Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы

Бағалау - студенттердің қолынан не келетіндігін (білім, білік, дағды, машық, құзырлылық, құндылықтар) айқындау. Бағалау

жүктеу 1,86 Mb. бет 101/197 Дата 02.12.2022 өлшемі 1,86 Mb. #40412

Навигация по данной странице:

• Кесте №21 Оқу жүйелеріндегі бағалау ерекшеліктері
• Интербелсенді оқу Не бағаланады
• Қандай білім бағаланады

Бағалау - студенттердің қолынан не келетіндігін (білім, білік, дағды, машық, құзырлылық, құндылықтар) айқындау. Бағалау - білім игеру процесіне қатысушылардың (оқытушы және студенттер) әрекеттері қандай деңгейде екендігін, олардың сапасын анықтау. Бағалау - студенттердің білімін қалайша әрі қарай дамытып, олардың алдағы білім игеру әрекеттерінің деңгейін қалайша жақсартуға болатындығын білу, жоспарлау және студенттерді соған ынталандыру. Бағалау – оқу процесінің (студент әрекеттерінің, сабақтың, пәннің, курстың) қаншалықты нәтижелі екендігін анықтап, мақсаттардың қандай дәрежеде жүзеге асырылып жатқандығын анықтау. Кесте №21 Оқу жүйелеріндегі бағалау ерекшеліктері Оқу жүйе- лері Пара- метрлер Дәстүрлі оқыту Интербелсенді оқу Не бағаланады Оқытушы тарапынан берілген білім, білік, дағды. - Өзіндік көзқарас, пікір, идеялар, дүниетаным; - Білімді игерудегі әрекеттер; - Білімді игеруде қалыптасқан білік, дағды, машықтар, қатынастар, құндылықтар, құзырлылықтар. Қандай білім бағаланады Алған теориялық білімді жаттығулар орындауда және мәселелерді шешуде қолдана білу - Бірлесе (топ құрамында) жұмыс жасай білу; - Проблеманы айқындай білу, оның шешу жолдарын қарастыра білу; - Таңдау жасап, шешім қабылдай білу; - Өз әрекеттерін жоспарлау және ұйымдастыра білу; - Өзіндік түсінік, пікір, идея қалыптастыру және құрастыру, оларды дәлелдей білу; - Өзінің құқықтары мен мүдделерін қорғай білу. жүктеу 1,86 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз