20
Рейд жҥргізу карточкаларын толтыру ҥлгісі.
РЕЙДТІК КАРТА
1.Тексерушілердің ТАӘ
__________________________________________________________________
__________________________________________________
2. Тексерілетін оқушының (педагогикалық назарды ерекше талап ететін,
қолайсыз отбасыдан шыққан жасӛспірімнің) аты-жӛні, сыныбы
_____________________________________________________________
3.Рейд қашан ӛтті___________________Тексеріс уақыты ___________
4. Тұрғылықты мекенжайы_________________________________________
5. Отбасы құрамы
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
6.Тексеріс уақытындағы
жағдай____________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
7.Тексеріс уақытында жасӛспірім қайда
болды_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________________________________________________
8.Жасӛспірім мен ата-анасының ӛзара түсінуі
9. Жасӛспірім ересектердің бақылауынсыз қанша уақыт ӛткізеді
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10.Жасӛспірім бос уақытында немен
айналысады________________________________________________________
__________________________________________________________________
11. Тексерушілердің
қорытындылары____________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
20___ ж. «___»_______________
қолдар
21
РЕЙДТІК КАРТАНЫҢ СЫРТ ЖАҒЫ.
РАСТАУ.
Мен, ___________________________________ , тұрғылықты мекен-жайым
________________
(Кӛршінің ТАӘ)
мектеп педагогтерінің ____________________ отбасына келгенін, үйде
ешкімнің болмағанын растаймын.
_____________________ ___________________
(күні, уақыты) (Қолы)
201____ жылдың _________ айында
№___ ЖББМ бойынша
кәмелетке толмағандар арасында
қылмыс пен қҧқық бҧзушылықтың жай-кҥйі туралы ақпарат
МОНИТОРИНГІ
№.
Білім беру ҧйымының атауы
1. Қолайсыз отбасылардың саны
10
ондағы кәмелетке толмаған балалар саны
16
2 Қаңғыбастылыққа бейім оқушылардың саны
0
3 ІІБ тіркеуінде тұрған оқушылардың саны
0
4 Мектепішілік бақылауда тұрған оқушылардың саны
7
5 Аудан/қала әкімі жанындағы КТІ және ОҚҚ комиссиясында
қарастырылған материалдардың саны
-
6 Қылмыс жасаған оқушылардың саны
-
7 Құқық бұзушылық жасаған оқушылардың саны
-
8 Мұғалімдер қанша рейд ӛткізді, оның ішінде:
айына:
жылына:
15
28
9 ІІБ инспекторы қанша рейд ӛткізді, оның ішінде:
айына:
жылына:
-
1
1
рейдтерде анықталған кәмелетке толмағандардың саны:
айына:
жылына:
-
0
0
рейдтерде анықталған қолайсыз отбасылардың саны:
айына:
жылына:
-
22
10 Құқықтық білім бойынша барлығы қанша дәріс оқылды:
айына:
жылына:
1
5
Соның ішінде мұғалімдер ӛткізді:
айына:
жылына:
3
7
прокуратура қызметкерлері,
айына:
жылына:
-
-
-
құқық қорғау органдары,
айына:
жылына:
-
1
1
11 Құқық бұзушылықтарды алдын алу бойынша қанша Кеңес
ӛткізілді
айына:
жылына:
1
6
қанша іс қаралды
айына:
жылына:
15
28
қаншасы қайта қаралды (бақылау)
айына:
жылына:
-
1
1
12 Қанша үйірме жұмыс жасайды
6
ондағы балалар саны
200
оның ішінде қиын балалар
0
13 Қанша спорт секциялары жұмыс жасайды
3
ондағы балалар саны
60
оның ішінде қиын балалар
1
14 Қамқорлықтағы балалардың саны
8
Мектеп директоры
АЖТ
орынд. әлеуметтік педагог
А.Ж.Т.
Телефоны
Қҧқық бҧзушылық Кеңесі мамандарының функционалдық
міндеттері:
Білім беру ҧйымы директорының орынбасары:
-оқу жылы бойы жүргізілетін алдын алу Кеңесінің құжаттамасын бақылайды;
- педагогтерге – құқық бұзушылықтың алдын алу Кеңесінің мүшелеріне
қажетті әдістемелік кӛмекті кӛрсетеді;
- қараусыздық пен құқық бұзушылықтарды алдын алуға бағытталған
шараларды ұйымдастырады;