Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы

Бөлімше 2.5 Шығарманың композициясын анықтау

жүктеу 1,5 Mb. Pdf просмотр бет 33/51 Дата 22.04.2023 өлшемі 1,5 Mb. #42289

Навигация по данной странице:

• Бағалау критерийі Білім алушы • Мәтіннің құрылымдық бөліктерін (басы, ортасы, соңы) ажыратады Ойлау дағдыларының деңгейі
• Бөлімше 2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау Оқу мақсаты

Бөлімше 2.5 Шығарманың композициясын анықтау    Оқу мақсаты  3.2.5.1 Көркем шығармадағы оқиғаның басталуын, дамуын  және аяқталуын анықтау  Бағалау критерийі  Білім алушы  • Мәтіннің құрылымдық бөліктерін (басы, ортасы, соңы) ажыратады  Ойлау дағдыларының  деңгейі:    Қолдану  Тапсырма  Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында. • Мәтін кім туралы? • Мәтіннің басын, ортасын, соңғы бөліктерін тауып, қоршап сыз. • Әр бөлікке ат қой. Дескриптор  Білім алушы  -  мәтіннің құрылымдық бөліктерін анықтайды;  -  мәтін бөліктеріне ат қояды. Тоған басында ойнап жүр едiк. –  Бауыржан келiптi! Бауыржанды көрейiк, – дегендi естiп қалдық. Аты аңызға  айналған, кiтаптан оқыған батырды көргенше асықтық. Асығып келсек те үйге кiре  алмадық. Үлкендер жол бермейдi, Қарақұл ата сыртқа шықты. Жүзi жайдары. –  Батыр ағаңа сәлем бер, – дедi Қарақұл ата баласына. Өзi батырдың оң жағында  отыр. Ол кiсi Бауыржанның батырлығын жыр қылып айтатын. Батырдың қарамағында  әскерi болдым дегенде, аузымызды ашып қалатынбыз. Батырды жақсы көретiнi сонша,  кенже ұлының атын Бауыржан деп қойған. Ендi, мiне, ол батырдың қасында тұр. –  Қарақтарым-ау, бiздiң Бауыржанды көрдiңдер ме? Тез ертiп келе қойыңдаршы. Қарақұл атаның Бауыржаны төменгi ескi сарайда шымшық ұяларынан балапан  алып жүр екен. Ойынды қимай, әзер келдi. Оған iлесiп iшке зып бердiм. Төрде  қырандай қомданып, тон жамылған бiр кiсi отыр. Айбатты, түсi суық. 45  Бөлімше 2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау    Оқу мақсаты  3.2.6.1 Кейіпкердің портретін сипаттау, оның іс-әрекеті,  мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен тауып, бағалау  жүктеу 1,5 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз