«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі


Сынып жетекшісінің басты педагогикалық функциясы:тәрбиелеу, дамыту және қалыптастыру



жүктеу 351,94 Kb.
бет229/314
Дата27.06.2023
өлшемі351,94 Kb.
#43082
1   ...   225   226   227   228   229   230   231   232   ...   314
«Адам» ымын аны таушы сипаттамалар тіршілік иесі, кілі;филог

Сынып жетекшісінің басты педагогикалық функциясы:тәрбиелеу, дамыту және қалыптастыру

Сынып жетекшісінің кұрастыратын жоспары: тәрбие жұмысының жоспары

Сынып жетекшісінің міндеттер тобы:оқушылар ұжымын ұйымдастыру,диагностикалық, отбасымен жұмыс жасау

Сынып жетекшісінің міндеттері тобыA) оқушылар ұжымын ұйымдастыруD) диагностикалықF) отбасымен жұмыс жасау

Сынып жетекшісінің міндеттері: Диагностикалық міндеттер. Адамгершілік қарым-қатынас міндеттері. Әлеуметтік міндеттер. Педагогика ғылымының зерттеу пәні – бұл:Жеке тұлғаның әлеуметтенуі, білім алуы, тәрбиесі.Жеке тұлға. Жеке тұлғаның дамуы, қалыптасуы.

Сынып жетекшісінің міндеттері:*Диагностикалық міндеттер*Адамгершілік қарым-қатынас міндеттері*Әлеуметтік міндеттер,болжамдық міндеттер

Сынып жетекшісінің міндеттері:B) Сыныптағы тәрбие процесін ұйымдастыруC) Балалар ұжымын ұйымдастыру E) Психологиялық микроклимат жасау

Сынып жетекшісінің міндеттері:Тәрбиелік міндеттер;Адамгершілік қарым қатынастар; Педагогикалық міндеттер

Сынып жетекшісінің негізгі қызметтері (Н.Е.Щуркова бойынша):пәндік іс-әрекетін ұйымдастыру және тұлғалық дамуды сипаттау+баланың қабілетін дамытуға қамқорлық+мектептегі сынып өміріне қамқорлық

Сынып жетекшісінің негізгі қызметтері (Н.Е.Щуркова бойынша):пәндік іс-әрекетін ұйымдастыру және тұлғалық дамуды сипаттау;баланың қабілетін дамытуға қамқорлық;мектептегі сынып өміріне қамқорлық;өмірді түсінуге арналған рухани іс-әрекетін ұйымдастыру

Сынып жетекшісінің негізгі қызметтері (Н.Е.Щуркова бойынша)А) Баланың денсаулығына қамқорлық В) Пәндік іс-әрекуетін ұйымдастыру және тұлғалық дамуды сипаттау H) Өмірді түсінуге арналған рухани іс-әрекетін ұйымдастыру

Сынып жетекшісінің оқушыларды зерттеу әдістері:*Жеке дара және топтық әгімелесу*Бақылау

Сынып жетекшісінің оқушыларды зерттеу әдістері:*жеке дара және топтық әңгімелесу,*жаңдаятты таңдау.


жүктеу 351,94 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   225   226   227   228   229   230   231   232   ...   314




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау