«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі


Білім берудің әлеуметтік-гуманитарлық тұрғыдан қараудың мәні:+Тұлғаның әлеуметтенуіне бағытталған гуманитарлық іс-шаралардың іске асырылуы



жүктеу 351,94 Kb.
бет41/314
Дата27.06.2023
өлшемі351,94 Kb.
#43082
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   314
«Адам» ымын аны таушы сипаттамалар тіршілік иесі, кілі;филог

Білім берудің әлеуметтік-гуманитарлық тұрғыдан қараудың мәні:+Тұлғаның әлеуметтенуіне бағытталған гуманитарлық іс-шаралардың іске асырылуы

Білім берудің гуманистік парадигмасын дайындаумен айналысқан ғалым: К.Рождерс *П.Р.Атутов*С.Т.Шацкий*

Білім берудің жаңа формалары:-Интернет.- Қашықтықтан оқыту .-Дистанционды оқыту

Білім берудің көздеріне сәйкес оқыту әдістері жіктемесінің арасында ең кең тарағаны(Огородников И. Т.,ПеровскийС.И.ГолантЕ.Я,)B)СөздікнемесеауызшабаяндауәдісіE)Көрнекілік әдістерF)Тәжірибелік әдістер

Білім берудің құзіреттілік мәні:+Теориялық білімдердің іс жүзінде қолданылып, табысты нәтиже көрсетуі

Білім берудің құндылық сипаттамалары өзара байланысқан үш бөліктерді қарастырады:білім беру –құндылық;тұлғалық;қоғамдық;мемлекеттік

Білім берудің мазмұнына әсер етуші маңызды факторлар:-Танымдық іс-әрекет, теориялық және практикалық мәселелерді шығармашылықпен шешу дағдыларын меңгеру.- Оқымыстылардың ұстанымы, саясат, техникамен ғылымның дамуы, қоғамның қажеттіліктері.-Қоғам алдындағы туындайтын жаңа мәселелерді шешу тәжңрибесі

Білім берудің мемлекеттік стандарттарының функциялары: білім беруді және оны басқаруды ізгілендіру; азаматтардың толыққанды, сапалы білім алуын қамтамасыз ету;білім беру кеңістігін сақтау

Білім берудің мемлекеттік стандарттарының функциялары:білім беруді және оны басқаруды ізгілендіру+азаматтардың толыққанды, сапалы білім алуын қамтамасыз ету+білім беру кеңістігін сақтау

Білім берудің нәтижелері ретінде нелерді қарастырамыз:+Сауаттылық, білімділік+Мәдениет, діл+Кәсіби құзіреттілік

Білім берудің өнімін тұтынушылар:Қоғам ,Мемлекет,Жеке адам,Отбасы

Білім берудің түрлері:жалпы білім, политехникалық білім, кәсіптік білім

іс -әрекет субъектілері:білім беру мекемелері;отбасы және мектеп,оқушы,мұғалім ,ғалым және басқарушы

Білім бері стандарты:*міндетті білім берудің негізгі құжаты,*білім бері нормаларын анықтайды,*міндетті оқыту компоненттерін анықтайды.


жүктеу 351,94 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   314




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау