419
Н.Т. Нығыманова
К.А. Арыстанова
Ж.Р. Зейнуллина
ҚАЗАҚТЫҢ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАСЫНЫҢ ҰРПАҚ ТӘРБИЕСІНДЕГІ
ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ..........................................................................................................
153
К.Ш. Аубакирова
ТҮРІКМЕНСТАНДАҒЫ САЯСИ-ЭКОНОМИКАЛЫҚ АХУАЛ............................
156
А.С. Оспанова
КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК
СРЕДСТВО МОТИВАЦИИ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.................................
158
С.М. Расулов
А.Ю. Хрестолюбова
ПЛАНИРОВАНИЕ И КОНТРОЛЬ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ..................
162
И.В. Романова
ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В КЛАССЕ
ФОРТЕПИАНО..............................................................................................................
164
И.Ю. Спасская
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РАБОЧЕГО
СТРОИТЕЛЬНОГО ПРОФИЛЯ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА.............
166
А.M. Мoldabekova
THE ROLE OF GAMES AT ENGLISH LESSONS…………………………………...
169
И.А. Тобагабылова
А. Айтымова
ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ –
АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОСТИ…………………………………
170
С.М. Омарова
Г.Ж. Абильмажинова
СЫНЫПТАН ТЫС ЖҰМЫСТАРДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ
БІЛІМІ МЕН ТӘРБИЕЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ.................................
173
Н.Ж. Болатбекова
Р.Е. Бейсекова
«БОЛАШАҚҚА БАҒДАР: РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ» НЕГІЗІНДЕ ЖАСТАРДЫ
ҰЛТЖАНДЫЛЫҚҚА
БАУЛУ
МЕН
ПАТРИОТТЫҚ
САНАНЫ
ҚАЛЫПТАСТЫРУ.........................................................................................................
176
ӘЛЕУМЕТТІК-ГУМАНИТАРЛЫҚ ҒЫЛЫМДАР: ТАРИХ, ӘЛЕУМЕТТАНУ, ФИЛОСОФИЯ,
ӘЛЕУМЕТТІК ЖҰМЫС, ЭКОЛОГИЯ, ВАЛЕОЛОГИЯ
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ: ИСТОРИЯ, СОЦИОЛОГИЯ, ФИЛОСОФИЯ,
СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, ЭКОЛОГИЯ, ВАЛЕОЛОГИЯ
Р.С. Тұрысбек
ҰЛТ ҚҰНДЫЛЫҚТАРЫ ҺӘМ РУХАНИЯТ (РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ ЖАЙЛЫ
ОЙЛАР МЕН ТОЛҒАНЫСТАР)..................................................................................
179
В.А. Жексембекова
М.А. Азильханов
ЭЛЕКТОРАЛЬНОЕ
ПОВЕДЕНИЕ
КАЗАХСТАНЦЕВ
КАК
ФОРМА
ПОЛИТИЧЕСКОГО
УЧАСТИЯ
В
ФОРМИРОВАНИИ
ОРГАНОВ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ................................................................................
184
К.А. Мухамбетова
СОЦИАЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР КАЗАХОВ: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
АНАЛИЗА.......................................................................................................................
187
Б.К. Альжаппарова
КАЗАХСТАНСКАЯ ТРАГЕДИЯ НАЧАЛА 1930-х гг. В ЗАРУБЕЖНОЙ И
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИОГРАФИИ...................................................................
190
Г.Б. Сулейменова
Е. Алуадин
ИДЕИ ЕВРАЗИЙСТВА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Н.А. НАЗАРБАЕВА.................................................
193
Е. Конбай
ҚАЗАҚТАРДЫҢ МОҢҒОЛИЯ ЖЕРІНЕ ҚОНЫСТАНУЫ.....................................
197
А.К. Оразова
ҚАЗАҚ БАЛАСЫ ҮШІН ШЕЖІРЕНІҢ МАҒЫНАСЫ.................................
200
Г.С. Сулейменова
ОТ «ЖЕТІ ЖАРҒЫ» ДО КОНСТИТУЦИИ.................................................................
201
Н.К. Кадешов
ҚАЗАҚ
ФИЛОСОФИЯСЫНЫҢ
БҮГІНГІ
ЗАМАНҒА
САЙ
БІЛІМ
ЖҮЙЕСІНДЕГІ ОРНЫ МЕН РӨЛІ.............................................................................
205
420
Г. Абдыкулова
ДЕМОГРАФИЧЕСКОЕ
ПОЛОЖЕНИЕ
КАЗАХСКОГО
НАСЕЛЕНИЯ
АКМОЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ В КОНЦЕ ХІХ – НАЧАЛЕ ХХ ВЕКОВ................
206
U.M. Orakbayeva
REGIONAL SECURITY IN CENTRAL ASIA………………………………………
209
ҚАЗАҚ ЖӘНЕ ОРЫС ФИЛОЛОГИЯСЫ
КАЗАХСКАЯ И РУССКАЯ ФИЛОЛОГИЯ
С. Жұмағұл
ҒАБИДЕН МҰСТАФИН ЖӘНЕ ҚАЗАҚ РУХАНИ ӘЛЕМІ...................................
213
С.Қ. Иманбердиева
ЛАТЫН ҚАРПІ: ҚАЗАҚ ТОПОНИМДЕРІНІҢ ДҰРЫС БЕРІЛУІ ЖӘНЕ ҚАЗАҚ
АЗАМАТТАРЫ
АТЫ-ЖӨНДЕРІНІҢ
ЕМЛЕ
ЕРЕЖЕЛЕРІ
ЖАЙЛЫ
НҰСҚАУЛЫҚ................................................................................................................
215
Р.С. Тұрысбек
М.З. Сайлаубекова
ҚАЗАҚ ПРОЗАСЫНЫҢ КӨРКЕМДІК-ТІЛДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ (ӘБІШ
КЕКІЛБАЕВ ШЫҒАРМАЛАРЫ НЕГІЗІНДЕ)...........................................................
220
С. Батан
АЛАШ ЖӘНЕ МҮСІЛІМ БАЗАРБАЕВ.....................................................................
222
Қ. Кемеңгер
«ЕЖЕЛГІ ДӘУІР ӘДЕБИЕТІ» ПӘНІН ОҚЫТУДЫҢ КЕЙБІР МӘСЕЛЕЛЕРІ....
224
А.М. Есенбаева
Б.К. Елікбаев
СӨЙЛЕУ АКТІСІ ЖӘНЕ ПРАГМАТИКАСЫ ТУРАЛЫ ТҰЖЫРЫМДАР...........
226
Б. Жылқыбекұлы
СУРЕТ ӨЛЕҢ ЖӘНЕ ЛИРИКАЛЫҚ МЕН................................................................
229
Ж. Ким
Н.У. Исина
ЭРАСТ ФАНДОРИН: АКУНИНСКИЙ «РЕЦЕПТ» ГЕРОЯ....................................
231
К.С. Нурсали
Н.У. Исина
СВЯТОЧНЫЙ РАССКАЗ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ: ГЕНЕЗИС И
ЭВОЛЮЦИЯ ЖАНРА..................................................................................................
233
А. Шормақова
Қ. Таңатарова
ДАМЫТА
ОҚЫТУ
ТЕХНОЛОГИЯСЫ
АРҚЫЛЫ
ШӘКӘРІМ
ШЫҒАРМАЛАРЫН ЖАҢАША ОҚЫТУ..............................................................
236
Г.С. Райнбекова
А.М. Мужикбаева
С. МҰҚАНОВ ПРОЗАСЫНДАҒЫ ФРАЗЕОЛОГИЗМДЕРДІҢ
СЕМАНТИКАЛЫҚ СИПАТЫ......................................................................................
238
А.Е. Тоқтыбекова
БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ТАНЫМДЫҚ ҚАБІЛЕТТЕРІН АРТТЫРУ...................
241
А.К. Ибраева
БІЛІМ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ СТУДЕНТТЕРДІ ТЕРЕҢ
ІЗДЕНІСКЕ БАУЛУ.......................................................................................................
244
А.Е. Алимбаев
МАҒЖАН
ЖҰМАБАЙҰЛЫНЫҢ
«ПЕДАГОГИКА»
ЕҢБЕГІНДЕГІ
ДҮНИЕТАНЫМ МӘСЕЛЕСІ.......................................................................................
246
Л.А. Булекбаева
Г.И. Саурукова
СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ
ИССЛЕДОВАНИЯ
В
СОВРЕМЕННОМ
ЯЗЫКОЗНАНИИ............................................................................................................
249
К.К. Елубаева
РЕЧЕВЫЕ
КОММУНИКАТИВНЫЕ
УМЕНИЯ
В
АГИТАЦИОННОМ
ВЫСТУПЛЕНИИ...........................................................................................................
252
Н.К. Кажекенова
О
ЗАИМСТВОВАНИЯХ
И
НОВОВВЕДЕНИЯХ
В
СОВРЕМЕННОМ
РУССКОМ ЯЗЫКЕ........................................................................................................
254
