Ақпараттық пакет 6D020300 – «Тарих» мамандығы информационный пакет специальности 6D020300-

Жалпы модуль 1

В. Тарихы ғылымның негізгі кезеңдерін оқып білу;

С. Құбылыстар мен үрдістерді зерттеп, талдауда заманауи әдістерді қолдан білу;

D. Қарым-қатынас жасаудағы біліктілікері,

E. Оқудағы біліктіліктері.

В. Тіл білімі мен машықтары (нақты мамандық үшін тән терминология, лексика, грамматика, фонетиканы білу)

С. Әлеуметтік – мәдени білім – оқып жатқан тілдің елін тану ( салт-дәстүр, мәдениет, география, тарих негіздерін білу)

D. Оқу дағдылары. Тілді меңгеру деңгейіне сәйкес коммуникативтік дағдыларын қалыптастыру.

E. Оқудағы біліктіліктері.

В. Педагогикалық қарым-катынастың психологиясын дамыту;

С. Жоғары білімнің қазіргі заман талабына сай парадигмасын білу;

D. Педагогикалық ғылымның методологиясын оқу;

E. Қазіргі заман талабына сай технологияларды пайдалану мүмкіншілігі;

Әлемнің ғылыми бейнесін, тарихи, әлеуметтік, қоғамдық, мәдени құбылыстардың негіздерін білу және түсіну; сыни тұрғыдан ойлау дағдылары, тарихи оқиғаларды анализдеу.

қойылған міндеттерді эвристикалық тұрғыдан шешуді, өз қызметіне қатысты белсенді зерттеу позициясын ұстануға дайын болуды және ғылыми зерттеу логикасына сәйкес қорытындылар жасауды, білімдерді және методологиялық зерттеулерді ұғыну қабілетін іс жүзінде қолдануды, тарихи таным принциптері мен әдістерін қолдануды көздейді,.

білімдерді және тапсырмаларды орындау қабілетін қойылған стандарттарға сәйкес іс жүзінде қолдануды, кәсіби міндеттерді шешу кезінде тәжірибенің, біліктер мен дағдылардың негізінде табысты әрекет жасауды, ойқорытындылар шығаруды, идеяларды бағалауды және қорытындылар жасауды, сыни тұрғыдан анализ жасауды көздейді.

өзіндік ресурстарды басқаруды, яғни өзі-өзіне білім беру саласында өзіндік біліктер мен дағдыларды көрсетуді, білімдерді алуды және сақтай білуді, сондай-ақ оларды дамытуды және рациональді пайдалануды, стандарттан тыс ғылыми негізделген шешімдер ұсынуды, шығармашылық қабілеттер көрсетуді көздейді. .

қоғаммен, ұжыммен әлеуметтік-коммуникативтік қарым-қатынастардың біліктері мен дағдыларын, топта жұмыс істеу дағдыларын, қызметтестікті, толеранттылықты көздейді; тілдерді білу, ауызша және жазбаша диалог, монолог, ресми хат алысуды жүргізе білуді қоса қарастырады.

Мамандық бойынша модуль 2

В. – өз бетінше қайнар көздерді тереңдетіп оқу кезінде білімдерін қолдану;

С. – Ғылыми білімдердің есебімен шешім шығару үшін ақпаратты аудару, өз шешімін шығаруды үйрену;

D. – ақпарат, идеялар, проблемалар және шешімдерді ауызша және жазбаша түрде беру қабілетіне ие болу;

E. – оқуды аяқтау үшін қажет материалдарды өз бетінше оқуға үйрену;

КК 2, КК 3

Діни білімнің онтологиялық, гносеологиялық және аксиологиялық аспектілерінің ерекшелігін білімдерін пайдалана білу, діни субъектілердің негізгі санаттарын білу;

В. – қазіргі заманғы әлемдік және отандық дінтану негізгі ұғымдардың білімін пайдалану, олардың негізгі авторлары, мектептер мен үрдістерін, олардың арасындағы тұжырымдамалық айырмашылықтары, біздің уақыттың діни пікірталастарының негізгі мазмұны; діни және діни-философиялық Батыс пен Шығыстың ойларын, діни және зайырлы философиялық нақты сипаттамаларын білімдеріне пайдалана білу, әлемдік діндердің қасиетті мәтіндерімен танысу;
Әлемдік және отандық дінтану дамуының негізгі кезеңдері туралы білімдерін қолдана білу;
әлемдік және ұлттық діндердің ежелгі дамитын адам концепцияларының ерекшеліктерін және жалпы білімін қолдану мүмкіндігі; қазіргі діни антропалогияның парадигмасының негіздері;

Діни философияда антропологиялық мәселелерді шешу ерекшелігін білуді қолдану мүмкіндігі;

С. өз шешімін шығару үшін – ғылыми білім есебімен ақпараттарды түсіндіру;

D. – ақпараттарды, идеяларды, проблемаларды және оларды шешу жолдарын ауызша және жазбаша түрде беру қабілетіне ие болу;

E. – қоғамның діни және экономикалық, әлеуметтік тенденцияларының ғылыми сараптамасының негізінде діни, философиялық, әлеуметтік-саясат және ғылыми әдебиетті өз бетінше сараптай білу, болжам жасау және нұсқау шығару, кітапханалық қор, ақпараттық қамтамасыз ету компьютерлік жүйе, басылымдар арқылы ақпарат іздеу;

КК 3, КК 4

КК 5, КК 6

КК-7

В. – өз бетінше тереңдетіп оқыту кезінде білімдерді қолдану;

С. – Ғылыми білімдердің есебімен шешім шығару үшін ақпаратты аудару, өз шешімін шығаруды үйрену;

D. – ақпарат, идеялар, проблемалар және шешімдерді ауызша және жазбаша түрде беру қабілетіне ие болу;

E. – оқуды аяқтау үшін қажет материалдарды өз бетінше оқуға үйрену;

КК 3, КК 4

КК 5, КК 6

КК-7

Ислам тарихы

Діни білімнің онтологиялық, гносеологиялық және аксиологиялық аспектілерінің ерекшелігін білімдерін пайдалана білу, діни субъектілердің негізгі санаттарын білу;

В. – қазіргі заманғы әлемдік және отандық дінтану негізгі ұғымдардың білімін пайдалану, олардың негізгі авторлары, мектептер мен үрдістерін, олардың арасындағы тұжырымдамалық айырмашылықтары, біздің уақыттың діни пікірталастарының негізгі мазмұны; діни және діни-философиялық Батыс пен Шығыстың ойларын, діни және зайырлы философиялық нақты сипаттамаларын білімдеріне пайдалана білу, әлемдік діндердің қасиетті мәтіндерімен танысу;
Әлемдік және отандық дінтану дамуының негізгі кезеңдері туралы білімдерін қолдана білу;
әлемдік және ұлттық діндердің ежелгі дамитын адам концепцияларының ерекшеліктерін және жалпы білімін қолдану мүмкіндігі; қазіргі діни антропалогияның парадигмасының негіздері;

Діни философияда антропологиялық мәселелерді шешу ерекшелігін білуді қолдану мүмкіндігі;

С. өз шешімін шығару үшін – ғылыми білім есебімен ақпараттарды түсіндіру;

D. – ақпараттарды, идеяларды, проблемаларды және оларды шешу жолдарын ауызша және жазбаша түрде беру қабілетіне ие болу;

E. – қоғамның діни және экономикалық, әлеуметтік тенденцияларының ғылыми сараптамасының негізінде діни, философиялық, әлеуметтік-саясат және ғылыми әдебиетті өз бетінше сараптай білу, болжам жасау және нұсқау шығару, кітапханалық қор, ақпараттық қамтамасыз ету компьютерлік жүйе, басылымдар арқылы ақпарат іздеу;

Діндер тарихы

Мамандық бойынша модуль 3

КК 3, КК 4, КК 5, КК 6, КК 7

В. – өз бетінше қайнар көздерді тереңдетіп оқу кезінде білімдерін қолдану;

С. – Ғылыми білімдердің есебімен шешім шығару үшін ақпаратты аудару, өз шешімін шығаруды үйрену;

D. – ақпарат, идеялар, проблемалар және шешімдерді ауызша және жазбаша түрде беру қабілетіне ие болу;

E. – оқуды аяқтау үшін қажет материалдарды өз бетінше оқуға үйрену;

КК 3, КК 4, КК 5, КК 6, КК 7

В. – өз бетінше тереңдетіп оқыту кезінде білімдерді қолдану;

С. – Ғылыми білімдердің есебімен шешім шығару үшін ақпаратты аудару, өз шешімін шығаруды үйрену;

D. – ақпарат, идеялар, проблемалар және шешімдерді ауызша және жазбаша түрде беру қабілетіне ие болу;

E. – оқуды аяқтау үшін қажет материалдарды өз бетінше оқуға үйрену;

Әлемнің ғылыми бейнесін, тарихи, әлеуметтік, қоғамдық, мәдени құбылыстардың негіздерін білу және түсіну; сыни тұрғыдан ойлау дағдылары, тарихи оқиғаларды анализдеу.

қойылған міндеттерді эвристикалық тұрғыдан шешуді, өз қызметіне қатысты белсенді зерттеу позициясын ұстануға дайын болуды және ғылыми зерттеу логикасына сәйкес қорытындылар жасауды, білімдерді және методологиялық зерттеулерді ұғыну қабілетін іс жүзінде қолдануды, тарихи таным принциптері мен әдістерін қолдануды көздейді,.

білімдерді және тапсырмаларды орындау қабілетін қойылған стандарттарға сәйкес іс жүзінде қолдануды, кәсіби міндеттерді шешу кезінде тәжірибенің, біліктер мен дағдылардың негізінде табысты әрекет жасауды, ойқорытындылар шығаруды, идеяларды бағалауды және қорытындылар жасауды, сыни тұрғыдан анализ жасауды көздейді.

өзіндік ресурстарды басқаруды, яғни өзі-өзіне білім беру саласында өзіндік біліктер мен дағдыларды көрсетуді, білімдерді алуды және сақтай білуді, сондай-ақ оларды дамытуды және рациональді пайдалануды, стандарттан тыс ғылыми негізделген шешімдер ұсынуды, шығармашылық қабілеттер көрсетуді көздейді. .

қоғаммен, ұжыммен әлеуметтік-коммуникативтік қарым-қатынастардың біліктері мен дағдыларын, топта жұмыс істеу дағдыларын, қызметтестікті, толеранттылықты көздейді; тілдерді білу, ауызша және жазбаша диалог, монолог, ресми хат алысуды жүргізе білуді қоса қарастырады.

КК 1, КК2, КК 3, КК 6, КК 7

В. – өз бетінше тереңдетіп оқыту кезінде білімдерді қолдану;

С. – Ғылыми білімдердің есебімен шешім шығару үшін ақпаратты аудару, өз шешімін шығаруды үйрену;

D. – ақпарат, идеялар, проблемалар және шешімдерді ауызша және жазбаша түрде беру қабілетіне ие болу;

E. – оқуды аяқтау үшін қажет материалдарды өз бетінше оқуға үйрену;

КК 1, КК2, КК 3, КК 6, КК 7

В. – өз бетінше қайнар көздерді тереңдетіп оқу кезінде білімдерін қолдану;

С. – Ғылыми білімдердің есебімен шешім шығару үшін ақпаратты аудару, өз шешімін шығаруды үйрену;

D. – ақпарат, идеялар, проблемалар және шешімдерді ауызша және жазбаша түрде беру қабілетіне ие болу;

E. – оқуды аяқтау үшін қажет материалдарды өз бетінше оқуға үйрену;

КК 1, КК2, КК 3, КК 6, КК 7

В. – өз бетінше тереңдетіп оқыту кезінде білімдерді қолдану;

С. – Ғылыми білімдердің есебімен шешім шығару үшін ақпаратты аудару, өз шешімін шығаруды үйрену;

D. – ақпарат, идеялар, проблемалар және шешімдерді ауызша және жазбаша түрде беру қабілетіне ие болу;

E. – оқуды аяқтау үшін қажет материалдарды өз бетінше оқуға үйрену;

Әлемнің ғылыми бейнесін, тарихи, әлеуметтік, қоғамдық, мәдени құбылыстардың негіздерін білу және түсіну; сыни тұрғыдан ойлау дағдылары, тарихи оқиғаларды анализдеу.

қойылған міндеттерді эвристикалық тұрғыдан шешуді, өз қызметіне қатысты белсенді зерттеу позициясын ұстануға дайын болуды және ғылыми зерттеу логикасына сәйкес қорытындылар жасауды, білімдерді және методологиялық зерттеулерді ұғыну қабілетін іс жүзінде қолдануды, тарихи таным принциптері мен әдістерін қолдануды көздейді,.

білімдерді және тапсырмаларды орындау қабілетін қойылған стандарттарға сәйкес іс жүзінде қолдануды, кәсіби міндеттерді шешу кезінде тәжірибенің, біліктер мен дағдылардың негізінде табысты әрекет жасауды, ойқорытындылар шығаруды, идеяларды бағалауды және қорытындылар жасауды, сыни тұрғыдан анализ жасауды көздейді.

өзіндік ресурстарды басқаруды, яғни өзі-өзіне білім беру саласында өзіндік біліктер мен дағдыларды көрсетуді, білімдерді алуды және сақтай білуді, сондай-ақ оларды дамытуды және рациональді пайдалануды, стандарттан тыс ғылыми негізделген шешімдер ұсынуды, шығармашылық қабілеттер көрсетуді көздейді. .

қоғаммен, ұжыммен әлеуметтік-коммуникативтік қарым-қатынастардың біліктері мен дағдыларын, топта жұмыс істеу дағдыларын, қызметтестікті, толеранттылықты көздейді; тілдерді білу, ауызша және жазбаша диалог, монолог, ресми хат алысуды жүргізе білуді қоса қарастырады.

КК 2, КК 3, КК 4, КК 5, КК 7

КК 2, КК 3, КК 4, КК 5, КК 7

КК 2, КК 3, КК 4, КК 5, КК 7

Діни білімнің онтологиялық, гносеологиялық және аксиологиялық аспектілерінің ерекшелігін білімдерін пайдалана білу, діни субъектілердің негізгі санаттарын білу;

КК 2, КК 3, КК 4, КК 5, КК 7