерлік мақсатына керегін
ғана таңдап алып, шығармасына арқау етеді.
Оқыту тілі: қазақ
Бағдарламаның жетекшісі: Саламатова Р.М.., ф.ғ.к. доцент м.а.
Кӛркем шығармаларды сатылай кешенді талдау (Комплексный анализ художественного
произведения. Literary analysis of fiction )
Пререквизиттері: Қазақ әдебиетінің тарихы, әдебиеттануға кіріспе, әдебиет теориясы.
Постреквизиттер: Осы пәнді оқу арқылы әдебиеттегі барлық жанрларды түр-түріне қарай бӛліп оларды
әдеби, ғылыми тұрғыда талдауға машықтанады.
Пәннің мазмұны: Әдебиеттегі барлық жанрдағы кӛркем шығармаларды жан-жақты талдап, оларға
ғылыми негізде баға беріп, астарлы тұстарын саралап шығармашылық талдаулар жасауға үйрету ісі
әдебиеттану ғылымында ерекше мәнге ие. Осы пәнді оқу арқылы әдеби талдау мәселесін шешуге
біршама дағдылану үрдісі жүретіндігі анық.
Оқыту тілі: қазақ
Бағдарламаның жетекшісі: Исматова С., ф.ғ.к. доцент м.а.
Әлемдік әдеби үдеріс. (Литературные мировые тенденции. Genre )
Пререквизиттері: Әдеби жанр
Постреквизиттер: Қазақ әдеби сын тарихы, қазақ әдебиетінің тарихы, түркі халықтар әдебиеті, әдебиет
теориясы.
Пәннің мазмұны: Әдебиет және дәстүр жалғастығы. Әдебиеттегі жаңаша ағымдар. Тәуелсіздік
жылдардағы әдебиеттің ӛзекті негіздері. Әдеби бағыттар, кӛркем образдардың жүйеленуі. Әдебиеттің
тектері мен түрлері. Тақырып ӛзгешелігі, жазушы лабораториясының ерекшеліктері. Дәстүр және
жаңашылдық.
Оқыту тілі: қазақ
Бағдарламаның жетекшісі: Әбдіқадырова Т.Р. п.ғ.д., профессор
Тіршілік әрекетінің қауіпсіздік негіздері. Основы безопасности жизнедеятельности. Basics of Life
Safety.
Пререквизиттер: орта мектеп кӛлемінде Тіршілік қауіпсіздік негіздері курсын білу.
