Ашыќ сабаќ жоспары

Павлодар қаласы

33 «Ақ бота» сәбилер бақшасы

Касимова Анаргуль Адыловна

Ағылшын тілі пәні мұғалімі

2,5 жыл

ажырату, қазақ тілімен салыстыру.

2. Дамытушылығы: ағылшын тіліндегі дыбыстарды дұрыс

шығару, сөздерді дұрыс, нақты айту, зейінді тұрақтандыру, шапшаң ойлауды дамыту, сөз қорын байыту.

3. Тәрбиешілігі: Шет тіліне деген қызығушылықтарын арттыру, балалардың арасында сыйластық, бір біріне деген құрмет сезімін қалыптастыру.
Әдіс – тәсілдер: көрсету, түсіндіру, сұрақ – жауап, мнемосызба әдісі арқылы тақпақ үйрету.
Көрнекі құралдар: түстердің(қызыл,көк,сары,жасыл,тоқсары) суреттері, мнемосызба, «Спот» ит ойыншығы, тақта, үнтаспа мен магнитафон, доп, теледидар, слайдтар,қағаздан жасалған гүл, қарандаштар, жемістер(алма,апельсин,алмұрт,банан), жасанды шырша, шырша ойыншықтары (бала санына қарай), шарлар.
Сөздік жұмыс: жаңа сөздерді енгізу red, blue, yellow, green, orange,

«I like» сөз тіркесі.

Мұғалім балалармен амандасады.

- Good morning children!

Балалар мұғаліммен ағылшын тілінде тақпақ түрінде амандасады.

-Good morning, good morning

Good morning to you!

Good morning, good morning,

I’m glad to see you!

• 
  Балалар, бізге қонаққа «Спот»келді.
  
• 
  Ол бізбен бірге танысқысы келеді. Қане бәріміз шеңберге тұрайық. Доппен ойнап өз атымызды ағылшын тілде атап берейік (балалар шеңберге тұрып, мұғалім допты әр балаға лақтырып сұрайды:
  
• 
  «What's your name?» Сенің атың кім?
  
• 
  Балалар жауап береді: My name is...»Менің атым...)
  

• 
  - Балалар, «Спот» өте қуанышты. Ол бізге бір хат әкелді. Қане көрейік, бұл хатта не жазулы екен. Онда бір тақпақ бар екен. Ол тіл туралы.
  

- «Терезесі жоқ үйде тіл өмір сүріпті

Ағылшын тілінде біраз сөйлепті

Таңертең жаттығу жасап [ а/b/]

Төсек орнын жинап

Тісін тазалап [θ - ә] үй жинап, Есікті ашатын [р/w] .

Балалар мен сендерге жемістер және олардың түстері туралы ертегі айтып берейін.

Ерте, ерте,ертеде жемістердің түстері ақ болған екен. Бір күні жаңбырдан кейін аспанда кемпірқосақ пайда болыпты. Кемпірқосаққа қызыққан апельсин үстіне шығып сары түстің үстімен сырғанап түседі. Оны көрген басқа жемістер де сырғанай бастайды. Сөйтіп алмұрт – жасыл, апельсин – сары, алма - қызыл түске боялады, кешке үйлеріне қайтып келгенде сары түске боялған апельсинді лимон деп мазақ етеді, ашуланып ұялған апельсин қызыл түстің үстімен сырғанап қазіргі түсіне боялады.

• 
  What is it? Мынау не?
  
• 
  It's apple, orange, pear, banana.
  
• 
  Бұл алма, апельсин, алмұрт, банан.
  

Мұғалім бес түстердің суреттерін көрсетіп, түстерді атап береді. Балалар мұғалімнің артынан бірнеше рет қайталайды.

• 
  red – қызыл
  
• 
  green – жасыл
  
• 
  blue- көк
  
• 
  yellow – сары
  
• 
  orange – тоқ сары