сипаттамалары*әдістемежәнеәдіснама*жүйелік*қуандылық

сипаттамалары*әдістемежәнеәдіснама*жүйелік*қуандылық

Социодинамикалық заңдылық дегеніміз -адам өзіне жұртты тартады немесе өзінен адамдарды кері итереді

Социометрия әдісі:Өзара қарым-қатынасты зерттейді *Ұжымішілік қатынастарды талдау* Сыныптағы шағын топтардың барын анықтайды*

Социометриялық әдіс: алдын ала дайындалған жоспар бойынша ұйымдастырылады;

Сөздік, көрнекілік және практикалық әдістерді жіктеу белгісі:+ Білімнің «көзі».

Спартандықтардың дене тәрбиесі жүйесіне енбейді:күрес

Спортпен шұғылдануға, салауатты өмір сүруге қажеттіліктерді қалыптастыру – бұл:+Дене тәрбиесінің мақсаты.

Студенттерді шығармашылық қабілеттерін дамытатын оқыту әдісі:Продуктивті*Оқытудың белсенді әдістері*Миға шабуыл әдісі*

Студенттердің бірлескен іс-әрекет дағдысын қалыптастыруға бағытталған оқыту формасы: Фронталды* Топтық*Көп құрамды*

Субъект – субъект тұғыры:A) Тең құқылы қарым – қатынас орнатадыB) Тұлғалық сапаларды дамытадыC) Оқу үдерісін белсендендіреді

Субъект – субъект тұғыры:тең құқылы қарым-қатынас орнатады;тұлғалық сапаларды дамытады; сенімділікті күшейтеді;

Субъект:Тәрбие беруші; Мұғалім; Оқытушы

Субьект - субьект тұғыры А) Тең құқылы қарым қатынас орнатады В) Тұлғалық сапаларды дамытады С) Оқу үдерісін белсендендіреді

Субьективті — прагматикалық әдістің мәні -тәрбиеленушілердің әрекеті мен мінез-құлықтарын жақсы жағдайжасау арқылы ынталандыру

Сурдопедагогика ғылымы :Саңырау және нашар еститін балаларды зерттейді; Нашар еститін балаларды; Тосаң құлақ балаларды

Сурдопедагогиканың зерттейтіні: Саңырау, мылқау, керең балаларды;Нашар еститін балаларды; Тосаң құлақ балаларды

Сұрақ қойылғаннан кейінгі кідіріспен қатар, оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау оқушыға мүмкіндік береді? Өз жауабын түзетуге, нақтылауға